防城港市中职学校物流专业实训课教学质量提升实践研究——以防城港市理工职业学校为例 被引量：1

1

作者 林正协 《教师》 2023年第2期120-122,共3页

现代物流业发展迅速,智慧物流、现代物流综合作业等课程必须依靠实训教学来达到传授物流专业技能的目的,提升物流专业实训课程的教学质量、培养高素质的物流技能型人才成了中职物流专业教育的重要目标。文章作者对防城港市中职物流专业... 现代物流业发展迅速,智慧物流、现代物流综合作业等课程必须依靠实训教学来达到传授物流专业技能的目的,提升物流专业实训课程的教学质量、培养高素质的物流技能型人才成了中职物流专业教育的重要目标。文章作者对防城港市中职物流专业实训课教学情况开展了综合调研,并结合防城港市理工职业学校的教学实践,找出了物流专业实训课教学中存在的问题,提出了开展激励教育和实训安全教育、加强校内物流专业实训室基础设施建设、引进外聘教师提高专业课教学质量等提高物流专业实训课教学质量的相应对策,以期为提升中职物流专业实训课质量提供思路。 展开更多

关键词 物流专业 实训课教学 质量提升

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浅析任务教学法在中职学校《汽车空调》课程中的应用

2

作者 李桂炎 《时代汽车》 2025年第5期62-64,共3页

当今,汽车工业的不断发展推动着汽车修理领域也在迅速发展,这也使得汽车行业对汽车维修人员的需求不断增加,同步地对汽车维修人员的能力也提出了更高的要求。为进一步提升汽车专业学生的专业学习水平,强化其专业知识运用能力,从而更好... 当今,汽车工业的不断发展推动着汽车修理领域也在迅速发展,这也使得汽车行业对汽车维修人员的需求不断增加,同步地对汽车维修人员的能力也提出了更高的要求。为进一步提升汽车专业学生的专业学习水平,强化其专业知识运用能力,从而更好地为汽车行业发展提供服务。教师需要努力克服现有的不足,在“三教”改革背景下不断优化教学模式,创新教学方法,提升个人专业素养,为汽车领域培养更多的应用型人才。基于此,本文以汽车空调课程教学为例,着力于分析在“三教”改革下中职汽车专业课堂教学如何巧用任务教学法进行课堂构建,从而促进课堂教学质量的提升。 展开更多

关键词 任务教学法 中职汽车专业 汽车空调 课堂教学

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中职学校汽车运用与维修专业课程思政建设研究

3

作者 吴倩 《汽车测试报告》 2025年第6期133-135,共3页

中职教育以应用型人才为培养目标,强调人才培养方式与实际工作岗位的衔接,与地方经济发展紧密相关。这对中职学校汽车运用与维修专业课程思政建设提出了要求,应针对新时代汽车行业对维修人才专业技能、道德品质、思想观念等方面的要求,... 中职教育以应用型人才为培养目标,强调人才培养方式与实际工作岗位的衔接,与地方经济发展紧密相关。这对中职学校汽车运用与维修专业课程思政建设提出了要求,应针对新时代汽车行业对维修人才专业技能、道德品质、思想观念等方面的要求,加强专业课程教学与思政教育的融合。该文分析中职学校汽车运用与维修专业课程思政建设存在的问题,提出中职学校汽车运用与维修专业课程思政建设策略,旨在推进该专业内涵式发展,提升人才培养质量。 展开更多

关键词 中职学校 汽车运用与维修专业 课程思政

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防城港市中职学生职业技能培养模式初探

4

作者 何耀德 陈欣 +2 位作者 裴海玲 梁丽萍 廖瑞桃 《教师》 2014年第8期17-20,共4页

为做好中职学生职业技能培养，中职学校必须坚持以就业为导向的课程改革观，探索依据区域经济发展进行课程改革的思路，完善专业课程体系，建立结构合理的师资队伍，合理建设校内实训场所与校外实训基地，开展技能比赛，规范学生行为，... 为做好中职学生职业技能培养，中职学校必须坚持以就业为导向的课程改革观，探索依据区域经济发展进行课程改革的思路，完善专业课程体系，建立结构合理的师资队伍，合理建设校内实训场所与校外实训基地，开展技能比赛，规范学生行为，加强班级管理，重视学生顶岗实习等，从而构建适应防城港市现状与发展的中职学生职业技能培养模式。 展开更多

