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基于产教融合的新能源汽车技术专业人才培养模式探索与研究——以陕西机电职业技术学院为例 被引量:6
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作者 张芽 《汽车维修技师》 2024年第16期105-106,共2页
通过对产教融合意义的深入研究和内涵的梳理,针对现有政策和实践改革过程中面临的问题进行深入分析;通过对新能源汽车技术专业人才培养现状的剖析,探索专业发展方向,为新能源汽车技术专业人才的培养作出贡献。
关键词 产教融合 新能源汽车技术 人才培养 教学改革
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校企合作模式下高职院校体育资源共享与校园文化建设研究——以陕西机电职业技术学院为例 被引量:1
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作者 郭世强 《文体用品与科技》 2018年第17期8-9,共2页
当前困扰高职院校校企合作的最大难题,就是缺乏互惠共赢的利益机制,企业参与合作的动力不足。本研究以陕西机电职业技术学院为例,尝试以学院的体育资源作为新的突破点和载体,探究高职院校体育资源校企共享共赢的模式,构建“学校体育、... 当前困扰高职院校校企合作的最大难题,就是缺乏互惠共赢的利益机制,企业参与合作的动力不足。本研究以陕西机电职业技术学院为例,尝试以学院的体育资源作为新的突破点和载体,探究高职院校体育资源校企共享共赢的模式,构建“学校体育、职工体育活动、企业文化、校园文化”之间互利关系,以促进校企的深度合作。 展开更多
关键词 高职院校 体育资源 校企 共享 校园文化
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“主体大联动”趋势下职业院校思政主体性教育意涵探析
3
作者 石刚 肖李华 +1 位作者 赵璐 张春艳 《辽宁丝绸》 2025年第1期85-86,84,共3页
在“主体大联动”背景下,受教育者主体性意识日益受到重视,职业院校思想政治教育主体性教育理念的落实成为必然趋势。立足思想政治教学实践,以真实主体性教育为基础、价值主体性教育为导向、创新主体性教育为目标,推进受教育者自我规定... 在“主体大联动”背景下,受教育者主体性意识日益受到重视,职业院校思想政治教育主体性教育理念的落实成为必然趋势。立足思想政治教学实践,以真实主体性教育为基础、价值主体性教育为导向、创新主体性教育为目标,推进受教育者自我规定性、自觉自为性和主体超越性的生成。受教育者主体性意识生成所遵循的交互组合律、主导泛化律与回应超越律既是顺应思想政治教育时代发展的必然选择,也是新时期思想政治教育价值生成与实现自身理论创新发展的强大动力。 展开更多
关键词 主体大联动 主体性教育 真实主体性 价值主体性 创新主体性
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职业本科建设背景下CDIO在新能源汽车专业教学改革中的应用探索
4
作者 齐焕敏 刘芳芳 《内燃机与配件》 2025年第8期146-148,共3页
发展职业本科教育,是适应产业转型需求,缓解教育压力,促进教育公平,助力现代化建设的重要方针。将职业本科教育的人才培养目标与先进的教育理念相融合,培养满足岗位需求的高层次技术技能人才,是推动职业本科落地实施的关键举措。基于此... 发展职业本科教育,是适应产业转型需求,缓解教育压力,促进教育公平,助力现代化建设的重要方针。将职业本科教育的人才培养目标与先进的教育理念相融合,培养满足岗位需求的高层次技术技能人才,是推动职业本科落地实施的关键举措。基于此,本文主要研究将CDIO工程教育模式应用于新能源汽车专业的教学改革当中,解决当前职业本科建设背景下新能源汽车专业教学面临的困境问题。 展开更多
关键词 职业本科 新能源汽车 CDIO工程教育模式
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基于绿色发展的制革污水处理技术研究 被引量:1
5
作者 高佳佳 张娇 《中国皮革》 CAS 2024年第7期34-38,共5页
为了应对制革业的环境问题,本文基于绿色发展理念,对制革污水处理方法进行了深入分析。概述了制革污水的主要污染物及其对环境和人类健康的危害,指出了传统污水处理方法在去除有机物、重金属等方面的不足,以及其造成的高能耗、高成本等... 为了应对制革业的环境问题,本文基于绿色发展理念,对制革污水处理方法进行了深入分析。概述了制革污水的主要污染物及其对环境和人类健康的危害,指出了传统污水处理方法在去除有机物、重金属等方面的不足,以及其造成的高能耗、高成本等问题。介绍了基于绿色发展的污水处理技术中的清洁化生产原则及具体技术(如先进氧化工艺、膜分离技术和生物吸附技术等)。这些技术能够有效地降低制革污水的污染负荷,提高资源利用率,实现制革业的可持续发展。 展开更多
