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师生体验感知与大学英语分级教学改革 被引量:6
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作者 赵以 蒋联江 黄锐 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2018年第6期98-107,120,共11页
本文以首次参加大学英语分级教学改革的师生为研究对象,以社会文化活动理论为框架,收集问卷调查和深度访谈数据,深入分析师生对大学英语分级教学改革的体验感知和相关影响因素。研究发现:学生对分级教学改革的满意度和支持度显著高于教... 本文以首次参加大学英语分级教学改革的师生为研究对象,以社会文化活动理论为框架,收集问卷调查和深度访谈数据,深入分析师生对大学英语分级教学改革的体验感知和相关影响因素。研究发现:学生对分级教学改革的满意度和支持度显著高于教师;与教师不同,学生在兴趣、信心和动机方面认可分级改革的教学效果,且不认为分级教学会挫伤学习积极性;教师的低满意度是因为他们更容易受到教师信念、校本化教务管理以及学校政策等社会文化因素的影响。因此,不宜将教师的负面感知和体验简单等同于他们对分级教学改革的否定,应在教师、学生和教学管理者之间建立对话机制。大学英语教学管理者应综合考虑师生的体验感知,适时反思教学管理政策的效应并对已有政策做出调整。 展开更多
关键词 分级教学 大学英语 师生满意度 教学评价
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“庞德的肋骨”——论安琪的崛起与外国诗歌的影响
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作者 邓庆周 《当代作家评论》 CSSCI 北大核心 2020年第6期194-201,共8页
当代闽派女诗人安琪(原名黄江嫔)的崛起与外国诗歌的影响有着千丝万缕的联系。西方超现实主义诗歌的激发,与美国自白诗派的共振,对《比萨诗章》碎片拼贴艺术手法的借鉴,以及庞德巨大的诗事热情的感召,影响了当代闽派代表性诗人和"... 当代闽派女诗人安琪(原名黄江嫔)的崛起与外国诗歌的影响有着千丝万缕的联系。西方超现实主义诗歌的激发,与美国自白诗派的共振,对《比萨诗章》碎片拼贴艺术手法的借鉴,以及庞德巨大的诗事热情的感召,影响了当代闽派代表性诗人和"中间代"代表性诗人安琪的成长和崛起。 展开更多
关键词 闽派 《比萨诗章》 外国诗歌 女诗人 自白诗派 中间代 超现实主义 庞德
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批判性思维视域下外语课程思政的融入实践——以《基础日语》课程为例 被引量:2
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作者 卓凌 《西藏大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期234-240,共7页
不论是课程思政的目标还是人才培养的能力目标都指向思维的塑造。批判性思维正是全面、深入获取知识并完成内化、迁移和升华的必要途径。文章以《基础日语》课程思政为切入点,探讨在批判性思维视域下,通过优化外语课程教学目标设计、重... 不论是课程思政的目标还是人才培养的能力目标都指向思维的塑造。批判性思维正是全面、深入获取知识并完成内化、迁移和升华的必要途径。文章以《基础日语》课程思政为切入点,探讨在批判性思维视域下,通过优化外语课程教学目标设计、重构教学内容、革新教学模式和完善课程思政评价体系等举措进行课程思政实践的路径。 展开更多
关键词 批判性思维 基础日语 课程思政
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小学英语单元整体教学中的板块整合 被引量:3
4
作者 吉广利 张海燕 《教学与管理》 北大核心 2024年第29期51-54,共4页
