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贫困地区培养科技型新农民的现状及对策——以汉阴县农广校的实践为例
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作者 陈爱平 冯厚荣 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2007年第26期8370-8370,8372,共2页
从贫困地区的农民科技人才培养状况出发,指出存在的问题,提出了改进措施。
关键词 新农村 科技型农民 现状 问题 对策
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