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基于OBE理念的高职小学教育专业课程思政教学改革探索——以“德育与班级管理”课程为例
被引量:
3
1
作者
赵艺
郭玉华
《成才之路》
2023年第31期105-108,共4页
OBE教育理念与课程思政建设的核心问题具有耦合性,适合用于高校专业课程思政教学改革。文章以OBE教育理念为导向,分析小学教育专业核心课程“德育与班级管理”课程思政教学改革的优势、价值、存在的问题,以及实施的基本原则,并从教学目...
OBE教育理念与课程思政建设的核心问题具有耦合性,适合用于高校专业课程思政教学改革。文章以OBE教育理念为导向,分析小学教育专业核心课程“德育与班级管理”课程思政教学改革的优势、价值、存在的问题,以及实施的基本原则,并从教学目标重新定位、构建课程思政体系、创新教学方法和手段,以及优化课程考核方式等方面入手,探索课程思政元素与教学内容深度融合的有效路径,以期涵养学生师德师风,为学生未来成为优秀的小学教师奠定坚实基础。
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关键词
高职教育
OBE理念
小学教育专业
课程思政
教学改革
师风师德
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职称材料
基于logistics回归分析的互助养老意愿影响因素研究
2
作者
谢佳佳
《现代营销(下)》
2024年第9期92-94,共3页
人口老龄化是我国今后较长一个时期的基本国情。为探究安徽省某市城镇居民参加社区互助养老服务的意愿影响因素,本文从个人、家庭、社会三个层面出发,构建互助养老服务意愿判别模型。结果显示,性别、婚姻状况、子女融洽程度、社区邻里...
人口老龄化是我国今后较长一个时期的基本国情。为探究安徽省某市城镇居民参加社区互助养老服务的意愿影响因素,本文从个人、家庭、社会三个层面出发,构建互助养老服务意愿判别模型。结果显示,性别、婚姻状况、子女融洽程度、社区邻里关系等因素通过卡方检验。由二元logistics回归模型可知,家庭因素和社会支持因素影响居民参加互助养老意愿。因此,本文提出要加强互助养老服务的宣传,形成社会、社区和家庭的三合一互助养老体系。
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关键词
互助养老意愿
影响因素
卡方检验
logistics回归模型
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职称材料
乡村振兴视角下高校小教专业服务地方建设研究
3
作者
刘洪钰
吴昊
《农村科学实验》
2024年第13期18-20,共3页
高校小教专业服务地方建设是当前教育领域的重要议题之一。该文探讨了小教专业服务地方建设的意义、现状及存在的问题,并提出了一些可行的建设途径与策略。相关研究表明,小教专业服务地方建设对提高教育质量、推动地方经济发展具有重要...
高校小教专业服务地方建设是当前教育领域的重要议题之一。该文探讨了小教专业服务地方建设的意义、现状及存在的问题,并提出了一些可行的建设途径与策略。相关研究表明,小教专业服务地方建设对提高教育质量、推动地方经济发展具有重要意义。加强对高校小教专业人才的培养、促进地方建设的改善与提升、加强社会服务与实践教学,可以实现小教专业服务地方建设的目标。
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关键词
乡村振兴
小教专业
地方建设
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职称材料
“双高计划”建设背景下高职学生用英语讲好中国故事能力的培养研究
被引量:
1
4
作者
李影
《海外英语》
2023年第24期219-221,共3页
本文探讨在高职院校“双高计划”建设背景下培养高职学生用英语讲好中国故事能力的必要性,分析高职学生用英语讲述中国故事能力的现状,之后探究以讲好中国故事为导向的高职英语课程的教学设计,提出“三阶六步”翻转课堂+混合式的教学模...