关键词 中职学生 职业技能 培养模式

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“双优”建设背景下中职汽车运用与维修专业课程体系构建研究

5

作者 龚文奇 《汽车测试报告》 2025年第1期103-105,共3页

针对我国制造业转型升级的人才需求,中职学校承担培养汽车运用与维修专业人才的重要使命。但当前中职汽车运用与维修专业课程体系存在课程内容滞后、实践教学环节薄弱等问题。为切实提高专业人才培养质量,在“双优”建设背景下,需要从... 针对我国制造业转型升级的人才需求,中职学校承担培养汽车运用与维修专业人才的重要使命。但当前中职汽车运用与维修专业课程体系存在课程内容滞后、实践教学环节薄弱等问题。为切实提高专业人才培养质量,在“双优”建设背景下,需要从课程体系顶层设计、校企合作等多维度对该专业课程体系进行全面构建与改革,构建“知行合一、理实一体”的课程体系,优化核心技术课程,强化实训实习,实现校企深度合作。该文对“双优”建设背景下中职汽车运用与维修专业课程体系构建策略进行研究,以提高中职汽车运用与维修专业人才培养质量。 展开更多

关键词 “双优”建设 中职教育 汽车运用与维修专业 课程体系

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“双优”建设背景下中职汽车运用与维修专业课程建设研究

6

作者 龚文奇 《汽车测试报告》 2025年第3期118-120,共3页

随着汽车行业的快速发展,市场对汽车运用与维修专业人才的需求不断增加。“双优”建设对中职教育提出新的要求,因此中职汽车运用与维修专业教师需要转变教学观念,顺应教育改革趋势,不断学习新型教学方法,提升自身的教学水平,从而促进汽... 随着汽车行业的快速发展,市场对汽车运用与维修专业人才的需求不断增加。“双优”建设对中职教育提出新的要求,因此中职汽车运用与维修专业教师需要转变教学观念,顺应教育改革趋势,不断学习新型教学方法,提升自身的教学水平,从而促进汽车运用与维修专业的良性发展。该文对“双优”建设进行概述,分析“双优”建设背景下中职汽车运用与维修专业课程建设意义与存在的问题,探讨“双优”建设背景下中职汽车运用与维修专业课程建设路径,以提升汽车运用与维修专业课程教学质量,培养大量高素质技术技能人才。 展开更多

关键词 “双优”建设 汽车运用与维修专业 课程建设

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盘扣式钢管支架在工业厂房高大模板支撑系统中的应用 被引量：1

7

作者 薛松 杨贺 +1 位作者 闫慧明 苏桐桐 《河南建材》 2022年第9期4-6,共3页

文章主要介绍了盘扣式脚手架在工业厂房高大模板施工中的方法及意义,同时对双槽钢托梁用于高大模板支撑体系中的经济性进行了分析,旨在保证项目工程安全的前提下,更好地控制成本。

关键词 承插式盘扣支架 双槽钢托梁 高大模板支撑体系 经济性

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浅谈如何提高中职电工电子实训教学的有效性 被引量：3

8

作者 黄忠茂 《教师》 2016年第29期78-79,共2页

随着经济时代的不断发展,我国的科技水平有了明显的提高,电子行业也开始不断发展起来,成为当下最具有发展潜力和发展前景的行业。在这种社会背景的影响下,对电子专业的人才需求量也在不断攀升,同时社会对电子专业的人才提出了更高的要... 随着经济时代的不断发展,我国的科技水平有了明显的提高,电子行业也开始不断发展起来,成为当下最具有发展潜力和发展前景的行业。在这种社会背景的影响下,对电子专业的人才需求量也在不断攀升,同时社会对电子专业的人才提出了更高的要求。中职学校是培养电子专业人才的主要阵地,因此,中职学校要根据时代发展的需求,来不断调整和改变传统的电子教学模式和教学观念,以提高中职电子专业的实训教学有效性,为社会培养出具有高素质、高水平的电子专业人才。文章主要针对中职电工电子实训教学中存在的不足进行分析,提出相应的解决措施,不断提高中职电工电子实训教学的有效性。 展开更多

