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学校体育促进大学生心理健康教育的研究被引量：76: 1; 作者兰自力刘英杰《西安体育学院学报》北大核心 2002年第4期100-102,共3页; 运用体育学、保健学和心理学等学科理论知识和文献资料分析比较等研究方法 ,研究学校体育对大学生心理健康的积极影响与效应 ,认为学校体育能有效地调节学生身心矛盾 ,增进学生心理健康。; 关键词大学生心理健康教育高校体育竞争意识; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校体育教师心理健康教育能力及其培养途径的研究被引量：18: 2; 作者申立兰自力《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第2期164-167,共4页; 运用文献资料、社会调查、专家访谈等研究方法,对我国高校体育教师应具备的心理素质及心理健康教育能力进行了专题研究,并对心理健康教育能力的培养途径进行了初步探讨。; 关键词心理健康教育体育教师心理素质能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	学校体育促进大学生心理健康教育的研究	兰自力刘英杰	《西安体育学院学报》北大核心	2002	76	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高校体育教师心理健康教育能力及其培养途径的研究	申立兰自力	《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2004	18	在线阅读下载PDF 职称材料

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