新课标倡导统整单元文本资源,加强单元教学的整体性。小学英语单元整体教学中的板块整合基于学生认知逻辑和生活经验,对单元不同内容板块进行必要的融合或重组,凸显英语课程的创新实施以及课程育人整体目标的达成。板块整合需要遵循统... 新课标倡导统整单元文本资源,加强单元教学的整体性。小学英语单元整体教学中的板块整合基于学生认知逻辑和生活经验,对单元不同内容板块进行必要的融合或重组,凸显英语课程的创新实施以及课程育人整体目标的达成。板块整合需要遵循统整性、关联性、延展性等原则,以单元话题为中心,以文化异同为联结点,以故事元素为切入点,从主题意义、文化意识、思维方式等视角引领单元教学的文本解读与重构,进而形成单元整体教学有效实践策略。 展开更多
关键词 单元整体教学 板块整合 文本重构 课程育人 小学英语
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探索型实践视角下高中英语单元主题项目式学习探究 被引量:4
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作者 汤红艳 张海燕 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2024年第1期39-43,54,共6页
新课程背景下,教会学生探索性学习是提高学生自主学习能力的重要组成部分。笔者以探索型实践和项目式学习理论为切入点,梳理二者融合的活动原则与实施路径,并结合具体教材单元展示实践课例。课例中,教师引导学生借助信息技术在生活化情... 新课程背景下,教会学生探索性学习是提高学生自主学习能力的重要组成部分。笔者以探索型实践和项目式学习理论为切入点,梳理二者融合的活动原则与实施路径,并结合具体教材单元展示实践课例。课例中,教师引导学生借助信息技术在生活化情境中进行探索、解决疑惑、形成见解,使其对主题意义形成持续而深刻的理解。此类活动不仅能促进学生将知识与生活有机结合,实现深度学习,而且能推动教师在与学生的双向互动中深刻理解教学意义,实现教学相长。 展开更多
关键词 高中英语 项目式学习 单元主题 探索型实践
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营商环境优化与城市空间格局的提升--以厦门为例 被引量:19
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作者 张劲松 卢兆梅 +3 位作者 詹圣泽 吴建忠 卢绍基 詹朝裕 《中国软科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第10期107-118,共12页
营商环境是一个国家或地区经济软实力的重要体现,是提升城市发展空间及迈向全球化的重要因素。2020年起我国实施了《优化营商环境条例》。然而,近年来,拥有"东方夏威夷"美誉的厦门市营商环境却落伍了,影响了厦门城市发展空间... 营商环境是一个国家或地区经济软实力的重要体现,是提升城市发展空间及迈向全球化的重要因素。2020年起我国实施了《优化营商环境条例》。然而,近年来,拥有"东方夏威夷"美誉的厦门市营商环境却落伍了,影响了厦门城市发展空间格局的进一步提升。本文充分运用厦门独特的资源环境与历史人文等既有优势,深入分析了2019年以来,厦门以营商环境为核心的城市治理若干重大举措的实践,正视当前差距、困境与短板,为营造极富厦门特色的营商环境,持续支撑厦门城市格局的延展提升,助力厦门国际范城市空间的发展,创新性地提出了厦门独特的十大营商环境与城市治理对策,为营造区域营商环境提供了政策启示,对我国城市发展格局的提升有现实意义和推广价值。 展开更多
关键词 区域经济 城市治理 政务管理 营商环境 特色文化 全球化 国际化
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流动儿童心理健康的干预实验:基于心理健康双因素模型和教育干预的整合取向 被引量:19
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作者 熊猛 叶一舵 曾鑫 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2016年第4期378-384,共7页
