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浅谈全纳教育在特教中职学校中的应用——基于陕西省自强中等专业学校的研究
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作者 祁淑红 《教师》 2014年第29期24-24,共1页
全纳教育是最新的国际教育思潮。陕西省自强中等专业学校(以下简称"自强中专")实践全纳教育已经具有一定特色和优势。如何成功转型为全纳学校?这既需要行政部门政策倾斜,更需要学校明确全纳教育办学宗旨。
关键词 全纳教育 特殊教育 职业教育
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浅谈中等特殊职业学校教师专业化发展 被引量:1
2
作者 张亚茹 《现代特殊教育》 2012年第10期25-26,共2页
随着教育改革和发展的不断深入,教师专业化发展也日益受到重视,这是教育发展的必然要求,是提高教师队伍素质、提高教育教学质量的根本。特殊教育由于教育对象的特殊性、复杂性,对教师有着更高的道德素养以及更为全面的专业知识和技... 随着教育改革和发展的不断深入,教师专业化发展也日益受到重视,这是教育发展的必然要求,是提高教师队伍素质、提高教育教学质量的根本。特殊教育由于教育对象的特殊性、复杂性,对教师有着更高的道德素养以及更为全面的专业知识和技能的要求。因此,特殊教育学校教师应不断加强自身专业化发展,提高教育教学水平,更好地为残障学生服务。 展开更多
关键词 教师专业化发展 职业学校 特殊教育学校 教师队伍素质 教育教学质量 教育改革 教育发展 教育对象
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“三教”改革理念融入中职会计专业教学探索
3
作者 张耀军 《成才之路》 2024年第16期73-76,共4页
“:三教”改革理念是指对职业教育中的教材、教师和教法进行的系统性改革,它为职业人才培养注入了新的活力与思路。“三教”改革理念融入中职会计专业教学,不仅能够提升教学质量,还能够对学生个体发展、行业与教育对接以及中职教育改革... “:三教”改革理念是指对职业教育中的教材、教师和教法进行的系统性改革,它为职业人才培养注入了新的活力与思路。“三教”改革理念融入中职会计专业教学,不仅能够提升教学质量,还能够对学生个体发展、行业与教育对接以及中职教育改革产生积极的影响。文章阐述“三教”改革理念的内涵,分析“三教”改革理念融入中职会计专业教学的理论基础,探讨“三教”改革理念融入中职会计专业教学的策略,旨在为一线教师提供有益参考,促进中职会计专业持续发展。 展开更多
关键词 “三教”改革理念 中职 会计专业 教学模式 路径
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中专学校Photoshop课程教学实践研究
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作者 孙丽萍 《成才之路》 2018年第20期42-42,共1页
Photoshop是一门将知识性和技术性进行有效融合的实用课程。文章结合Photoshop教学实践,探讨通过教学方法的使用及相应教学评价的实施来激发学生对这门课程的学习兴趣,进而提高Photoshop教学质量,提高学生的计算机素养。
关键词 PHOTOSHOP课程 中专 教学方法 教学评价 学习兴趣
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中医康复专业“盲人按摩英语”教学之我见
5
作者 李亚丽 《成才之路》 2020年第26期71-72,共2页
盲人按摩英语是中医康复专业的必修课,这门课程有助于提高学生的语言沟通能力和交际能力,对学生的就业具有积极的辅助作用。文章分析中医康复专业“盲人按摩英语”教学现状,探讨“盲人按摩英语”教学策略,以有效提高课程教学质量,提高... 盲人按摩英语是中医康复专业的必修课,这门课程有助于提高学生的语言沟通能力和交际能力,对学生的就业具有积极的辅助作用。文章分析中医康复专业“盲人按摩英语”教学现状,探讨“盲人按摩英语”教学策略,以有效提高课程教学质量,提高学生的英语运用能力,为学生就业做好准备。 展开更多
关键词 盲生 特教 按摩英语 教学方法
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计算机网络信息安全中的防火墙技术应用 被引量:2
