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实行开放教育 引进淘汰机制
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作者 殷汝涛 《学位与研究生教育》 CSSCI 1993年第2期12-12,共1页
1992年11月20日,陆军参谋学院首次根据国务院学位委员会授权,授予军事教育学等五个专业的10名军事学研究生硕士学位。这标志着陆军参谋学院在深化研究生教育改革中。实行开放教育,引进淘汰机制,取得了显著成绩。陆军参谋学院(前身为军... 1992年11月20日,陆军参谋学院首次根据国务院学位委员会授权,授予军事教育学等五个专业的10名军事学研究生硕士学位。这标志着陆军参谋学院在深化研究生教育改革中。实行开放教育,引进淘汰机制,取得了显著成绩。陆军参谋学院(前身为军事教育学院)开办研究生教育仅五年,起步晚,底子薄。如何立足我军实际,培养出适应我军现代化建设和未来战争需要的高质量人才?这个学院遵循邓小平同志关“三个面向,”的方针,大胆借鉴和吸收国外及军内外兄弟院校培养研究生的最新成果,在深化教学改革上下功夫。他们实行开放性教育,先后派出专家教授10多人次,到美国、法国等国家考察、进修,同外军进行学术交流。 展开更多
关键词 淘汰机制 培养研究生 研究生教育 深化研究 最新成果 教育改革 现代化建设 开放性教育 学位委员会 深化教学改革
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