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交际语境视域下小学语文实用文写作教学研究
1
作者
尚书学
《语文建设》
北大核心
2025年第12期42-45,共4页
统编小学语文教材科学有序地安排了实用文写作练习。实用文写作注重实用性和真实性,交际语境下的写作强调情境性、交际性和真实性,二者在理论层面有共通之处。文章以小学实用文写作教学为研究对象,以交际语境写作理论为指导,结合教材文...
统编小学语文教材科学有序地安排了实用文写作练习。实用文写作注重实用性和真实性,交际语境下的写作强调情境性、交际性和真实性,二者在理论层面有共通之处。文章以小学实用文写作教学为研究对象,以交际语境写作理论为指导,结合教材文本提出具有可操作性的实用文写作教学策略,以期提高小学阶段实用文写作教学效率。
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关键词
交际语境
实用文写作
教学策略
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题名
交际语境视域下小学语文实用文写作教学研究
1
作者
尚书学
机构
陕西省安康市汉滨区劳动小学
出处
《语文建设》
北大核心
2025年第12期42-45,共4页
基金
陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题“情景创设在小学应用文教学中的实验研究”(课题编号:SGH21Y1216)研究成果。
文摘
统编小学语文教材科学有序地安排了实用文写作练习。实用文写作注重实用性和真实性,交际语境下的写作强调情境性、交际性和真实性,二者在理论层面有共通之处。文章以小学实用文写作教学为研究对象,以交际语境写作理论为指导,结合教材文本提出具有可操作性的实用文写作教学策略,以期提高小学阶段实用文写作教学效率。
关键词
交际语境
实用文写作
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
交际语境视域下小学语文实用文写作教学研究
尚书学
《语文建设》
北大核心
2025
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