目的:基于教育干预的整合取向和心理健康双因素模型,检验流动儿童心理健康的可塑性及整合性教育干预模式的有效性。方法:采用实验组-对照组、前测-后测的等组实验设计,对流动儿童的心理健康问题进行为期半年的整合性教育干预实验。首先... 目的:基于教育干预的整合取向和心理健康双因素模型,检验流动儿童心理健康的可塑性及整合性教育干预模式的有效性。方法:采用实验组-对照组、前测-后测的等组实验设计,对流动儿童的心理健康问题进行为期半年的整合性教育干预实验。首先对208名流动儿童(实验组108名,对照组100名)实施前测,包括中学生心理健康量表、生活满意度量表和积极/消极情感量表;然后,对实验组实施13周的整合性教育干预训练,包括心理健康专题活动课、团体心理辅导、个别咨询辅导、家庭间接辅导和教师专门辅导;最后,对实验组和对照组被试实施后测。结果:(1)经过整合性教育干预训练,实验组流动儿童的心理健康总体水平显著提高;(2)整合性教育干预对心理问题较为严重的流动儿童(即心理疾患组)的干预效果更为明显;(3)整合性教育干预对流动儿童的主观幸福感的促进作用不明显。结论:流动儿童的心理健康具有可塑性,对流动儿童的心理健康问题进行整合性教育干预是可行而有效的。 展开更多
关键词 流动儿童 心理健康 整合性模式 双因素模型 教育干预
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房地产企业分拆上市的资本逻辑——以碧桂园为例 被引量:16
8
作者 邓建平 曾婧容 饶妙 《财会月刊》 北大核心 2020年第19期156-160,共5页
通过分析碧桂园分拆碧桂园服务的案例,发现市值管理与管理层激励是碧桂园分拆上市的主要动因,特别是分拆上市后物业的高估值是房地产企业分拆物业的主要动力。进一步研究发现,碧桂园的房地产业务与碧桂园服务的物业管理业务在行业周期... 通过分析碧桂园分拆碧桂园服务的案例,发现市值管理与管理层激励是碧桂园分拆上市的主要动因,特别是分拆上市后物业的高估值是房地产企业分拆物业的主要动力。进一步研究发现,碧桂园的房地产业务与碧桂园服务的物业管理业务在行业周期性特征、资产结构和成长空间有明显的不同。把业务规模较小的物业管理业务放在业务规模较大的地产公司中,其价值不能得到释放,因此分拆上市是其最好的选择。 展开更多
关键词 房地产企业 分拆上市 动因 价值创造
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冰心翻译语言特征研究 被引量:8
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作者 刘立香 吴建平 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第6期119-125,共7页
运用语料库技术,对冰心原创作品和所译作品进行类比分析发现:(1)与原创文本相比,冰心翻译文本用词丰富度较低,表现出一定的简化趋势,但个别作品词汇使用没有简化倾向;译作词汇使用不受原作词汇密度和体裁的直接影响;(2)翻译文本与汉语... 运用语料库技术,对冰心原创作品和所译作品进行类比分析发现:(1)与原创文本相比,冰心翻译文本用词丰富度较低,表现出一定的简化趋势,但个别作品词汇使用没有简化倾向;译作词汇使用不受原作词汇密度和体裁的直接影响;(2)翻译文本与汉语原创在词类使用上基本一致,但翻译文本中功能词类有上升趋势;(3)与原创文本相比,翻译文本断句更频繁,句长有增长趋势;(4)翻译文本中人称代词、连词、介词使用情况都介于汉语原创文本和英语原文之间,表现出中介语言的特点,但总体来看明显更倾向于汉语使用规范;(5)翻译文本所用高频词与汉语原创文本有较大重合,说明译者在措辞方面有一定偏好,且在构建语篇过程中所用词汇具有一致性;(6)从个别词使用看,翻译语言特点受英语原文和译者风格的双重影响。 展开更多
关键词 语料库技术 冰心 翻译语言特征 原创和翻译的一致性
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社会转型视域下的日本无赖派文学思潮研究 被引量:10
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作者 任江辉 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2015年第12期117-122,共6页