关键词 中职 电工电子 实训教学 有效性

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谈一体化教学模式在“彩色电视机原理与维修”课程中的应用

9

作者 黄忠茂 《教师》 2017年第8期58-59,共2页

如何培养适应社会需求的技能人是职业教育中专业教师面临的重要课题，教学实践表明“彩色电视机原理与维修”这门课程采用一体化教学是一种行之有效的教学方法。文章通过“彩色电视机原理与维修”课程的教学实践，探索了一体化的教学模式。

关键词 “彩色电视机原理与维修” 一体化 教学模式

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浅谈中职学校计算机教学面临问题及提高教学质量策略

10

作者 殷德海 《教育界（高等教育）》 2013年第7期184-184,共1页

当今社会，计算机技术发展迅速，许多中职学校的计算机教学未能跟上计算机发展的步伐，使得中职学校计算机教育与社会需求存在差距逐渐形成。因此，在教学中应注重激发学生的学习兴趣，增强信息意识和创新意识，进一步培养学生的综合能... 当今社会，计算机技术发展迅速，许多中职学校的计算机教学未能跟上计算机发展的步伐，使得中职学校计算机教育与社会需求存在差距逐渐形成。因此，在教学中应注重激发学生的学习兴趣，增强信息意识和创新意识，进一步培养学生的综合能力，提高教学质量。 展开更多

关键词 中职 计算机教学问题 教学策略

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提升中职学校物流专业叉车实训课教学质量的探索与研究

11

作者 林正协 《教师》 2022年第29期105-107,共3页

中职物流专业旨在培养兼具专业理论基础和实践操作能力的复合型人才。叉车实训在物流专业多项实训教学中最为普遍,也深受学生欢迎,是现代物流综合作业重要组成部分之一。文章以防城港市理工职业学校为例,在分析叉车实训课教学中存在的... 中职物流专业旨在培养兼具专业理论基础和实践操作能力的复合型人才。叉车实训在物流专业多项实训教学中最为普遍,也深受学生欢迎,是现代物流综合作业重要组成部分之一。文章以防城港市理工职业学校为例,在分析叉车实训课教学中存在的问题基础上,提出整合教学资源、抓好实训安全、改善教学方法、进行多元化实训评价等策略,以提高中职物流专业叉车实训课的教学质量。 展开更多

关键词 中职物流专业 叉车实训 教学质量

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“三教”改革背景下汽车专业任务教学法实施策略研究

12

作者 钟奇成 《汽车维修技师》 2024年第4期34-35,共2页

本文旨在探索“三教”改革背景下,汽车专业任务教学法的实施策略。首先,分析了任务教学法在汽车专业教学中的应用价值,强调其对提高学生实际操作能力和创新思维的重要性。随后,本文探讨了推进该教学法面临的主要挑战,包括课程内容体系... 本文旨在探索“三教”改革背景下,汽车专业任务教学法的实施策略。首先,分析了任务教学法在汽车专业教学中的应用价值,强调其对提高学生实际操作能力和创新思维的重要性。随后,本文探讨了推进该教学法面临的主要挑战,包括课程内容体系的重构、教师教学理念的转变以及教学评价体系的建立。在此基础上,提出了3个主要的实施策略:构建适应行业需求的课程体系、培养具备现代教育理念的教师队伍以及建立灵活多样的教学评价机制。 展开更多