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作者 韩桂莲 《大众标准化》 2024年第17期140-141,144,共3页
随着计算机网络技术的不断进步和发展,对网络信息安全也提出了更为严格的要求,因此,防火墙技术作为保护网络信息安全的重要技术手段,需要不断更新和完善,从而更好地适应计算机网络信息安全的现实需求。同时,在使用计算机过程中,也要进... 随着计算机网络技术的不断进步和发展,对网络信息安全也提出了更为严格的要求,因此,防火墙技术作为保护网络信息安全的重要技术手段,需要不断更新和完善,从而更好地适应计算机网络信息安全的现实需求。同时,在使用计算机过程中,也要进一步强化对防火墙技术的应用,为网络信息安全提供良好的技术保障。基于此,文章将对计算机网络信息安全中的防火墙技术应用进行深入的探究和分析。 展开更多
关键词 计算机 网络信息安全 防火墙技术 应用
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基于人才成长的残疾学生社会融入教育研究 被引量:2
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作者 伏冰 《成才之路》 2015年第24期49-50,共2页
"社会融入"是处于弱势地位的主体能动地与特定社区中的个体与群体进行反思性、持续性互动的社会行动过程。文章从开展残疾学生社会融入教育的意义、残疾学生社会融入教育的内容、残疾学生社会融入教育的效果评价与行动反思、残疾学生... "社会融入"是处于弱势地位的主体能动地与特定社区中的个体与群体进行反思性、持续性互动的社会行动过程。文章从开展残疾学生社会融入教育的意义、残疾学生社会融入教育的内容、残疾学生社会融入教育的效果评价与行动反思、残疾学生社会融入教育的发展建议四个方面进行了探讨。 展开更多
关键词 社会融入 特殊教育 社会排斥
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残健融合,校院共育,就业帮扶:视障生人才培养的创新与实践 被引量:1
8
作者 祁淑红 《现代特殊教育》 2023年第17期78-79,共2页
陕西省自强中等专业学校利用“中医康复技术”专业多年的教育实践经验,建设政府、行业、企业、学校四方协同育人的机制,创设“公平公正、就业帮扶”的育人环境,构建“岗课对接、康体励德”的特色育人方案,形成“残健融合、校院共育”的... 陕西省自强中等专业学校利用“中医康复技术”专业多年的教育实践经验,建设政府、行业、企业、学校四方协同育人的机制,创设“公平公正、就业帮扶”的育人环境,构建“岗课对接、康体励德”的特色育人方案,形成“残健融合、校院共育”的人才培养模式,毕业生实现高质量就业及创业。 展开更多
关键词 职业教育 视障生 人才培养模式 残健融合
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特教中职盲生德育课学习困难转化策略探析
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作者 宋旭强 朱宏斌 《成才之路》 2014年第28期24-24,共1页
特殊教育中等职业学校盲生,有些认为德育课对自己没有多少直接帮助,德育课学习困难问题较为突出,使思想道德教育功效大打折扣。教师应从培养盲生的自信心和自尊心、激发盲生学习兴趣、重视学习策略指导等三方面入手,提高学生综合素质,... 特殊教育中等职业学校盲生,有些认为德育课对自己没有多少直接帮助,德育课学习困难问题较为突出,使思想道德教育功效大打折扣。教师应从培养盲生的自信心和自尊心、激发盲生学习兴趣、重视学习策略指导等三方面入手,提高学生综合素质,促进学生成长成才。 展开更多
关键词 盲生 德育课学习困难 转化策略 人才培养
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论影响合唱作品音准的因素 被引量:1
10
作者 白姣洁 《戏剧之家》 2016年第19期94-94,共1页
合唱作为一种集体的艺术形式,是演唱多声部声乐作品的音乐形式,它通过和谐的音色,来抒发一致的思想感情,从而展示一致的意志。而音准作为声乐艺术表演中最基础的方面,直接决定了合唱的演出效果,因此,对影响合唱音准因素的标准进行了具... 合唱作为一种集体的艺术形式,是演唱多声部声乐作品的音乐形式,它通过和谐的音色,来抒发一致的思想感情,从而展示一致的意志。而音准作为声乐艺术表演中最基础的方面,直接决定了合唱的演出效果,因此,对影响合唱音准因素的标准进行了具体分析,对于它的发展和进步有非常积极的作用。 展开更多
