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沉浸式教学模式在小学古诗文教学中的应用研究--评《小学语文沉浸式教学--以小学古诗文教学为例》
1
作者
田淑惠
《语文建设》
北大核心
2025年第18期I0001-I0001,共1页
小学语文教材中蕴含着丰富的传统文化元素,能够帮助学生提升语文素养。南京出版社于2025年出版的《小学语文沉浸式教学--以小学古诗文教学为例》,为小学古诗文教学提供了范式。作者根据小学生的认知特点提出了沉浸式古诗文教学策略,将...
小学语文教材中蕴含着丰富的传统文化元素,能够帮助学生提升语文素养。南京出版社于2025年出版的《小学语文沉浸式教学--以小学古诗文教学为例》,为小学古诗文教学提供了范式。作者根据小学生的认知特点提出了沉浸式古诗文教学策略,将古诗文中的抽象意象转化为可触可感的生活场景,使古诗文学习与小学生成长深度融合。无论是理论层面的价值重构,还是实践层面的策略探究,该书均为小学古诗文教学提供了路径,为传统文化教育的现代化转型注入了动力。
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关键词
小学语文
沉浸式教学
古诗文教学
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职称材料
题名
沉浸式教学模式在小学古诗文教学中的应用研究--评《小学语文沉浸式教学--以小学古诗文教学为例》
1
作者
田淑惠
机构
陕西省商洛市商州区第三小学
出处
《语文建设》
北大核心
2025年第18期I0001-I0001,共1页
文摘
小学语文教材中蕴含着丰富的传统文化元素,能够帮助学生提升语文素养。南京出版社于2025年出版的《小学语文沉浸式教学--以小学古诗文教学为例》,为小学古诗文教学提供了范式。作者根据小学生的认知特点提出了沉浸式古诗文教学策略,将古诗文中的抽象意象转化为可触可感的生活场景,使古诗文学习与小学生成长深度融合。无论是理论层面的价值重构,还是实践层面的策略探究,该书均为小学古诗文教学提供了路径,为传统文化教育的现代化转型注入了动力。
关键词
小学语文
沉浸式教学
古诗文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
沉浸式教学模式在小学古诗文教学中的应用研究--评《小学语文沉浸式教学--以小学古诗文教学为例》
田淑惠
《语文建设》
北大核心
2025
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