战后日本发生了剧烈的社会转型,在此历史背景下出现了无赖派文学思潮。其中以太宰治和坂口安吾为代表的作家塑造的"无赖人物形象"在当时的社会产生了重要反响,顺应了该时代日本民众的精神状态和内在心理。显然,当时的社会转... 战后日本发生了剧烈的社会转型,在此历史背景下出现了无赖派文学思潮。其中以太宰治和坂口安吾为代表的作家塑造的"无赖人物形象"在当时的社会产生了重要反响,顺应了该时代日本民众的精神状态和内在心理。显然,当时的社会转型与无赖派文学思潮是相互共生的,因此对该文学思潮的研究理应紧扣当时社会转型的人文状况和历史背景,才能准确把握其人文叙事的真正内涵。 展开更多
关键词 日本无赖派文学 社会转型 思潮 人文叙事
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基于体裁互文性的企业新闻简报与媒体新闻报道元话语研究 被引量:8
11
作者 陈曦 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2021年第3期19-26,共8页
新闻简报是企业官网自行发布的公司新闻,具有新闻传播和自我推销双重功能,呈现了新闻报道与商业广告的体裁互文性特征。为了进一步了解企业新闻简报与传统媒体新闻报道在语言修辞方面的异同,本文自建企业新闻简报和媒体商业报道两个语料... 新闻简报是企业官网自行发布的公司新闻,具有新闻传播和自我推销双重功能,呈现了新闻报道与商业广告的体裁互文性特征。为了进一步了解企业新闻简报与传统媒体新闻报道在语言修辞方面的异同,本文自建企业新闻简报和媒体商业报道两个语料库,对元话语的使用和分布情况进行分析。研究发现,过渡、证源和模糊标记语均为两个语料库中常见的元话语标记语,但是这三类标记语在媒体新闻报道中的数量远远多于企业新闻简报,而企业新闻简报中态度、自我提及和介入标记语多于媒体新闻报道。研究表明:媒体新闻报道更注重信息传播和树立媒体权威;企业新闻简报更强调与公众的互动和情感投入,以达到自我推销的目的。 展开更多
关键词 体裁互文性 企业新闻简报 媒体新闻报道 元话语 标记语
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英语顶岗支教生实践性知识构成:个案研究 被引量:2
12
作者 张志江 肖肃 《外国语文》 北大核心 2015年第6期140-144,共5页
顶岗支教是职前英语教师构建实践性知识的重要途径,教师实践性知识是保障职前英语教师顺利完成顶岗支教的必要条件。依托某顶岗支教项目的多例个案研究,通过课堂观摩和课后访谈方式,探寻英语支教生实践性知识构成的特点与制约因素等。... 顶岗支教是职前英语教师构建实践性知识的重要途径,教师实践性知识是保障职前英语教师顺利完成顶岗支教的必要条件。依托某顶岗支教项目的多例个案研究,通过课堂观摩和课后访谈方式,探寻英语支教生实践性知识构成的特点与制约因素等。研究结果表明,英语顶岗支教生掌握明确的教育信念,较充分的自我知识、策略性知识和批判反思知识等实践性知识,但相对缺乏人际知识和情境知识,主要原因是受到教学经验、课程设置、学习意识、导师机制等制约。 展开更多
关键词 教师实践性知识 顶岗支教 职前英语教师 多例个案研究
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语言哲学视域下语块对二语学习的成效性反思 被引量:13
13
作者 董丽云 《北京第二外国语学院学报》 2010年第4期17-22,共6页
语块理论之于二语学习的重要性已经从语言的实证角度得到了充分的研究,且语块在二语教学中有"包打天下"之势,但语块的元理论问题却没有得到有效的厘清。因此需要明确3个方面:1.语块对于二语学习的促进作用是有限的。基于乔姆... 语块理论之于二语学习的重要性已经从语言的实证角度得到了充分的研究,且语块在二语教学中有"包打天下"之势,但语块的元理论问题却没有得到有效的厘清。因此需要明确3个方面:1.语块对于二语学习的促进作用是有限的。基于乔姆斯基对柏拉图问题解答的视角,证明语块并不能解决语言能力的根本问题。语言能力的根本在于语言的创造性。2.语块对二语学习的成效性关键不在于它符合从模仿到创造这一认知规律,而在于语块的情境性。3.语块对于二语流利性的作用不能过于夸大。维特根斯坦的语言游戏规则说明本族语者和二语专业学习者语言流利的关键在于习得了语言游戏规则。 展开更多
关键词 语块 创造性 情境性 流利性
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论当代美育的超越性 被引量:4