关键词 汽车专业 任务教学法 “三教”改革 教学策略

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任务驱动教学法在中职数学教学中的运用探析 被引量：2

13

作者 许有绍 《教师》 2018年第14期105-106,共2页

中职数学是中职教学体系中的基础课程,对于其他专业课程的学习也起到奠基与辅助性作用。目前我国的中职数学课堂过于单一,教学活跃性不高,教学互动性也不强。随着新课程改革的深入实施,任务驱动教学法开始进入人们的视野,它是教学的一... 中职数学是中职教学体系中的基础课程,对于其他专业课程的学习也起到奠基与辅助性作用。目前我国的中职数学课堂过于单一,教学活跃性不高,教学互动性也不强。随着新课程改革的深入实施,任务驱动教学法开始进入人们的视野,它是教学的一种新尝试,打破了原来教学的固有手段,需要学生积极参与,也有助于培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观。文章探讨了现阶段中职数学教学存在的基本问题,分析了任务驱动教学法与之相融合的意义,最后探讨了两者结合的具体方法,以供参考。 展开更多

关键词 任务驱动教学法 中职数学 必要性 运用方法

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提升中职计算机专业平面设计课程的实训质量探究 被引量：2

14

作者 邓巧文 《教师》 2018年第21期115-116,共2页

当前随着社会经济和科学技术的不断发展,平面设计在社会上的应用越来越广泛,平面设计已经成为中职计算机专业的主要技术课程。中职学校计算机专业开设了平面设计课程,但在实训质量方面遇到较大的问题,需要通过改进教育手段和教育方法,... 当前随着社会经济和科学技术的不断发展,平面设计在社会上的应用越来越广泛,平面设计已经成为中职计算机专业的主要技术课程。中职学校计算机专业开设了平面设计课程,但在实训质量方面遇到较大的问题,需要通过改进教育手段和教育方法,提升实训的质量。文章以提升中职计算机专业平面设计课程的实训质量为目标,从学生、教师、实训内容、实训设备、实训模式等方面进行分析研究,提出相应的措施。 展开更多

关键词 中职 计算机专业 平面设计课程 实训质量

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项目教学法在中职汽车专业教学中的应用研究 被引量：2

15

作者 龚文奇 《时代汽车》 2022年第10期108-109,共2页

中职汽车专业的人才培养,相对于理论知识的掌握,更注重学生实践技能水平的提升,以支撑岗位工作的能力需要。采取项目教学方法,可强化学生的理论实践操作能力和实践操作熟练度,利于推动教学质量持续改进。本文主要对项目教学法在中职汽... 中职汽车专业的人才培养,相对于理论知识的掌握,更注重学生实践技能水平的提升,以支撑岗位工作的能力需要。采取项目教学方法,可强化学生的理论实践操作能力和实践操作熟练度,利于推动教学质量持续改进。本文主要对项目教学法在中职汽车专业教学中的应用意义与现状和对策进行阐述,希望对中职汽车专业教学改革起到积极的参照作用。 展开更多

关键词 项目教学法 中职汽车专业 教学改革

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浅谈中职汽车教育人才培养模式的问题分析与对策 被引量：1

16

作者 苏攀 《时代汽车》 2021年第12期60-61,共2页

随着社会的不断发展,我国也越发的重视中职汽车教育的人才培养模式。在素质教学改革的背景下,中职院校必须改变传统的教学模式,确定全新的教学理念,为社会提供更多的专业型人才,可以有效地推动社会的发展。中职院校在实际教学的过程中... 随着社会的不断发展,我国也越发的重视中职汽车教育的人才培养模式。在素质教学改革的背景下,中职院校必须改变传统的教学模式,确定全新的教学理念,为社会提供更多的专业型人才,可以有效地推动社会的发展。中职院校在实际教学的过程中应该重视学生的综合素养,以及教学质量保证学生能够符合社会的人才需求。下文中,将重点针对中职汽车教育人才培养模式中问题进行分析,并且寻找相应的解决对策[1]。 展开更多

