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合作读报——提高中学生英语水平的有效途径 被引量:4
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作者 张雪芹 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2011年第7期38-41,共4页
对于大多数国内学习者而言,外语作为一种工具,水平和能力主要体现在读、写上,特别是阅读,它既是人们获取信息的一种重要途径,也是社会文化交流的一种重要形式。因此,提高学生的阅读理解能力是高中英语教学的一个重要目标。
关键词 高中学生 英语水平 阅读理解能力 读报 合作 社会文化交流 高中英语教学 英语阅读技能
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“校园手机”管理办法的反思 被引量:3
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作者 李鹏 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2016年第4期25-26,共2页
在智能手机普遍浸入生活的时代,有很多中小学禁止学生带手机进入校园。这种因噎废食、头疼医脚且实际上无法实现的规定,既悖逆历史潮流,又不符合学生需求,其背后是对学生权利的漠视,是"懒政"思想在作祟。教育管理者应该认真调... 在智能手机普遍浸入生活的时代,有很多中小学禁止学生带手机进入校园。这种因噎废食、头疼医脚且实际上无法实现的规定,既悖逆历史潮流,又不符合学生需求,其背后是对学生权利的漠视,是"懒政"思想在作祟。教育管理者应该认真调研,充分听取学生、家长的建议,变"堵"为"疏",走民主程序,制定出合情合理且真正有利于学生健康成长的手机管理办法来。 展开更多
关键词 禁止 手机 懒政
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《中外传记作品选读》教学探索 被引量:1
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作者 李鹏 《中学语文教学》 北大核心 2010年第11期45-48,共4页
作为可读性非常强的人教版高中语文选修《中外传记作品选读》是一本很多老师从来都没有教过的新教材,无论是从专业报纸杂志还是网络上都很难找到相关的教学文章。而一些关于选修课教学的论述大多也是理论阐述多,具体指导少。相信对于... 作为可读性非常强的人教版高中语文选修《中外传记作品选读》是一本很多老师从来都没有教过的新教材,无论是从专业报纸杂志还是网络上都很难找到相关的教学文章。而一些关于选修课教学的论述大多也是理论阐述多,具体指导少。相信对于很多课改区的语文老师来讲,处理这本教材都是摸着石头过河,都是不小的挑战。 展开更多
关键词 教学探索 传记作品 选读 选修课教学 语文老师 高中语文 专业报纸 新教材
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“ATP的主要来源——细胞呼吸”一节的教学设计 被引量:4
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作者 刘丽娟 《生物学教学》 2014年第9期48-48,M0003,共2页
围绕“葡萄糖如何释放能量”核心问题展开教学,使学生的思维形成聚焦点和主线,并让学生在教学活动组织中体验知识的形成过程,达到高效学习的目的。
关键词 细胞呼吸 葡萄糖 能量 教学设计
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“全班写范文”实验研究例谈
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作者 李鹏 《中学语文教学》 北大核心 2016年第10期46-48,共3页
都说好文章是改出来的,而修改除了需要学生反复打磨,也需要教师、同伴给提出具体意见和建议。为了让学生在反复修改中提高写作水平,笔者做了“全班写范文,人人得高分”的实验研究,现与大家分享,以求指正。
关键词 实验 范文 反复 学生 修改 文章 教师 写作
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