目的探讨入伍新兵的情感人格特点及其与抑郁、正负性情感和认知偏向的关系。方法采用情感神经科学人格量表(Affective Neuroscience Personality Scales,ANPS)、贝克抑郁量表第2版(Beck Depression Inventory-Ⅱ,BDI-Ⅱ)、正负性情感量...目的探讨入伍新兵的情感人格特点及其与抑郁、正负性情感和认知偏向的关系。方法采用情感神经科学人格量表(Affective Neuroscience Personality Scales,ANPS)、贝克抑郁量表第2版(Beck Depression Inventory-Ⅱ,BDI-Ⅱ)、正负性情感量表(Chinese version of Positive and Negative Affect Schedule,PANAS-C)、正负性认知偏向量表(Attention to Positive and Negative Information Scale,APNIS)对陆军某部557名2017年秋季入伍新兵进行抽样调查。结果 (1)除恐惧因子外,不同文化程度的新兵在情感人格上的得分差异无统计学意义(P>0.05)。(2)对部队环境适应程度不同的新兵在情感人格的关爱、娱乐、恐惧、愤怒、悲伤5个因子得分上差异具有统计学意义(P<0.05)。(3)除探索与正性情感相关不显著外,积极情感人格及其3个因子与正性情感、正性认知偏向均呈显著正相关(r为0.156~0.483,P<0.05);消极情感人格及其3个因子与抑郁、负性情感、负性认知偏向均呈显著正相关(r为0.428~0.550,P<0.01)。(4)情感人格能够有效预测新兵的抑郁、正负性情感、正负性认知偏向,总解释率在30%左右。(5)积极情感人格特质显著的新兵与消极情感人格特质显著的新兵在抑郁、正负性情感、认知偏向上的差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论积极情感人格可能有利于新兵正性情感、正性认知偏向的形成,减少抑郁情绪体验。展开更多
文摘目的探讨入伍新兵的情感人格特点及其与抑郁、正负性情感和认知偏向的关系。方法采用情感神经科学人格量表(Affective Neuroscience Personality Scales,ANPS)、贝克抑郁量表第2版(Beck Depression Inventory-Ⅱ,BDI-Ⅱ)、正负性情感量表(Chinese version of Positive and Negative Affect Schedule,PANAS-C)、正负性认知偏向量表(Attention to Positive and Negative Information Scale,APNIS)对陆军某部557名2017年秋季入伍新兵进行抽样调查。结果 (1)除恐惧因子外,不同文化程度的新兵在情感人格上的得分差异无统计学意义(P>0.05)。(2)对部队环境适应程度不同的新兵在情感人格的关爱、娱乐、恐惧、愤怒、悲伤5个因子得分上差异具有统计学意义(P<0.05)。(3)除探索与正性情感相关不显著外,积极情感人格及其3个因子与正性情感、正性认知偏向均呈显著正相关(r为0.156~0.483,P<0.05);消极情感人格及其3个因子与抑郁、负性情感、负性认知偏向均呈显著正相关(r为0.428~0.550,P<0.01)。(4)情感人格能够有效预测新兵的抑郁、正负性情感、正负性认知偏向,总解释率在30%左右。(5)积极情感人格特质显著的新兵与消极情感人格特质显著的新兵在抑郁、正负性情感、认知偏向上的差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论积极情感人格可能有利于新兵正性情感、正性认知偏向的形成,减少抑郁情绪体验。