关键词 中职 汽车教育 人才培养模式 问题分析 对策

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中职英语小组合作学习中存在的问题及对策研究 被引量：1

17

作者 禤汉玲 《教师》 2015年第35期38-39,共2页

合作学习是新课改大力提倡的学习方式之一。国内外的各种实验证明，合作学习在提高学习积极性、改善课堂教学氛围、提高合作能力等诸多方面有着重要作用。目前，随着教学改革的不断深入，合作学习成为中职英语教学中一种重要和普遍的学... 合作学习是新课改大力提倡的学习方式之一。国内外的各种实验证明，合作学习在提高学习积极性、改善课堂教学氛围、提高合作能力等诸多方面有着重要作用。目前，随着教学改革的不断深入，合作学习成为中职英语教学中一种重要和普遍的学习方式。然而，由于合作学习属于一种新兴的教学模式，在教学实践中出现了一些问题，影响了教学效果。鉴于此，本文对中职英语合作学习进行了探讨，以期对相关从业人员有借鉴意义。 展开更多

关键词 中职英语 合作学习 问题 对策

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中职学生学习兴趣与动机的激发实践研究 被引量：1

18

作者 麦雪萍 《教师》 2022年第19期102-104,共3页

兴趣与动机对学习进步有着重要的推动作用,是提高学习效率与成绩的重要心理因素。为了提高教学质量,中职教师应当以激发学生学习兴趣与动机为首要任务,通过优化教学模式,更新教育理念,改进教学方法,努力探索针对性、可操作性强的激发学... 兴趣与动机对学习进步有着重要的推动作用,是提高学习效率与成绩的重要心理因素。为了提高教学质量,中职教师应当以激发学生学习兴趣与动机为首要任务,通过优化教学模式,更新教育理念,改进教学方法,努力探索针对性、可操作性强的激发学习兴趣与动机的有效策略。文章基于作者课题研究,以防城港市理工职业学校为例,对中职学生学习兴趣与动机的影响因素进行分析,提出明确目标、摸索有效学习方法、开展学校—教师—家长三方合作、提高就业满意率这四个方面的路径,来激发中职学生学习兴趣与动机。 展开更多

关键词 中职学校 学习兴趣与动机 教育实践

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浅谈改善中职《PLC技术与应用》课程教学质量的方法 被引量：1

19

作者 黄路媚 《教师》 2021年第14期81-82,共2页

PLC技术的运用取代了人工劳动力,自动化的功能在生活中发挥着重要作用。教师在进行《PLC技术与应用》课程教学时,需要根据学生的实际情况,采取多种教学手段,提高学生的实际操作能力。文章简要探讨了改善中职《PLC技术与应用》课程教学... PLC技术的运用取代了人工劳动力,自动化的功能在生活中发挥着重要作用。教师在进行《PLC技术与应用》课程教学时,需要根据学生的实际情况,采取多种教学手段,提高学生的实际操作能力。文章简要探讨了改善中职《PLC技术与应用》课程教学质量的方法,以期让学生更好地吃透这门课程,熟练掌握PLC技术。 展开更多

关键词 《PLC技术与应用》 中职教学 教学方法

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2019年北汽EC3纯电动汽车偶发无法上高压电

20

作者 钟奇成 《汽车维修技师》 2023年第12期121-121,共1页

故障现象:一辆2019年北汽EC3纯电动汽车,搭载TZ180XS01驱动电机,累计行驶里程约为38000km。客户反映车辆偶尔出现无法启动车辆故障。进行车辆检查,打开车门时仪表显示车辆充电准备中(图1);踩下制动踏板时,高压无法上电,仪表未显示“READ... 故障现象:一辆2019年北汽EC3纯电动汽车,搭载TZ180XS01驱动电机,累计行驶里程约为38000km。客户反映车辆偶尔出现无法启动车辆故障。进行车辆检查,打开车门时仪表显示车辆充电准备中(图1);踩下制动踏板时,高压无法上电,仪表未显示“READY”指示灯,充电连接指示灯点亮(图2)。因仪表显示充电连接确认导致车辆无法上电。 展开更多

关键词 车辆故障 制动踏板 纯电动汽车 车辆检查 累计行驶里程 无法启动 北汽 仪表显示

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