-
题名极限思维在初中物理解题中的应用
- 1
-
-
作者
许巧娥
-
机构
陕西省灞桥教师进修学校
-
出处
《数理化解题研究》
2024年第26期88-90,共3页
-
文摘
极限思维在教育实践中引起了越来越多的关注和探讨.文章深入探讨了极限思维在初中物理解题中的重要性,通过分析学生在物理学习中常遇到的问题,结合极限思维理论基础,提出了引导学生运用极限思维解决物理难题的方法和策略.
-
关键词
极限思维
初中物理
解题能力
-
分类号
G632
[文化科学—教育学]
-
-
题名雕塑学生成功群像的艺术——班主任工作点滴谈
- 2
-
-
作者
杨婉丽
-
机构
陕西省灞桥教师进修学校
-
出处
《中小学教师培训》
1996年第6期54-55,共2页
-
文摘
班级是学校进行教育教学活动的基本单位,班主任是班集体的组织者和指导者,是学校贯彻国家的教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量。他对学校教育教学计划和各项管理措施的实施,对本班各任课教师教学工作的协调,对于学校、家庭和社会教育之间的联系与沟通,都起着十分重要的作用。
-
关键词
班主任工作
热爱学生
班集体
群像
雕塑
艺术
组织者
班级
学校教育
社会教育
-
分类号
G659.2
[文化科学—教育学]
-
