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建立面向与通往“智慧”的普通图书馆学科体系 被引量:32
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作者 熊伟 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2012年第1期4-9,共6页
提升智慧水平是人类用户求索知识的核心价值目标,应该以"智慧"为当代和未来图书馆学的"学科面向"。在明确定义"智慧"概念和把握协同用户培育"智慧"路径的基础上,原则上能够建立面向与通往智慧... 提升智慧水平是人类用户求索知识的核心价值目标,应该以"智慧"为当代和未来图书馆学的"学科面向"。在明确定义"智慧"概念和把握协同用户培育"智慧"路径的基础上,原则上能够建立面向与通往智慧的普通图书馆学科体系。应深刻转变思维方式,探索建立"客观知识本体"研究范式,重点突破"客观知识关联说"和"全信息微计算技术"等关键难题,积极组织跨学科合作攻关团队,加快该理论体系建立步伐,把图书馆学真正推向成熟阶段。 展开更多
关键词 图书馆学科体系 公共智慧服务 客观知识本体 客观知识关联
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图书馆全面社会价值评估的逻辑模型与标准化测度公式 被引量:6
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作者 熊伟 《国家图书馆学刊》 CSSCI 北大核心 2012年第2期37-43,共7页
社会价值评估是图书馆评估工作的高级发展阶段。基效价值评估、绩效价值评估、成效价值评估和乘效价值评估顺序关联构成图书馆全面社会价值评估的逻辑模型。综合馆力、智力资本、相对竞争力、社会信息化程度、用户全息共享水平、用户利... 社会价值评估是图书馆评估工作的高级发展阶段。基效价值评估、绩效价值评估、成效价值评估和乘效价值评估顺序关联构成图书馆全面社会价值评估的逻辑模型。综合馆力、智力资本、相对竞争力、社会信息化程度、用户全息共享水平、用户利用转化能力和社会应用扩散能力等主要因素,影响着图书馆对社会投入实现创造性转移与倍增性输出的价值变换过程。特定图书馆显在社会价值产出总增量的标准化测度公式为:Y=ABCDEτ(1+α)(1+β)(1+γ)X。 展开更多
关键词 图书馆 社会价值评估 逻辑模型 标准化测度
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