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浅谈对教师“教学风格”的培养
被引量：
1
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作者
范秋娥
赵新虎
李永梅
《中国职业技术教育》
2001年第9期28-28,共1页
教学风格是教师把握教育理论、运用教育理论,完美地运筹和指导教学工作的个性综合素质的体现,是教师在长期的教学实践中独创的"传道"、"授业"、"解惑"之精髓,也是一个教师在教学工作中日益成熟的重要标志...
教学风格是教师把握教育理论、运用教育理论,完美地运筹和指导教学工作的个性综合素质的体现,是教师在长期的教学实践中独创的"传道"、"授业"、"解惑"之精髓,也是一个教师在教学工作中日益成熟的重要标志.主要表现在教学机智、教学艺术两个方面:
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关键词
师资队伍建设
教师
教学风格
教学机智
教学艺术
培养
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职称材料
《商品流通企业会计》教材指疵
2
作者
吴周健
《职教论坛》
1998年第2期57-57,共1页
《商品流通企业会计》教材指疵○吴周健教材内容的正确度是一个重要问题，它关系教材质量、教学效果、学生学习等问题。我们在使用《商品流通企业会计》（财经版修订本）时，除发现多处错字之外（如第１１５页第二行最末“设”应是“没...
《商品流通企业会计》教材指疵○吴周健教材内容的正确度是一个重要问题，它关系教材质量、教学效果、学生学习等问题。我们在使用《商品流通企业会计》（财经版修订本）时，除发现多处错字之外（如第１１５页第二行最末“设”应是“没”，第１８３页“商品盘存表”第３栏...
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关键词
商品流通企业
商品进销差价
分期收款发出商品
企业会计
陕西商洛地区
库存商品
分期收款销售
技工学校
零售企业
教学效果
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职称材料
一滴泪
3
作者
吴周健
《职教论坛》
1997年第7期30-30,共1页
一滴泪■吴周健一滴泪落下凝固成万顷波涛一座孤岛一百年不沉溺一滴泪落下比南中国海轻比万顷波涛重一世纪不消溶■吴周健一滴泪落下南海中绽出酒窝和笑纹掀起万顷波涛一道风景一滴泪中国人的一颗心︵作者单位陕西省商洛地区技工学校...
一滴泪■吴周健一滴泪落下凝固成万顷波涛一座孤岛一百年不沉溺一滴泪落下比南中国海轻比万顷波涛重一世纪不消溶■吴周健一滴泪落下南海中绽出酒窝和笑纹掀起万顷波涛一道风景一滴泪中国人的一颗心︵作者单位陕西省商洛地区技工学校一滴泪@吴周健$陕西省商洛地区技工学...
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关键词
商洛地区
南中国海
技工学校
中国人
作者单位
笑纹
南海
出酒
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职称材料
说课应把握的若干紧要问题
4
作者
赵新虎
范秋娥
《教育与职业》
北大核心
2000年第2期26-27,共2页
关键词
说课
教学设计方案
教师素质
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职称材料
题名
浅谈对教师“教学风格”的培养
被引量：
1
1
作者
范秋娥
赵新虎
李永梅
机构
陕西
省
商洛地区
技工
学校
、卫生
学校
出处
《中国职业技术教育》
2001年第9期28-28,共1页
文摘
教学风格是教师把握教育理论、运用教育理论,完美地运筹和指导教学工作的个性综合素质的体现,是教师在长期的教学实践中独创的"传道"、"授业"、"解惑"之精髓,也是一个教师在教学工作中日益成熟的重要标志.主要表现在教学机智、教学艺术两个方面:
关键词
师资队伍建设
教师
教学风格
教学机智
教学艺术
培养
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
《商品流通企业会计》教材指疵
2
作者
吴周健
机构
陕西商洛地区技工学校
出处
《职教论坛》
1998年第2期57-57,共1页
文摘
《商品流通企业会计》教材指疵○吴周健教材内容的正确度是一个重要问题，它关系教材质量、教学效果、学生学习等问题。我们在使用《商品流通企业会计》（财经版修订本）时，除发现多处错字之外（如第１１５页第二行最末“设”应是“没”，第１８３页“商品盘存表”第３栏...
关键词
商品流通企业
商品进销差价
分期收款发出商品
企业会计
陕西商洛地区
库存商品
分期收款销售
技工学校
零售企业
教学效果
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
一滴泪
3
作者
吴周健
机构
陕西
省
商洛地区
技工
学校
出处
《职教论坛》
1997年第7期30-30,共1页
文摘
一滴泪■吴周健一滴泪落下凝固成万顷波涛一座孤岛一百年不沉溺一滴泪落下比南中国海轻比万顷波涛重一世纪不消溶■吴周健一滴泪落下南海中绽出酒窝和笑纹掀起万顷波涛一道风景一滴泪中国人的一颗心︵作者单位陕西省商洛地区技工学校一滴泪@吴周健$陕西省商洛地区技工学...
关键词
商洛地区
南中国海
技工学校
中国人
作者单位
笑纹
南海
出酒
分类号
I267 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
说课应把握的若干紧要问题
4
作者
赵新虎
范秋娥
机构
陕西
省
商洛地区
技工
学校
陕西
省
商洛地区
卫生
学校
出处
《教育与职业》
北大核心
2000年第2期26-27,共2页
关键词
说课
教学设计方案
教师素质
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈对教师“教学风格”的培养
范秋娥
赵新虎
李永梅
《中国职业技术教育》
2001
1
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职称材料
2
《商品流通企业会计》教材指疵
吴周健
《职教论坛》
1998
0
在线阅读
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职称材料
3
一滴泪
吴周健
《职教论坛》
1997
0
在线阅读
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职称材料
4
说课应把握的若干紧要问题
赵新虎
范秋娥
《教育与职业》
北大核心
2000
0
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职称材料
已选择
0
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