14
作者 张海华 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第19期12-15,共4页
中国当代美育的超越性是追求自由的审美精神品格,实现人及其教育的自由。美育超越的现实缘由在于社会转型与边际人格、日常生活审美化、学校美育“三化”(边缘化、狭窄化、技术化)的现实语境。中国当代美育应超越现实人格,构建审美人格... 中国当代美育的超越性是追求自由的审美精神品格,实现人及其教育的自由。美育超越的现实缘由在于社会转型与边际人格、日常生活审美化、学校美育“三化”(边缘化、狭窄化、技术化)的现实语境。中国当代美育应超越现实人格,构建审美人格,提升人生境界,走向审美人生,并在广度和深度两个方面实现学校美育的超越。 展开更多
关键词 当代美育 超越性 审美人格 人生境界 美育广度 美育深度
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历史语境下的翻译偏离及其接受——基于薛绍徽翻译《八十日环游记》的研究 被引量:4
15
作者 刘立香 《西藏大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2016年第3期196-202,共7页
晚清时期翻译偏离现象异常普遍,薛绍徽的译著《八十日环游记》也存在较多误译、改写、删除、添加等偏离原作之处,然而这些偏离并未阻碍译作的成功,反而促成了译作被读者接受,是译者有意选择的翻译策略。为什么译者采用了偏离策略呢?通... 晚清时期翻译偏离现象异常普遍,薛绍徽的译著《八十日环游记》也存在较多误译、改写、删除、添加等偏离原作之处,然而这些偏离并未阻碍译作的成功,反而促成了译作被读者接受,是译者有意选择的翻译策略。为什么译者采用了偏离策略呢?通过考察译作的语言特征和偏离现象,我们发现:(1)翻译偏离提升了译作语言的音美、形美和意象美;(2)译者通过偏离兼顾了多层次读者的阅读需求,尤其照顾了下层普通百姓的解码能力;(3)译者通过偏离发出了自己的声音,彰显了译者学习西学和兼顾中学的矛盾心态,反映了译者坚持弘扬传统中国文化的态度,尤其在女性角色问题上始终坚持旧的道德观念和保守立场;(4)翻译偏离是历史语境的产物。 展开更多
关键词 薛绍徽译著的翻译偏离 历史语境 接受
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基于G20国家面板数据的中国经济自由度溢出效应研究 被引量:3
16
作者 方碧姬 《东南学术》 CSSCI 北大核心 2021年第4期189-199,共11页
基于2001—2018年G20国家面板数据,构建全球向量自回归模型(GVAR)分析中国经济自由度对G20国家经济发展质量的溢出效应。结果表明,中国经济自由度的提升对G20国家的经济发展质量具有正向溢出效应,且溢出效应在发展中国家更为显著。进一... 基于2001—2018年G20国家面板数据,构建全球向量自回归模型(GVAR)分析中国经济自由度对G20国家经济发展质量的溢出效应。结果表明,中国经济自由度的提升对G20国家的经济发展质量具有正向溢出效应,且溢出效应在发展中国家更为显著。进一步考虑经济自由度分项指标对经济发展质量的溢出效应差异,研究发现,法律结构与产权保护、货币政策合理性、对外交往自由度等方面的改善都对G20国家经济发展质量有一定的提升作用。其中,提升作用最大的是对外交往自由度,货币政策合理性次之,法律结构与产权保护的提升作用最小;劳动力与商业管制、政府规模的改善对G20国家经济发展质量的溢出效应具有异质性。 展开更多
关键词 经济自由度 经济发展质量 全球向量自回归模型
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逻辑连接词的顺应性翻译 被引量:5
17
作者 李东芹 《外国语文》 北大核心 2012年第4期109-113,共5页
逻辑性思维的语言表现在连贯的语篇中,语篇的连贯体现在逻辑性的连接。英汉语之间的形合与意合差别实质就是逻辑连接词的差别。英汉语在逻辑连接词使用上的不同是由于英汉两个民族思维方式的不同。国际语用学会秘书长Verschueren的"... 逻辑性思维的语言表现在连贯的语篇中,语篇的连贯体现在逻辑性的连接。英汉语之间的形合与意合差别实质就是逻辑连接词的差别。英汉语在逻辑连接词使用上的不同是由于英汉两个民族思维方式的不同。国际语用学会秘书长Verschueren的"语用顺应性理论"为逻辑连接词的翻译提供了一个新的视角,通过实例,探讨了依据语用顺应理论,逻辑连接词顺应译入语句法结构的省译与增补,及顺应上下文语境的改译。 展开更多
