期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初中文言文教学“三步曲”
1
作者 张焱红 《语文教学与研究》 2020年第16期146-147,共2页
文言文可谓中华文化之精粹,历经千百年的发展而愈见其博大精深,耐人品读。初中语文教学中,文言文是其重点和难点,本文以《爱莲说》一文为例,来探索初中文言文教学"三步曲",即从文本到知识点,从知识点到技法,从技法到文化,层... 文言文可谓中华文化之精粹,历经千百年的发展而愈见其博大精深,耐人品读。初中语文教学中,文言文是其重点和难点,本文以《爱莲说》一文为例,来探索初中文言文教学"三步曲",即从文本到知识点,从知识点到技法,从技法到文化,层层递进,层层深入。这就好比剥洋葱,一层一层剥开,终见其美好。笔者将《爱莲说》的教学目标设定为:(一)从中考常考的知识点,即实词、虚词、断句、翻译、全文的内容概括等五个方面进行精细讲解。 展开更多
关键词 《爱莲说》 初中文言文教学 文言文 三步曲 五个方面 层层递进 中考 品读
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部