关键词 制革污水 清洁化生产 绿色发展
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集中式25周相敏轨道电路监测诊断技术研究
6
作者 张晓如 《科技创新与应用》 2024年第22期181-184,共4页
集中式25周相敏轨道电路是在既有25周技术基础上的升级迭代产品,具有系统结构简单、集成化程度高、调整维护方便的特点。通过对各设备端口参数的采集,将电力载波传至室内搭建统一的数据运算平台,实现设备的监测及故障诊断,提高设备应用... 集中式25周相敏轨道电路是在既有25周技术基础上的升级迭代产品,具有系统结构简单、集成化程度高、调整维护方便的特点。通过对各设备端口参数的采集,将电力载波传至室内搭建统一的数据运算平台,实现设备的监测及故障诊断,提高设备应用的信息化及智能化,提升铁路运输效率。 展开更多
关键词 相敏轨道电路 电力载波 监测诊断 信息化 智能化
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汽车类专业机电一体化课程思政教学资源整合策略
7
作者 孟召琴 《汽车测试报告》 2024年第16期110-112,共3页
汽车类专业机电一体化课程思政教学资源通过定制化开发与整合,有效促进了思政教育在专业课程中的融入,提升了学生的专业素养与思政素养。当前,汽车类专业机电一体化课程思政教学资源整合面临资源整合缺乏针对性、实践教学资源分散、思... 汽车类专业机电一体化课程思政教学资源通过定制化开发与整合,有效促进了思政教育在专业课程中的融入,提升了学生的专业素养与思政素养。当前,汽车类专业机电一体化课程思政教学资源整合面临资源整合缺乏针对性、实践教学资源分散、思政教育内容开发与整合不足、教师间合作不充分等挑战。为应对这些挑战,该文对汽车类专业机电一体化课程思政教学资源整合策略进行研究,以实现专业知识与思政教育的有机融合,增强学生对思政教育的认同感,为培养兼具高度职业素养和社会责任感的汽车类专业人才提供有力支持。 展开更多
关键词 汽车类专业 机电一体化课程 思政教育 教学资源
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思政元素融入高职院校《大学生职业生涯规划》教学论析
8
作者 杨涛 杨颖 何睦 《中国军转民》 2024年第15期212-215,共4页
将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、爱国主义、时代精神和校训精神等思政元素融入高职院校《大学生职业生涯规划》教学十分必要、意义深远,但现实教学融入的现状不容乐观。... 将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、爱国主义、时代精神和校训精神等思政元素融入高职院校《大学生职业生涯规划》教学十分必要、意义深远,但现实教学融入的现状不容乐观。可通过发挥课本基础作用、教师主导作用、学生主体作用、活动载体作用、考试杠杆作用、实践桥梁作用等途径将思政元素全面融入高职院校职业生涯规划课教学。 展开更多
关键词 思政元素 大学生职业生涯规划课 教学
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基于互联网的机电工程课程教学实践
9
作者 高佳佳 张娇 《集成电路应用》 2024年第1期140-141,共2页
阐述运用互联网技术对提升机电专业学生职业素养的重要性,通过PPT、Flash软件等多媒体技术来创设情境式教学,探讨虚拟现实技术的运用,可以将枯燥的教学转变为有趣的画面,还有触觉、听觉等现实感知。
关键词 互联网教学 机电工程 虚拟现实
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基于BOPPPS教学模式的“PLC技术应用”课程思政教学设计
10
作者 黄颖 李小曼 +1 位作者 张博文 陈艳 《时代汽车》 2024年第20期53-55,共3页
课程思政在落实立德树人上具有重大意义。基于BOPPPS教学模型,从教学整体设计、教学实施、教学评价等方面开展PLC技术应用的教学设计,并将课程思政融入各个环节,达到知识技能与政治素养全面提升的目的。
关键词 BOPPPS教学模式 课程思政 PLC技术应用
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POA理论下电气技术专业课程思政教学改革与实践
11
作者 张博文 李瑞锋 +2 位作者 马海彦 陈艳 黄颖 《时代汽车》 2024年第18期23-25,共3页
随着课程改革的不断推进,思政进课堂已经成为必然趋势,电气技术专业作为当下就业前景较好的工科专业,成为不少学生的选择。通过POA理论体系,系统化地将专业学习与思政课程的融合,以提高学生的综合能力及树立正确的价值观。
