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公共图书馆学前儿童阅读推广模式构建探究——以西安图书馆为例 被引量:17
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作者 张丽 熊伟 +1 位作者 惠涓澈 朱蕊 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2014年第9期51-57,共7页
在我国开展全民阅读背景下,以西安图书馆的实践探索为例,探讨如何建立与完善公共图书馆学前儿童阅读推广模式。研究发现:构建合适的阅读推广模式是学前儿童阅读推广面临的关键问题;与相关合作伙伴的互利谈判是构建宏观模式的最大难点;... 在我国开展全民阅读背景下,以西安图书馆的实践探索为例,探讨如何建立与完善公共图书馆学前儿童阅读推广模式。研究发现:构建合适的阅读推广模式是学前儿童阅读推广面临的关键问题;与相关合作伙伴的互利谈判是构建宏观模式的最大难点;公共图书馆学前儿童阅读推广应争取法律保障,扩大宣传深化合作,发挥家庭推动作用,加强阅读推广人队伍建设,尽快建设阅读推广案例开放存取资源库,逐步建立起长效化和常态化的学前儿童阅读推广体制与机制。 展开更多
关键词 公共图书馆 学前儿童 阅读推广模式 长效机制
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刍议学术期刊出版中的同行评议制度
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作者 李亚卓 《出版广角》 北大核心 2015年第8X期42-43,共2页
同行评议制度是期刊出版中坚持使用的基本制度。学术期刊是期刊的一种,其出版过程中包含了专家评审、匿名评议、评议人员表决等制度。除了这些制度,学术期刊的出版还经常吸收一些比较先进的同行成果,不断推动同行评议制度的改革。基于此... 同行评议制度是期刊出版中坚持使用的基本制度。学术期刊是期刊的一种,其出版过程中包含了专家评审、匿名评议、评议人员表决等制度。除了这些制度,学术期刊的出版还经常吸收一些比较先进的同行成果,不断推动同行评议制度的改革。基于此,本文对学术期刊出版中的同行评议制度进行讨论。 展开更多
关键词 学术期刊 同行评议制度
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