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从德国“双元制”谈我国职业教育
被引量:
11
1
作者
何爱华
《职业技术教育》
2006年第2期81-82,共2页
德国职业教育成功的原因在于,德国的教育体制严谨,法律完善,人们做事以法律为准则,教育监督部门能够真正起到监督的作用。我国的职业教育体制还有待完善,尤其是监督部门应该肩负起监督的重任,政府、教育行政部门、劳动和社会保障...
德国职业教育成功的原因在于,德国的教育体制严谨,法律完善,人们做事以法律为准则,教育监督部门能够真正起到监督的作用。我国的职业教育体制还有待完善,尤其是监督部门应该肩负起监督的重任,政府、教育行政部门、劳动和社会保障部门、行业协会部门要做好协调、沟通工作。
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关键词
德国
“双元制”
职业教育
工商协会
法律体系
监督机制
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职称材料
中职学校创新教育改革与实践
被引量:
5
2
作者
彭志斌
汪存志
+4 位作者
袁吉玉
陈栋
袁昌红
汤敏
郑永富
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第7期63-66,共4页
针对当前中职生职业竞争力不强,与现代社会所要求的能持续发展的创新型技能人才不相吻合;中职学校原有教学内容、课程体系不能支撑创新型技能人才培养;原有的教学方法与中职生创新素质、创新能力培养不相符合等问题,学校于2002年率先提...
针对当前中职生职业竞争力不强,与现代社会所要求的能持续发展的创新型技能人才不相吻合;中职学校原有教学内容、课程体系不能支撑创新型技能人才培养;原有的教学方法与中职生创新素质、创新能力培养不相符合等问题,学校于2002年率先提出在中职学校开展创新教育,并坚持数十年持续探索,形成了"六结合"的鲜明特色,取得了很好的实践成效。
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关键词
中职学校
创新教育
创新素质
改革与实践
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职称材料
深化职业指导教育 培养学生创业能力
被引量:
3
3
作者
邱房彬
《教育与职业》
北大核心
2005年第11期71-72,共2页
根据网上资料对我国职校学生的就业、创业等情况调查研究显示,发现目前我国绝大部分职校对职业指导工作的开展不够重视,有的学校甚至把职业指导仅理解为就业指导,只重视为毕业生就业提供帮助和指导,而忽视对学生进行职业理想、职业观、...
根据网上资料对我国职校学生的就业、创业等情况调查研究显示,发现目前我国绝大部分职校对职业指导工作的开展不够重视,有的学校甚至把职业指导仅理解为就业指导,只重视为毕业生就业提供帮助和指导,而忽视对学生进行职业理想、职业观、创业意识教育.同时相当部分职校学生在平时学习中不重视培养综合职业能力,不注重自身素质的全面提高;对即将开始的职业生活思想准备不足,且社会发展所需要的竞争观念、创新观念等还十分缺乏,由此而产生的一系列新情况、新问题,迫切需要从思想上、理论上、实践上给予指导.因此,深化职业指导教育、培养学生创业实践能力的工作已刻不容缓.本文结合我校在教育教学工作中开展这项工作的经验及自己的一些体会,来探讨如何开展职业指导教育、创业能力培养等方面的问题.
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关键词
职业指导
创业能力
毕业生
职业理想
职业学校
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职称材料
转型时期农村劳动力的职业思想状况调查分析及对策
被引量:
1
4
作者
袁昌红
《教育与职业》
北大核心
2005年第22期51-53,共3页
迈入21世纪,也迈入了人类历史上的一个全新时代:经济的全球化和全球的城市化时代.党的十六大报告在论述我国今后二十年全面建设小康社会的奋斗目标时,把提高城市化水平作为一项重要内容,在目标中引人注目地提出了"城镇人口的比重...
迈入21世纪,也迈入了人类历史上的一个全新时代:经济的全球化和全球的城市化时代.党的十六大报告在论述我国今后二十年全面建设小康社会的奋斗目标时,把提高城市化水平作为一项重要内容,在目标中引人注目地提出了"城镇人口的比重较大幅度提高,工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转"的要求.并指出:"农村富余劳动力向非农产业和城镇转移,是工业化和现代化的必然趋势.要逐步提高城镇化水平,坚持大中小城市和小城镇协调发展,走中国特色城镇化道路."因此,贯彻落实十六大精神,必须积极推进城市化,加快城市化进程,这是全面建设小康社会的一项战略任务.
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关键词
社会转型期
农村劳动力
职业思想状况
调查分析
对策
农村教育
中国
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职称材料
研究性学习在信息技术课程教学中的改革与探索
被引量:
3
5
作者
邱房彬
《河南农业》
2007年第16期5-6,共2页
研究性学习是教师充分利用开放式的学习氛围,有意识地让学生在这一氛围中感知、感悟,进而上升至理性认识,并逐渐掌握解决实际问题的思路、方法和能力的一种学习方式,它是培养学生的实践能力的一种卓有成效的学习模式。作为一名信息技术...