关键词 POA理论体系 电气技术专业 课程思政
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信息技术课程思政建设的探索与实践
12
作者 王榆 《时代汽车》 2024年第6期83-85,共3页
在我国高职教育实践中,政治思想教育既是思政课程教师的职责,也是专业课教师的职责,加强每一位教师自身思政理论学习和品格修养,加强教师对学生政治素养的引导和塑造,探索与实践课程思政改革,以技能培养和职业素养促进专业发展就非常有... 在我国高职教育实践中,政治思想教育既是思政课程教师的职责,也是专业课教师的职责,加强每一位教师自身思政理论学习和品格修养,加强教师对学生政治素养的引导和塑造,探索与实践课程思政改革,以技能培养和职业素养促进专业发展就非常有必要。信息技术课程是一门专业基础课,在我校电子信息类、机械类、汽车类等专业均开设本门课程,通过探索基于课程思政的信息技术课程改革,实行课程思政教育路径,充分发挥教师育人的功能和作用也是非常有必要的。本课程的实践与探索过程中,通过丰富的教学内容和多样化的教学形式,帮助学生了解现代社会信息技术发展趋势以及新兴技术,使学生掌握常用的信息化办公技术,从而为后期专业学习以及职业能力的持续发展奠定基础。 展开更多
关键词 课程思政 信息技术 新兴技术
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“双高”背景下现代产业学院协同育人模式探究
13
作者 刘芳芳 齐焕敏 +1 位作者 谭伟浩 周川力 《内燃机与配件》 2024年第24期140-142,共3页
文章首先阐述了“双高”建设背景下开展现代产业学院协同育人研究的必要性;其次,通过共定、共施、共促、共融、共守等“五共同”,阐述了产业学院校企协同育人的实施路径;最后,以“变速箱中间轴智能产线系统集成”项目的实施为例,阐述了... 文章首先阐述了“双高”建设背景下开展现代产业学院协同育人研究的必要性;其次,通过共定、共施、共促、共融、共守等“五共同”,阐述了产业学院校企协同育人的实施路径;最后,以“变速箱中间轴智能产线系统集成”项目的实施为例,阐述了产业学院在课程实施层面发挥的作用,论述了产业学院的初步建设成效。 展开更多
关键词 双高 现代产业学院 协同育人 课程实施
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汽车专业课程思政的教学模式创新——以《汽车构造》课程为例
14
作者 刘娟 卢彦峰 《汽车与驾驶维修》 2025年第4期143-145,共3页
当今,课程思政已然成为培育兼具社会责任感与创新思维人才的关键举措。汽车专业课程中思政教学模式的探索性革新值得关注。本文以《汽车构造》为例,该课程教学将思政育人理念融入专业知识体系之中,旨在涵养学生的社会担当、历史使命情... 当今,课程思政已然成为培育兼具社会责任感与创新思维人才的关键举措。汽车专业课程中思政教学模式的探索性革新值得关注。本文以《汽车构造》为例,该课程教学将思政育人理念融入专业知识体系之中,旨在涵养学生的社会担当、历史使命情怀以及批判性审视能力,同步促进其工程实践技能的精进。通过深掘课程内含的思政富矿,诸如汽车工业跌宕起伏的发展轨迹、精益求精的工匠品格等元素,教学内容得以极大丰富,这对养成全面发展的汽车工程技术专才无疑贡献了富有启发性的实践方向。 展开更多
关键词 汽车专业课程 思政教学 教学模式创新 工匠精神 社会责任感
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高职思政课青年教师教学能力提升策略研究
15
作者 刘晓锐 石刚 《辽宁丝绸》 2025年第1期127-129,共3页
阐明了高职思政课青年教师教学能力提升的必要性,分析了高职思政课青年教师教学能力提升困境,有针对性地提出高职思政课青年教师教学能力提升策略,以期为思政课青年教师成长提供借鉴。
关键词 高职 思政课 青年教师 教学能力 提升
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交际翻译理论视域下的造纸企业商务英语翻译研究
16
作者 周敏 张小辉 《造纸科学与技术》 2025年第3期150-154,共5页
造纸企业商务英语翻译具备鲜明独特性,以服务商务交流为本源,以商务效能对等为目标,侧重于措辞严谨明确与信息客观真实。交际翻译理论主张基于不同文本翻译的具体要求,强调原文信息传输的精准性与明确性。这一指导思想与造纸企业商务英... 造纸企业商务英语翻译具备鲜明独特性,以服务商务交流为本源,以商务效能对等为目标,侧重于措辞严谨明确与信息客观真实。交际翻译理论主张基于不同文本翻译的具体要求,强调原文信息传输的精准性与明确性。这一指导思想与造纸企业商务英语翻译异曲同工。因此,通过简要概述交际翻译理论与商务英语翻译,详细分析了交际翻译理论在造纸企业商务英语翻译中的必要性,深入探究了交际翻译理论视域下的造纸企业商务英语翻译方式,以期为造纸企业商务交际服务提供有力帮助。 展开更多