本文探讨在高职院校“双高计划”建设背景下培养高职学生用英语讲好中国故事能力的必要性,分析高职学生用英语讲述中国故事能力的现状,之后探究以讲好中国故事为导向的高职英语课程的教学设计,提出“三阶六步”翻转课堂+混合式的教学模式,以期促进学生用英语讲好中国故事能力和文化素养的发展,实现语言知识传授与文化育人的综合培养。
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关键词
高职英语
双高计划
讲好中国故事
教学模式
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职称材料
题名
基于OBE理念的高职小学教育专业课程思政教学改革探索——以“德育与班级管理”课程为例
被引量:
3
1
作者
赵艺
郭玉华
机构
阜阳职业技术学院
学前
教育
学院
阜阳职业技术学院公共基础教育学院
出处
《成才之路》
2023年第31期105-108,共4页
基金
安徽省高等学校省级质量工程教学研究一般项目“基于OBE理念的高职院校小学教育专业课程体系构建——以阜阳职业技术学院为例”(编号:2021jyxm1140)
阜阳职业技术学院校级优秀人才项目“中青年骨干教师——赵艺”(编号:2022rcgg0007)
+1 种基金
阜阳职业技术学院校级质量工程课程思政示范课程“德育与班级管理”(编号:2020KCSZSFKC01)
安徽省高等学校省级质量工程教学团队“小学教育专业教学团队”(编号:2021jxtd218)。
文摘
OBE教育理念与课程思政建设的核心问题具有耦合性,适合用于高校专业课程思政教学改革。文章以OBE教育理念为导向,分析小学教育专业核心课程“德育与班级管理”课程思政教学改革的优势、价值、存在的问题,以及实施的基本原则,并从教学目标重新定位、构建课程思政体系、创新教学方法和手段,以及优化课程考核方式等方面入手,探索课程思政元素与教学内容深度融合的有效路径,以期涵养学生师德师风,为学生未来成为优秀的小学教师奠定坚实基础。
关键词
高职教育
OBE理念
小学教育专业
课程思政
教学改革
师风师德
Keywords
higher vocational education
OBE concept
primary education major
curriculum ideological and political education
teaching reform
professional conduct and virtue
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于logistics回归分析的互助养老意愿影响因素研究
2
作者
谢佳佳
机构
阜阳职业技术学院公共基础教育学院
出处
《现代营销(下)》
2024年第9期92-94,共3页
基金
阜阳职业技术学院校级重点科研项目(编号:2023KYXM09)。
文摘
人口老龄化是我国今后较长一个时期的基本国情。为探究安徽省某市城镇居民参加社区互助养老服务的意愿影响因素,本文从个人、家庭、社会三个层面出发,构建互助养老服务意愿判别模型。结果显示,性别、婚姻状况、子女融洽程度、社区邻里关系等因素通过卡方检验。由二元logistics回归模型可知,家庭因素和社会支持因素影响居民参加互助养老意愿。因此,本文提出要加强互助养老服务的宣传,形成社会、社区和家庭的三合一互助养老体系。
关键词
互助养老意愿
影响因素
卡方检验
logistics回归模型
分类号
F294.1 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
乡村振兴视角下高校小教专业服务地方建设研究
3
作者
刘洪钰
吴昊
机构
阜阳职业技术学院公共基础教育学院
阜南县洪河桥镇高园村驻村工作队
出处
《农村科学实验》
2024年第13期18-20,共3页
文摘
高校小教专业服务地方建设是当前教育领域的重要议题之一。该文探讨了小教专业服务地方建设的意义、现状及存在的问题,并提出了一些可行的建设途径与策略。相关研究表明,小教专业服务地方建设对提高教育质量、推动地方经济发展具有重要意义。加强对高校小教专业人才的培养、促进地方建设的改善与提升、加强社会服务与实践教学,可以实现小教专业服务地方建设的目标。
关键词
乡村振兴
小教专业
地方建设
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“双高计划”建设背景下高职学生用英语讲好中国故事能力的培养研究
被引量:
1
4
作者
李影
机构
阜阳职业技术学院公共基础教育学院
出处
《海外英语》
2023年第24期219-221,共3页
基金
安徽省质量工程教学研究项目“‘讲好中国故事’背景下的高职大学英语教学改革”(2020jyxm1439)
阜阳职业技术学院2022年校级优秀人才项目中青年骨干教师资助项目(2022rcgg0002)。
文摘
本文探讨在高职院校“双高计划”建设背景下培养高职学生用英语讲好中国故事能力的必要性,分析高职学生用英语讲述中国故事能力的现状,之后探究以讲好中国故事为导向的高职英语课程的教学设计,提出“三阶六步”翻转课堂+混合式的教学模式,以期促进学生用英语讲好中国故事能力和文化素养的发展,实现语言知识传授与文化育人的综合培养。
关键词
高职英语
双高计划
讲好中国故事
教学模式
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于OBE理念的高职小学教育专业课程思政教学改革探索——以“德育与班级管理”课程为例
赵艺
郭玉华
《成才之路》
2023
3
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职称材料
2
基于logistics回归分析的互助养老意愿影响因素研究
谢佳佳
《现代营销(下)》
2024
0
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职称材料
3
乡村振兴视角下高校小教专业服务地方建设研究
刘洪钰
吴昊
《农村科学实验》
2024
0
在线阅读
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职称材料
4
“双高计划”建设背景下高职学生用英语讲好中国故事能力的培养研究
李影
《海外英语》
2023
1
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职称材料
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