研究性学习是教师充分利用开放式的学习氛围,有意识地让学生在这一氛围中感知、感悟,进而上升至理性认识,并逐渐掌握解决实际问题的思路、方法和能力的一种学习方式,它是培养学生的实践能力的一种卓有成效的学习模式。作为一名信息技术教师,如何进行课程改革,在信息技术教学中实现研究性学习的最优化,更有效地培养学生实践能力呢?本文结合自己的具体实践,谈谈信息技术教学中研究性学习的课程体系改革和探索的一些的做法和体会。
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关键词
信息技术课程
学校
研究性学习
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职称材料
双作用液压锤液压回路及其仿真研究
被引量:
4
6
作者
肖天金
迟永滨
罗雪
《液压与气动》
北大核心
2003年第10期34-36,共3页
介绍双作用液压打桩锤的特点 ,在分析双作用液压锤的液压回路工作原理的基础上 ,建立了桩锤上升和下打过程的数学模型 ,并使用MATLAB软件对系统的两个过程进行仿真 。
关键词
双作用液压打桩锤
液压回路
仿真
数学模型
MATLAB
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职称材料
浅谈新时期农村职校的“城市化意识”教育
7
作者
林家祥
《职教论坛》
2004年第05X期57-58,共2页
珠江三角洲处于我国改革开放的前沿地带,也是我国农村逐步向城市转型最早的地区.作为农村中等职业学校的学生正是转型期即将踏入社会的"准市民",学生素质的高低将直接影响城市品味,并进而影响城市化的进程.我校敏锐地抓住时...
珠江三角洲处于我国改革开放的前沿地带,也是我国农村逐步向城市转型最早的地区.作为农村中等职业学校的学生正是转型期即将踏入社会的"准市民",学生素质的高低将直接影响城市品味,并进而影响城市化的进程.我校敏锐地抓住时代跳动的脉搏,适应社会发展的需要,对学校德育工作进行新的定位,积极思考新时期德育工作的突破口,开展城市化意识教育,收到了良好的效应.下面谈谈我校的一些做法,以求教于大方之家.
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关键词
农村中等职业学校
“城市化意识”教育
社会转型期
德育工作
文化素养
第二课堂活动
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职称材料
题名
从德国“双元制”谈我国职业教育
被引量:
11
1
作者
何爱华
机构
顺德
陈村职业技术学校
出处
《职业技术教育》
2006年第2期81-82,共2页
文摘
德国职业教育成功的原因在于,德国的教育体制严谨,法律完善,人们做事以法律为准则,教育监督部门能够真正起到监督的作用。我国的职业教育体制还有待完善,尤其是监督部门应该肩负起监督的重任,政府、教育行政部门、劳动和社会保障部门、行业协会部门要做好协调、沟通工作。
关键词
德国
“双元制”
职业教育
工商协会
法律体系
监督机制
Keywords
"dual system" in Germany
vocational education
association of industry and commerce
legal system
supervising system
分类号
G719.516 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中职学校创新教育改革与实践
被引量:
5
2
作者
彭志斌
汪存志
袁吉玉
陈栋
袁昌红
汤敏
郑永富
机构
广东省佛山市顺德区
陈村职业技术学校
不详
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第7期63-66,共4页
文摘
针对当前中职生职业竞争力不强,与现代社会所要求的能持续发展的创新型技能人才不相吻合;中职学校原有教学内容、课程体系不能支撑创新型技能人才培养;原有的教学方法与中职生创新素质、创新能力培养不相符合等问题,学校于2002年率先提出在中职学校开展创新教育,并坚持数十年持续探索,形成了"六结合"的鲜明特色,取得了很好的实践成效。
关键词
中职学校
创新教育
创新素质
改革与实践
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
深化职业指导教育 培养学生创业能力
被引量:
3
3
作者
邱房彬
机构
佛山市顺德区
陈村职业技术学校
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第11期71-72,共2页
文摘
根据网上资料对我国职校学生的就业、创业等情况调查研究显示,发现目前我国绝大部分职校对职业指导工作的开展不够重视,有的学校甚至把职业指导仅理解为就业指导,只重视为毕业生就业提供帮助和指导,而忽视对学生进行职业理想、职业观、创业意识教育.同时相当部分职校学生在平时学习中不重视培养综合职业能力,不注重自身素质的全面提高;对即将开始的职业生活思想准备不足,且社会发展所需要的竞争观念、创新观念等还十分缺乏,由此而产生的一系列新情况、新问题,迫切需要从思想上、理论上、实践上给予指导.因此,深化职业指导教育、培养学生创业实践能力的工作已刻不容缓.本文结合我校在教育教学工作中开展这项工作的经验及自己的一些体会,来探讨如何开展职业指导教育、创业能力培养等方面的问题.