关键词 交际翻译理论 造纸企业 商务英语 商务交际 英语翻译
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课程思政在“新能源汽车概论”课程中的教学实践研究
17
作者 张芽 《汽车维修技师》 2025年第10期120-121,共2页
本文以“新能源汽车概论”课程为依托,深入剖析其开展课程思政的重要意义与独特优势。本文首先分析了课程思政的重要性,探索“新能源汽车概论”课程思政教学改革和课程实施策略,挖掘课程中涵盖的思政元素,并提出多维度课程思政教学实践... 本文以“新能源汽车概论”课程为依托,深入剖析其开展课程思政的重要意义与独特优势。本文首先分析了课程思政的重要性,探索“新能源汽车概论”课程思政教学改革和课程实施策略,挖掘课程中涵盖的思政元素,并提出多维度课程思政教学实践探索方案,旨在将思想政治教育与专业知识传授深度融合,达成知识传授与价值引领协同共进之效,为课程思政建设提供具有实践价值的参考范例。 展开更多
关键词 新能源汽车概论 课程思政 教学实践
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基于长尾理论背景下的陕西“非遗”造纸技法开发研究 被引量:5
18
作者 王文燕 《造纸科学与技术》 2020年第3期64-67,共4页
基于长尾理论对陕西省西安市北张村"非遗"造纸技法的开发进行了研究。从长尾理论的"头部"进行分析,北张村传统造纸工艺具有成熟的工艺及丰富的历史、是曾经家喻户晓的高端文化用品、能够通过多种渠道的展览宣传中... 基于长尾理论对陕西省西安市北张村"非遗"造纸技法的开发进行了研究。从长尾理论的"头部"进行分析,北张村传统造纸工艺具有成熟的工艺及丰富的历史、是曾经家喻户晓的高端文化用品、能够通过多种渠道的展览宣传中国传统文化并进行国际交流;从长尾理论的"尾部"进行分析,北张村传统造纸工艺的衍生创意产品认可程度、需求多元化以及媒体的推广作用等需要进一步开发。对基于长尾理论背景下的陕西"非遗"造纸技法开发攻略进行了展望,认为首先应该创造文化情境,让用户主动参与"楮皮纸抄制技艺"的生产体验;其次应该对"楮皮纸抄制技艺"的多样性进行开发,从而适应不同消费群体的需求;最后应该开拓更多的传播途径,吸引网络群体的注意力。 展开更多
关键词 长尾理论 陕西 北张村 非遗开发 楮皮纸抄制技艺
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水力压裂弱化坚硬煤层的施工技术研究 被引量:4
19
作者 李鑫 李高锋 《科学技术创新》 2019年第12期21-23,共3页
为了有效解决坚硬煤层开采过程中回采速度慢,采煤效率低下,粉尘浓度过高的实际工程问题,本文对原有全长钻孔注水工艺进行改进,提出分段水力压裂施工技术弱化坚硬煤层,根据岩体的尺寸效应确定水力压裂注水孔的合理间距,从而使致裂后的坚... 为了有效解决坚硬煤层开采过程中回采速度慢,采煤效率低下,粉尘浓度过高的实际工程问题,本文对原有全长钻孔注水工艺进行改进,提出分段水力压裂施工技术弱化坚硬煤层,根据岩体的尺寸效应确定水力压裂注水孔的合理间距,从而使致裂后的坚硬煤层在超前支承压力及采煤机推力的联合作用下碎裂弱化。以陕西咸阳某矿S1201工作面为背景,在现场进行试验,结果表明:采用分段水力压裂技术可实现坚硬煤层的碎裂弱化,块煤含量提高25.76%,平均回采速度可增加3.3m/d,粉尘浓度降幅为46.7%,显著提升煤矿的经济效益和作业环境。 展开更多
关键词 坚硬煤层 水力压裂 现场试验 碎裂弱化
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隧道施工中不良地质体探测技术应用研究 被引量:2
20
作者 李鑫 《能源与环保》 2023年第6期108-112,120,共6页
隧道施工中不良地质体极易引发塌方、突水、围岩大变形等地质灾害,给现场施工人员带来了严重的安全威胁。针对上述问题,实施了隧道施工中不良地质体探测技术应用研究,以某隧道工程为例,利用TGP超前预报仪判断隧道掘进面前方是否存在不... 隧道施工中不良地质体极易引发塌方、突水、围岩大变形等地质灾害,给现场施工人员带来了严重的安全威胁。针对上述问题,实施了隧道施工中不良地质体探测技术应用研究,以某隧道工程为例,利用TGP超前预报仪判断隧道掘进面前方是否存在不良地质体,并明确地质体性质以及围岩等级;通过探地雷达进一步验证TGP超前预报仪探测结果,并精准确定不良地质体位置及其特征。结果表明,隧道3段存在不良地质体,地质体性质为断层、破碎带,位置在隧道掘进面前方50~100 m、深度为10~15 m处。 展开更多
关键词 隧道施工 不良地质体 TGP超前预报仪 探地雷达 综合探测技术
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