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数符书法在教育实践中的意义: 1; 作者郝瑞宇《美术教育研究》 2024年第14期76-78,共3页; 在教育实践中,作为科普载体的数符书法有多方面的意义。该文作者结合人的左脑和右脑的特性分析数符书法的教育认知过程,基于数符书法作品创作讨论数符书法的教育应用方法,从审美趣味和美育项目角度解释数符书法的美育意义,探究数符书法... 展开更多; 关键词数符书法教育实践美育; 在线阅读下载PDF 职称材料

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