关键词
职业指导
创业能力
毕业生
职业理想
职业学校
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
转型时期农村劳动力的职业思想状况调查分析及对策
被引量:
1
4
作者
袁昌红
机构
陈村职业技术学校
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第22期51-53,共3页
文摘
迈入21世纪,也迈入了人类历史上的一个全新时代:经济的全球化和全球的城市化时代.党的十六大报告在论述我国今后二十年全面建设小康社会的奋斗目标时,把提高城市化水平作为一项重要内容,在目标中引人注目地提出了"城镇人口的比重较大幅度提高,工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转"的要求.并指出:"农村富余劳动力向非农产业和城镇转移,是工业化和现代化的必然趋势.要逐步提高城镇化水平,坚持大中小城市和小城镇协调发展,走中国特色城镇化道路."因此,贯彻落实十六大精神,必须积极推进城市化,加快城市化进程,这是全面建设小康社会的一项战略任务.
关键词
社会转型期
农村劳动力
职业思想状况
调查分析
对策
农村教育
中国
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
F323.6 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
研究性学习在信息技术课程教学中的改革与探索
被引量:
3
5
作者
邱房彬
机构
广东省佛山市顺德区
陈村职业技术学校
出处
《河南农业》
2007年第16期5-6,共2页
文摘
研究性学习是教师充分利用开放式的学习氛围,有意识地让学生在这一氛围中感知、感悟,进而上升至理性认识,并逐渐掌握解决实际问题的思路、方法和能力的一种学习方式,它是培养学生的实践能力的一种卓有成效的学习模式。作为一名信息技术教师,如何进行课程改革,在信息技术教学中实现研究性学习的最优化,更有效地培养学生实践能力呢?本文结合自己的具体实践,谈谈信息技术教学中研究性学习的课程体系改革和探索的一些的做法和体会。
关键词
信息技术课程
学校
研究性学习
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
双作用液压锤液压回路及其仿真研究
被引量:
4
6
作者
肖天金
迟永滨
罗雪
机构
华南理工大学交通学院
顺德市
陈村职业技术学校
出处
《液压与气动》
北大核心
2003年第10期34-36,共3页
文摘
介绍双作用液压打桩锤的特点 ,在分析双作用液压锤的液压回路工作原理的基础上 ,建立了桩锤上升和下打过程的数学模型 ,并使用MATLAB软件对系统的两个过程进行仿真 。
关键词
双作用液压打桩锤
液压回路
仿真
数学模型
MATLAB
分类号
TU67 [建筑科学—建筑技术科学]
TH137 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
浅谈新时期农村职校的“城市化意识”教育
7
作者
林家祥
机构
广东佛山市顺德区
陈村职业技术学校
出处
《职教论坛》
2004年第05X期57-58,共2页
文摘
珠江三角洲处于我国改革开放的前沿地带,也是我国农村逐步向城市转型最早的地区.作为农村中等职业学校的学生正是转型期即将踏入社会的"准市民",学生素质的高低将直接影响城市品味,并进而影响城市化的进程.我校敏锐地抓住时代跳动的脉搏,适应社会发展的需要,对学校德育工作进行新的定位,积极思考新时期德育工作的突破口,开展城市化意识教育,收到了良好的效应.下面谈谈我校的一些做法,以求教于大方之家.
关键词
农村中等职业学校
“城市化意识”教育
社会转型期
德育工作
文化素养
第二课堂活动
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从德国“双元制”谈我国职业教育
何爱华
《职业技术教育》
2006
11
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职称材料
2
中职学校创新教育改革与实践
彭志斌
汪存志
袁吉玉
陈栋
袁昌红
汤敏
郑永富
《中国职业技术教育》
北大核心
2015
5
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职称材料
3
深化职业指导教育 培养学生创业能力
邱房彬
《教育与职业》
北大核心
2005
3
在线阅读
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职称材料
4
转型时期农村劳动力的职业思想状况调查分析及对策
袁昌红
《教育与职业》
北大核心
2005
1
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职称材料
5
研究性学习在信息技术课程教学中的改革与探索
邱房彬
《河南农业》
2007
3
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职称材料
6
双作用液压锤液压回路及其仿真研究
肖天金
迟永滨
罗雪
《液压与气动》
北大核心
2003
4
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职称材料
7
浅谈新时期农村职校的“城市化意识”教育
林家祥
《职教论坛》
2004
0
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职称材料
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