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加强中学生党的基础知识教育
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作者 樊大兵 金帆 《学校党建与思想教育》 1999年第10期24-25,共2页
在青少年思想最活跃且日趋成熟的重要时期,抓紧对其进行党的基本知识教育,既是帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观和共产主义理想的需要,又是提高他们对党的认识,培养热爱中国共产党思想情感的重要途径,也是中学德育工作的一项... 在青少年思想最活跃且日趋成熟的重要时期,抓紧对其进行党的基本知识教育,既是帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观和共产主义理想的需要,又是提高他们对党的认识,培养热爱中国共产党思想情感的重要途径,也是中学德育工作的一项重要内容。党的基础知识教育要取得成效,必须注重解决以下几方面的问题。 一、加强领导,提高认识 我们通过调查,发现中学生对党的基本知识知之甚少。分析原因有三:一是社会。 展开更多
关键词 中学生 基本知识 基础知识 学生入党积极分子 随州市 业余党校 爱国主义教育基地 知识教育 组织学 中国共产
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学习邓小平教育理论 切实转变教育观念
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作者 杨才庆 《学校党建与思想教育》 1998年第5期29-29,共1页
邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是推进我国教育改革和友展的行动指南。在世纪之交的关键时期,教育的友展面临着诸多的压力和挑战,只有用邓小平有中国特色的社会主义教育理论武装头脑,解放思想,转变观念,认真研究解决教育改... 邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是推进我国教育改革和友展的行动指南。在世纪之交的关键时期,教育的友展面临着诸多的压力和挑战,只有用邓小平有中国特色的社会主义教育理论武装头脑,解放思想,转变观念,认真研究解决教育改革和发展过程中的新情况、新问题,才能够加快教育改革和发展的步伐。 要破除“教育部门办教育”的观念,树立“人民教育人民办”的思想。传统观念认为,教育是教育部门的事,与其他部门无关。只注重向教育要回报。 展开更多
关键词 邓小平教育理论 转变教育观念 邓小平理论 社会主义教育理论 一次性教育 终身教育 教育改革和发展 教育人民 人的全面发展 应试教育
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