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应用型本科院校创新实验教学体系的构建与实践 被引量:27
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作者 潘宏利 卢超 赵登攀 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第9期28-30,34,共4页
介绍近年来根据应用型人才培养目标对实验教学体系所进行的改革、创新与实践。实践证明,由于目标明确、理念先进、架构科学、符合实际,新的实验教学体系有力地推动了实验教学改革和实验教学质量的提高,对提升学生创新精神和实践能力培... 介绍近年来根据应用型人才培养目标对实验教学体系所进行的改革、创新与实践。实践证明,由于目标明确、理念先进、架构科学、符合实际,新的实验教学体系有力地推动了实验教学改革和实验教学质量的提高,对提升学生创新精神和实践能力培养发挥了关键作用。 展开更多
关键词 实验教学体系 机制 创新 改革实践
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高校信息化课程资源开发和利用的原则与方式 被引量:9
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作者 黄新民 董文军 张沁文 《教育与职业》 北大核心 2007年第26期140-141,共2页
高校信息化课程资源是传统课程资源与现代教育技术、现代教育思想的有机统一,优质信息化课程资源必须兼顾教育性、科学性、技术性和艺术性。开发信息化课程资源应遵循开放性原则、经济性原则、针对性原则和个性化原则,教师可以采用实践... 高校信息化课程资源是传统课程资源与现代教育技术、现代教育思想的有机统一,优质信息化课程资源必须兼顾教育性、科学性、技术性和艺术性。开发信息化课程资源应遵循开放性原则、经济性原则、针对性原则和个性化原则,教师可以采用实践体验、问题探究和情境陶冶等方式引入课程资源,改进高校教学活动。 展开更多
关键词 高校 课程资源 信息化课程资源 开发和利用 原则 方式
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大众化教育背景下地方高校教学质量建设的探索 被引量:3
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作者 温勤能 《教育与职业》 北大核心 2009年第2期37-38,共2页
在高等教育大众化背景下,地方高校要转变教学观念和管理理念,坚持质量意识和多元化的质量观,树立全新的教学质量管理观念。特别是在教学质量工程建设中,要强化教学质量、优化教学内容,培养创新人才,建立完善的教学质量保障监控体系。
关键词 教育观念 教学质量 多元化 质量监控
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网络环境下大学生信息素质教育与文献能力培养探析 被引量:1
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作者 刘昌安 温勤能 《教育与职业》 北大核心 2010年第29期185-186,共2页
在网络环境下,大学生的信息素质教育和文献能力现状堪忧。因此,要对大学生进行信息素质教育,培养其文献能力,充分利用网络资源和文献资源,获取网络有效信息,提高其在网络环境下文献的检索能力,以适应网络化社会的发展需要。
关键词 网络环境 信息素质 文献能力
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论知识经济时代高职教育的创新 被引量:2
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作者 黄新民 《教育与职业》 北大核心 2006年第17期76-77,共2页
高职教育要适应经济、科技和社会发展的要求,必须转变教育观念,构建创新型师资队伍,实现教学内容,方法和办学模式的创新,培养创新型人才,保持高职教育的健康发展。
关键词 知识经济 高职教育 创新人才 教育创新 办学模式 教学内容 师资队伍建设
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