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发挥多媒体组合优势 优化课堂教学环境 被引量:4
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作者 许辽海 《现代电子技术》 2005年第3期37-38,42,共3页
随着多媒体技术、网络技术的迅速发展 ,转变教学理念、更新教学模式和使用现代化的教学手段 ,已成为教学改革的必经之路。在课堂教学中 ,应从课堂教学实际出发 ,以提高课堂教学效果为目的 ,坚持实用性原则 ,正确认识多媒体的作用 ,处理... 随着多媒体技术、网络技术的迅速发展 ,转变教学理念、更新教学模式和使用现代化的教学手段 ,已成为教学改革的必经之路。在课堂教学中 ,应从课堂教学实际出发 ,以提高课堂教学效果为目的 ,坚持实用性原则 ,正确认识多媒体的作用 ,处理好轻重媒体的组合、软硬件的关系、教师与机器之间的关系 ,科学地设计、精心地组织课堂教学过程 ,合理的优化、组合多种媒体 ,充分发挥多媒体的优势 ,为优化课堂教学质量服务。 展开更多
关键词 多媒体教学 优化组合 课堂教学 现代教育技术
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电视教材中编导与摄制人员的艺术修养 被引量:4
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作者 许辽海 《现代电子技术》 2005年第2期69-70,共2页
电视教材是一种视听结合的艺术 ,具有生动、形象、直观的特点 ,深受师生欢迎 ,逐渐成为一种重要的辅助教学手段。电视教材创作过程中的编导、摄像、编辑、解说、配乐每一个成员都十分重要 ,他们通过不同的视角涉猎着不同领域的文化知识... 电视教材是一种视听结合的艺术 ,具有生动、形象、直观的特点 ,深受师生欢迎 ,逐渐成为一种重要的辅助教学手段。电视教材创作过程中的编导、摄像、编辑、解说、配乐每一个成员都十分重要 ,他们通过不同的视角涉猎着不同领域的文化知识和艺术门类。一部好的电视教材 ,无一不是融知识性、实用性、艺术性于一体的优秀作品 ,因此 ,对于从事电视教材创作的人员来讲 ,具备较高的文化底蕴和丰富的艺术修养显得尤为重要 ,本文就此做了探讨。 展开更多
关键词 电视教材 艺术修养 视听 镜头
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