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题名《假如生活欺骗了你》教学设计
被引量：1
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作者
李洁
杨安平
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机构
陕西省汉中市实验中学
陕西省宁强县第一初级中学
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2022年第4期67-69,共3页
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基金
陕西省教育科学规划课题“初中语文背景资料拓展阅读的有效性研究”(编号:SGH21Y1181)阶段性研究成果之一。
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文摘
[教学目标]1.有感情地诵读诗歌,学习朗读技巧,感知诗歌内容。(重点)2.品析诗句,体会诗中蕴含的思想感情和哲理。(难点)[教学过程]一、导入林清玄说:“人生不如意之事十有八九。”是的,生活中的风雨总会不期而至。对此,我们是逆来顺受、避而不见,还是勇敢无畏、迎难而上?不同人生态度会带来不同的人生风景,这节课我们一起走进普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》,看看我们从中能获得哪些启示。
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关键词
林清玄
朗读技巧
勇敢无畏
教学设计
不如意
诗歌内容
人生态度
教学目标
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名让服务成为学校发展的内驱力
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作者
崔文毅
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机构
陕西省宁强县第一初级中学
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出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2011年第7期16-17,共2页
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文摘
学校管理是一个系统工程，学校的发展更是牵扯到方方面面。在现代社会里，学校的竞争已经演变成了学校品牌的竞争，学校要想可持续发展，必须强调服务意识，将服务寓于学校的管理之中，让服务成为学校可持续发展的内驱力。学校在管理中应注意以下几方面的问题。
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关键词
学校发展
服务意识
内驱力
可持续发展
学校管理
系统工程
现代社会
学校品牌
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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