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高职汽车专业课程思政元素融入路径研究——以智能网联汽车概论课程为例 被引量:1
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作者 黄晓鹏 代新雷 蔺宏良 《汽车实用技术》 2024年第24期94-98,105,共6页
专业课程思政育人的目的是将价值塑造有机地融入能力培养和知识传授过程中,课程思政的难点在于思政元素的挖掘与融入。文章从高职汽车专业课程思政元素融入现状出发,分析了当前专业课程思政元素融入中存在的问题及这些问题产生的原因。... 专业课程思政育人的目的是将价值塑造有机地融入能力培养和知识传授过程中,课程思政的难点在于思政元素的挖掘与融入。文章从高职汽车专业课程思政元素融入现状出发,分析了当前专业课程思政元素融入中存在的问题及这些问题产生的原因。并以智能网联汽车概论课程教学实践为载体,结合人文素养、家国情怀、人格发展、科学精神等主题元素,从课程教学目标、教学设计、教学方法、教学组织形式、考核评价、教材建设等方面对汽车专业课程思政元素的融入路径提出了建议。 展开更多
关键词 智能网联汽车 专业课程 思政元素 融入路径
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