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专业核心课程前置对助产学生核心胜任力及职业意愿的影响分析
被引量：
2
1
作者
廖书娟
石静
+1 位作者
王静
李敏
《职业技术教育》
北大核心
2015年第29期54-56,共3页
为分析助产专业核心课程前置对学生专业核心胜任力及职业意愿的影响,采用助产士核心胜任力量表对助产专业课程前置试验班及常规对照班学生进行核心胜任力评价,同时使用自制问卷收集其一般资料、成为助产士的意愿及核心课程理论成绩,分...
为分析助产专业核心课程前置对学生专业核心胜任力及职业意愿的影响,采用助产士核心胜任力量表对助产专业课程前置试验班及常规对照班学生进行核心胜任力评价,同时使用自制问卷收集其一般资料、成为助产士的意愿及核心课程理论成绩,分析试验组与对照组上述指标的差异性。路径分析模型结果显示,助产专业核心课程前置有利于提高学生专业核心胜任力以及增强学生职业选择成为助产士的意愿。
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关键词
助产专业
课程前置
核心胜任力
职业意愿
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题名
专业核心课程前置对助产学生核心胜任力及职业意愿的影响分析
被引量：
2
1
作者
廖书娟
石静
王静
李敏
机构
雅安职业技术学院护理系
马来亚大学
雅安
职业
技术
学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2015年第29期54-56,共3页
文摘
为分析助产专业核心课程前置对学生专业核心胜任力及职业意愿的影响,采用助产士核心胜任力量表对助产专业课程前置试验班及常规对照班学生进行核心胜任力评价,同时使用自制问卷收集其一般资料、成为助产士的意愿及核心课程理论成绩,分析试验组与对照组上述指标的差异性。路径分析模型结果显示,助产专业核心课程前置有利于提高学生专业核心胜任力以及增强学生职业选择成为助产士的意愿。
关键词
助产专业
课程前置
核心胜任力
职业意愿
Keywords
midwifery specialty
course preposition
core competency
vocational willingness
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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被引量
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1
专业核心课程前置对助产学生核心胜任力及职业意愿的影响分析
廖书娟
石静
王静
李敏
《职业技术教育》
北大核心
2015
2
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