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从细节入手引领新生融入集体: 1; 作者王喜红《教学与管理》北大核心 2020年第20期21-22,共2页; 一、方案初成9月2日,开学第二天,在大多数小学一年级孩子对新环境还睁着一双胆怯的眼睛,不敢离开老师半步的状态下,小陈已经利用上厕所的机会溜进阶梯教室“视察”了一番。看着他手舞足蹈嚎叫着冲出阶梯教室的架势,我明白:接下来的日子... 展开更多; 关键词阶梯教室细节入手融入集体新生手舞足蹈小学一年级; 在线阅读下载PDF 职称材料

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