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信息化背景下的研究生教育内涵式发展——APP与研究生课程
被引量：
1
1
作者
张昊
施建雄
张漪
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2014年第7期52-55,共4页
研究生教育作为高等教育的最高层次平台,前瞻性地运用信息化带来的手段变革更好地为其内涵式发展服务,是我国研究生教育实现跨越式发展的重要命题。从研究生课程的体系、内容及教学手段入手,将研究生教育与智能终端和APP产品相结合,能...
研究生教育作为高等教育的最高层次平台,前瞻性地运用信息化带来的手段变革更好地为其内涵式发展服务,是我国研究生教育实现跨越式发展的重要命题。从研究生课程的体系、内容及教学手段入手,将研究生教育与智能终端和APP产品相结合,能更好地适应信息化背景下研究生教育内涵式发展的内在要求。智能终端与APP的引入,不仅是对研究生课程形式和手段进行的革新,而能通过手段变革真正实现研究生个体作为受教育者本身的能动性,从而全面实现研究生教育质量的提高。
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关键词
信息化
APP
研究生教育
课程
教学
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职称材料
病理性博彩的神经生物机制研究
被引量：
1
2
作者
白彩梅
王树明
+2 位作者
Shane Thomas
Hui Yang
马文飞
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2016年第6期552-559,共8页
病理性博彩是博彩领域中的一种不健康博彩行为,该行为是目前博彩研究领域中所关注的焦点问题之一,尤其是其在DSM5中被归为"行为性成瘾"一类后,业界对该主题的研究更加深入具体。应用文献资料法,对国内外有关病理性博彩的概念...
病理性博彩是博彩领域中的一种不健康博彩行为,该行为是目前博彩研究领域中所关注的焦点问题之一,尤其是其在DSM5中被归为"行为性成瘾"一类后,业界对该主题的研究更加深入具体。应用文献资料法,对国内外有关病理性博彩的概念、评价标准及其演变过程进行全面的梳理,并从认知神经学、神经生物学角度对病理性博彩的神经生物机制进行综述和评述。研究主要发现:病理性博彩者对脑内负责奖赏系统不敏感;博彩线索加工是诱发博彩行为的一个关键因素;病理性博彩者冲动控制神经通路异于正常群体;病理性博彩者大脑某些功能存在障碍是导致其决策障碍的神经机制之一。文章提出了该课题的未来研究方向。
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关键词
病理性博彩
病理性博彩评价标准
神经生物机制
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职称材料
高校专业课教师挖掘思政元素的有效机制及其行动路径
被引量：
42
3
作者
祁占勇
辛晓荣
梁莹
《黑龙江高教研究》
北大核心
2022年第5期131-136,共6页
专业课教学过程中有效践行课程思政理念与内容是高校落实课程思政的关键点和着力点。高校专业课教师挖掘思政元素应当以坚持思政能力提升常态化机制为根本遵循,以拓宽“教—学”主体间协商互动机制为基本方式,以搭建课程思政基层学术共...
专业课教学过程中有效践行课程思政理念与内容是高校落实课程思政的关键点和着力点。高校专业课教师挖掘思政元素应当以坚持思政能力提升常态化机制为根本遵循,以拓宽“教—学”主体间协商互动机制为基本方式,以搭建课程思政基层学术共同体机制为学术源泉,以筑牢课程思政激励机制为核心动力,以优化课程思政的监督评价机制为重要抓手,为实现思政课程与课程思政同向同行提供强有力的体制保障。
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关键词
高校教师
专业课教学
课程思政
思政元素
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职称材料
题名
信息化背景下的研究生教育内涵式发展——APP与研究生课程
被引量：
1
1
作者
张昊
施建雄
张漪
机构
陕西师范大学研究生院
陕西师范大学
文学
院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2014年第7期52-55,共4页
基金
陕西师范大学研究生教育教学改革资助项目"学术型研究生培养质量监控体系-课程改革与教学管理"(编号:GERP-12-32)
文摘
研究生教育作为高等教育的最高层次平台,前瞻性地运用信息化带来的手段变革更好地为其内涵式发展服务,是我国研究生教育实现跨越式发展的重要命题。从研究生课程的体系、内容及教学手段入手,将研究生教育与智能终端和APP产品相结合,能更好地适应信息化背景下研究生教育内涵式发展的内在要求。智能终端与APP的引入,不仅是对研究生课程形式和手段进行的革新,而能通过手段变革真正实现研究生个体作为受教育者本身的能动性,从而全面实现研究生教育质量的提高。
关键词
信息化
APP
研究生教育
课程
教学
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
病理性博彩的神经生物机制研究
被引量：
1
2
作者
白彩梅
王树明
Shane Thomas
Hui Yang
马文飞
机构
华东
师范大学
体育与健康学
院
莫纳什
大学
医学护理和健康科学学
院
陕西师范大学研究生院
出处
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2016年第6期552-559,共8页
文摘
病理性博彩是博彩领域中的一种不健康博彩行为,该行为是目前博彩研究领域中所关注的焦点问题之一,尤其是其在DSM5中被归为"行为性成瘾"一类后,业界对该主题的研究更加深入具体。应用文献资料法,对国内外有关病理性博彩的概念、评价标准及其演变过程进行全面的梳理,并从认知神经学、神经生物学角度对病理性博彩的神经生物机制进行综述和评述。研究主要发现:病理性博彩者对脑内负责奖赏系统不敏感;博彩线索加工是诱发博彩行为的一个关键因素;病理性博彩者冲动控制神经通路异于正常群体;病理性博彩者大脑某些功能存在障碍是导致其决策障碍的神经机制之一。文章提出了该课题的未来研究方向。
关键词
病理性博彩
病理性博彩评价标准
神经生物机制
Keywords
pathological gambling
assessment criteria of pathological gambling
neurobiological mechanisms
分类号
G804.8 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
高校专业课教师挖掘思政元素的有效机制及其行动路径
被引量：
42
3
作者
祁占勇
辛晓荣
梁莹
机构
陕西师范大学
教育学部
陕西师范大学研究生院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2022年第5期131-136,共6页
基金
2020年陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目“陕西高校研究生教育中课程思政推进现状与生成路径研究”(编号:2020122334)的阶段性研究成果。
文摘
专业课教学过程中有效践行课程思政理念与内容是高校落实课程思政的关键点和着力点。高校专业课教师挖掘思政元素应当以坚持思政能力提升常态化机制为根本遵循,以拓宽“教—学”主体间协商互动机制为基本方式,以搭建课程思政基层学术共同体机制为学术源泉,以筑牢课程思政激励机制为核心动力,以优化课程思政的监督评价机制为重要抓手,为实现思政课程与课程思政同向同行提供强有力的体制保障。
关键词
高校教师
专业课教学
课程思政
思政元素
Keywords
university teachers
professional course teaching
the ideological and political education
ideological and political elements
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
信息化背景下的研究生教育内涵式发展——APP与研究生课程
张昊
施建雄
张漪
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2014
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
病理性博彩的神经生物机制研究
白彩梅
王树明
Shane Thomas
Hui Yang
马文飞
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2016
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
高校专业课教师挖掘思政元素的有效机制及其行动路径
祁占勇
辛晓荣
梁莹
《黑龙江高教研究》
北大核心
2022
42
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