关键词 合唱 音准 作品演唱技巧
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基于人才成长的聋生自信心培养策略探索
11
作者 张亚茹 《成才之路》 2014年第28期5-5,共1页
聋生由于自身生理缺陷及家庭、社会的不当影响,自卑心理严重。在教育教学中,聋教工作者要让聋生正确认识自身残疾,悦纳自己;倡导赏识教育,让聋生认识自己的能力和优势,给聋生传授增强自信的技巧,促进聋生与社会的交流,培养其自信心。
关键词 成才 聋生 自信心 培养 策略
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聋生写作能力培养探析 被引量:1
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作者 张亚茹 《成才之路》 2014年第25期32-32,共1页
写作能力是培养聋生表达、观察、思维能力的重要手段和途径,也是聋生适应社会,实现与人交流的需要。写作能力的培养是语文教学中的重点。聋生写作能力的培养需要从兴趣的培养、提高观察能力和习惯、循序培养、指导写作等方面去努力。
关键词 聋生 写作能力 培养
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微课在中职教学中的应用探研
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作者 孙丽萍 《成才之路》 2018年第12期51-51,共1页
信息化教学手段的快速发展使微课教学悄然兴起,很多教师使用微课教学后,取得了很好的教学效果。文章从微课的内涵、学生学习现状、微课教学的优势和注意事项等方面对微课在中职教学中的应用进行论述。
关键词 微课 教学应用 内涵 学习现状 优势 注意事项
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面向中职特殊学生的“经络腧穴”教学探究
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作者 赵荣 《成才之路》 2015年第27期45-45,共1页
“经络腧穴”是针灸推拿专业的基础课,又是从理论学习到临床治疗的桥梁课。教师要结合教学大纲和视残生的实际精选教材,采用精讲、示范、多媒体、感官感受、分组合作和兴趣记忆等方法,多方位调动学生学习的兴趣,深度开启学生思维,让学... “经络腧穴”是针灸推拿专业的基础课,又是从理论学习到临床治疗的桥梁课。教师要结合教学大纲和视残生的实际精选教材,采用精讲、示范、多媒体、感官感受、分组合作和兴趣记忆等方法,多方位调动学生学习的兴趣,深度开启学生思维,让学生积极动手操作,调动学生自主学习的积极性,努力增强教学效果。 展开更多
关键词 中专 经络腧穴 特殊学生 多种教法 自主学习
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职业教育及法规体系面临的困境与出路研究
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作者 伏冰 《成才之路》 2016年第19期50-51,共2页
当前职教法律法规体系中,有时存在管理体制不顺、经费解决渠道保障不到位、职业技能培养中社会意识灌输不到位等问题。从加快修订《职业教育法》统领职教事业发展、形成《职业教育法》与相关法律法规协同配合的立法格局、建立健全职业... 当前职教法律法规体系中,有时存在管理体制不顺、经费解决渠道保障不到位、职业技能培养中社会意识灌输不到位等问题。从加快修订《职业教育法》统领职教事业发展、形成《职业教育法》与相关法律法规协同配合的立法格局、建立健全职业教育相关法规落地的全程管控、借助第三方机构开展职业教育相关法律法规的落地监督工作等方面,研讨当前职教法律法规体系的完善思路。同时,还需要通过办学主体的多元化实现教育教学的多样性,以师资队伍专业化提升职业教育人才培育质量,以有效的教学教育实训提升职业教育实效。 展开更多
关键词 职业教育 法规体系 教育管理 人才培养
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