|
1
|
教育综合改革背景下隐性课程的开发研究 |
刘美凤
刘耔杉
张智妍
吕秋燕
|
《电化教育研究》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
2
|
如何构建产教融合的职业教育体系——基于澳大利亚产学合作伙伴关系的启示 |
阙明坤
朱宇洁
陈春梅
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
论和谐社会建构背景下的大学生传统和谐思想教育 |
杨建华
|
《黑龙江高教研究》
北大核心
|
2007 |
1
|
|
|
4
|
家校社劳动教育共同体构建探索 |
陈文胜
|
《教育理论与实践》
北大核心
|
2024 |
8
|
|
|
5
|
高等职业教育与新质生产力耦合协调发展及时空特征分析 |
苏荟
周志微
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2024 |
12
|
|
|
6
|
父辈受教育程度会影响子代相对贫困吗?——基于中国家庭追踪调查的数据分析 |
赵红霞
张悦
姚秀点
|
《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
3
|
|
|
7
|
当前小学教师教学困惑与压力分析 |
罗晓
施若谷
|
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
|
2003 |
20
|
|
|
8
|
基于开放课程构建校际协作学习新模式——以国家精品课程“现代远程教育(MDE)”为例 |
李彦敏
周跃良
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
17
|
|
|
9
|
我国建设新型高水平民办大学的背景、挑战与策略——以西湖大学为例 |
阙明坤
陈春梅
王华
|
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
17
|
|
|
10
|
福建省厦门市某高校大学生对同性恋认同态度调查 |
谭继镛
严斐灵
邱云河
陈冰
Leonard Beckum
|
《中国健康教育》
|
2012 |
5
|
|
|
11
|
中国教育史研究十五年综述 |
姜智
韩红升
赵会可
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
1998 |
9
|
|
|
12
|
困境与出路:终身教育视野下的高等教育自学考试 |
梁新潮
邓玮
|
《东南学术》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
4
|
|
|
13
|
从混沌走向清晰——百年语文教育科学化的轨迹探寻 |
施茂枝
方元山
|
《天津师范大学学报（基础教育版）》
|
2007 |
4
|
|
|
14
|
树立个人品牌:专家型教师培养的目标取向 |
施茂枝
施若谷
|
《天津师范大学学报（基础教育版）》
|
2010 |
4
|
|
|
15
|
职业教育财政投入缩小城乡收入差距了吗?——基于面板门槛效应的分析 |
赵红霞
杜国龙
王迎香
|
《苏州大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
12
|
|
|
16
|
城市中小学教师职业态度的现状调查与分析 |
宋宙红
|
《中国地质大学学报（社会科学版）》
CSSCI
|
2008 |
5
|
|
|
17
|
论自然科学教育的理性之维 |
刘德华
|
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2002 |
3
|
|
|
18
|
生命历程视角下高等教育获得打破了城乡收入不平等吗——基于CHNS追踪调查数据的分析 |
赵红霞
王迎香
|
《重庆高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
5
|
|
|
19
|
后现代主义思潮及其对数学教育的启示 |
陈文胜
|
《天津师范大学学报（基础教育版）》
|
2007 |
5
|
|
|
20
|
论交往理论视阈中道德教育的问题与变革 |
刘德华
|
《西北师大学报（社会科学版）》
北大核心
|
2003 |
4
|
|