关键词 逻辑连接词 顺应性理论 翻译
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左翼政治与经典构建中的玛丽·麦卡锡创作研究 被引量:2
18
作者 张劲松 《重庆大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第3期175-180,共6页
20世纪上半叶,美国左翼政治催生了一大批文学经典作品和作家。玛丽·麦卡锡及其文学创作尤为引人瞩目。其作品能进入经典主要有四个原因:(1)美国特殊的历史造就了她传奇的人生和不同凡响的文学创作;(2)她所塑造的女性形象既挑战了... 20世纪上半叶,美国左翼政治催生了一大批文学经典作品和作家。玛丽·麦卡锡及其文学创作尤为引人瞩目。其作品能进入经典主要有四个原因:(1)美国特殊的历史造就了她传奇的人生和不同凡响的文学创作;(2)她所塑造的女性形象既挑战了左翼文化阵营的男权意识,也改写了美国现实主义文学的女性传统,呈现出鲜明的时代特征;(3)其小说从"实在本体"和"关系本体"两个方面为读者留下了巨大的阅读空间,具有特别的艺术张力;(4)她的自传体小说坦诚直面人生,注重读者的"向心阅读",从而蕴含了丰富的经典元素。 展开更多
关键词 左翼政治 经典性 双重本体 自传体小说
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“政治裤子”里的疾病隐喻——论《蝇王》中的猪崽子和西蒙 被引量:3
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作者 徐莉华 《山东外语教学》 北大核心 2012年第3期87-92,共6页
《蝇王》中的猪崽子和西蒙分别患有的疾病削弱了他们的体能和力量,使他们在身强力壮的拉尔夫和杰克面前失去了对等的资格和抗衡的能力,作者以此隐喻现代战争中科学和宗教在政治力量面前的孱弱性质。象征着科学的猪崽子的境遇说明科学家... 《蝇王》中的猪崽子和西蒙分别患有的疾病削弱了他们的体能和力量,使他们在身强力壮的拉尔夫和杰克面前失去了对等的资格和抗衡的能力,作者以此隐喻现代战争中科学和宗教在政治力量面前的孱弱性质。象征着科学的猪崽子的境遇说明科学家要想服务于社会,需要依附当权者,在政治权力机制的运作中,科学与智慧只是一颗棋子,其作用取决于政治需要。宗教式人物西蒙的悲剧暗示,现代战争中,政治权力是一个超级话语体系,宗教无法与之形成平等对话,充其量是一个可以利用的筹码。当今时代,科学仍受制于政权,宗教看似再度兴盛,而强权政治并没销声匿迹。 展开更多
关键词 《蝇王》 疾病隐喻 政治 科学 宗教
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创伤记忆中的历史书写——《爵士乐》中的新奴隶叙述研究 被引量:2
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作者 王斐 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第5期78-83,共6页
新奴隶叙述以在文本中指涉奴隶制时代以及后奴隶制时代的创伤记忆,重新诠释非裔自身历史,对抗白人历史观、官方话语以及知识权力网络,从而实现族裔身份认同和社群建构。新奴隶叙述文本《爵士乐》将多卡丝构成小说主要人物的"记忆现... 新奴隶叙述以在文本中指涉奴隶制时代以及后奴隶制时代的创伤记忆,重新诠释非裔自身历史,对抗白人历史观、官方话语以及知识权力网络,从而实现族裔身份认同和社群建构。新奴隶叙述文本《爵士乐》将多卡丝构成小说主要人物的"记忆现场"(site of memory),以非裔遭受压制、被遗忘以及边缘化的创伤记忆重建自身历史,形成一股对抗白人官方历史的颠覆性力量,最终将集体的历史与文化记忆凝聚为族裔认同,实现美国非裔主体建构。 展开更多
关键词 新奴隶叙述 《爵士乐》 记忆现场 创伤记忆 历史重写
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