基于微课的翻转课堂教学模式在局部解剖学中的应用 被引量：31

1

作者 李建忠 吴海平 +4 位作者 李明 李建斌 侯燕红 刘学敏 武志兵 《解剖学杂志》 CAS 2019年第2期203-204,共2页

局部解剖学是是临床医学,尤其是外科学、妇产学等手术学科和影像诊断学科的重要桥梁课程。为了提高教学实效、培养学生的自主学习能力,需要在教学实践中采用一些行之有效的教学方法[1]。“互联网+教育”的变革正在轰轰烈烈进行,“翻转... 局部解剖学是是临床医学,尤其是外科学、妇产学等手术学科和影像诊断学科的重要桥梁课程。为了提高教学实效、培养学生的自主学习能力,需要在教学实践中采用一些行之有效的教学方法[1]。“互联网+教育”的变革正在轰轰烈烈进行,“翻转课堂”即为“互联网+教育”的具体实践形式之一,此教学模式在国内各中、小学和高校迅速传播,广为应用[2],模式大部分为学生线下观看视频,线上分组完成问题的交流、讨论和汇报[3,4]。近年来,笔者在局部解剖学的教学中实施了基于微课的翻转课堂教学,要求学生线上观看视频的同时,针对教师给出的案例分组查阅资料、制作相应PPT,线上随机选取小组同学就所制作的PPT展示、交流和讨论,取得了较好的教学效果,现报道如下。 展开更多

关键词 局部解剖学 教学模式 课堂教学 自主学习能力 影像诊断学 临床医学 教学方法 教学实践

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微型视频课程在系统解剖学理论课教学中的应用 被引量：9

2

作者 吴海平 刘学敏 +2 位作者 武志兵 李明 李建忠 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第2期249-250,共2页

解剖学形态描述多,专业名词多,条理性不强,与先前所学联系甚少,大多数学生对其颇感陌生,传统教学使学生基本处于被动接受状态,不利于培养学生自主学习的能力.“微型视频课程”简称“微课”,是以教学视频为主要授课模式,围绕具体知识点... 解剖学形态描述多,专业名词多,条理性不强,与先前所学联系甚少,大多数学生对其颇感陌生,传统教学使学生基本处于被动接受状态,不利于培养学生自主学习的能力.“微型视频课程”简称“微课”,是以教学视频为主要授课模式,围绕具体知识点进行的教学过程及相关资源的有机整合[1],是一种将传统课堂教学与互联网相结合的教学模式,其短小精悍,学生可以随时随地通过网络或各种移动设备选择性地进行学习.微课作为一种新型的教学资源,对于丰富现有的教学模式,促进当前教学改革,推动学生灵活地自主学习,奠定了良好的基础.教研室将微课逐步应用到临床五年制系统解剖学理论课的教学过程中,以期激发学生的学习兴趣和自主性,提高教学质量. 展开更多

关键词 理论课教学 系统解剖学 视频 应用 课程 微型 自主学习 教学过程

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成人教育学生断面解剖学教学改革浅谈 被引量：1

3

作者 李明 吴海萍 +1 位作者 李建忠 刘学敏 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2007年第6期706-706,832,共2页

随着CT、MRI、B超等医学诊疗技术的广泛普及，人体断面解剖学作为独立于系统解剖学和局部解剖学之外的一门新兴学科，作为医学影像学的重要基础课程倍受重视。目前影像设备和技术已得到广泛普及，非常有必要对不同专业和不同层次的学生... 随着CT、MRI、B超等医学诊疗技术的广泛普及，人体断面解剖学作为独立于系统解剖学和局部解剖学之外的一门新兴学科，作为医学影像学的重要基础课程倍受重视。目前影像设备和技术已得到广泛普及，非常有必要对不同专业和不同层次的学生进行人体断面解剖学的授课。目前我院断面解剖学教学在成人教育中已充分开展，涉及影像专业、护理专业、检验专业、临床专业等大专班和专升本班。为了提高成教学生的教学质量，我们在借鉴兄弟院校宝贵经验的基础上，结合本院的实际情况，对成教学生断面解剖学教学进行了探索和改革，特别注重了实验教学的研究，积累了一些实践教学经验，现简介如下，与同行探讨。 展开更多

关键词 断面解剖学 成教学生 教学改革 成人教育 解剖学教学 医学诊疗技术 局部解剖学 系统解剖学

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成人教育的局部解剖学教学改革

4

作者 李建忠 李明 +3 位作者 吴海平 武志兵 刘学敏 李富德 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第4期435-435,486,共2页

医学成人教育对象多来自临床一线，已较系统地学习过医学基础课程，同时具有一定的临床工作经验，是成人学生区别于全日制在校生的显著特点。局部解剖学是临床医学，如外科学、妇产科学和影像诊断学等学科的重要桥梁课，实践性和针对性... 医学成人教育对象多来自临床一线，已较系统地学习过医学基础课程，同时具有一定的临床工作经验，是成人学生区别于全日制在校生的显著特点。局部解剖学是临床医学，如外科学、妇产科学和影像诊断学等学科的重要桥梁课，实践性和针对性强。探讨适合成人学生“非零起点、工学兼顾”的局部解剖学教学改革很有必要。现就我校对成人学生局部解剖学教学开展的一系列探索性改革作简要介绍。 展开更多

关键词 局部解剖学教学 教学改革 成人教育 医学基础课程 成人学生 临床医学 影像诊断学 教育对象

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Photoshop软件在医学显微镜采集图片拼接中的应用实践

5

作者 高欣 张建莉 +2 位作者 刘环 李建忠 李明 《解剖学杂志》 CSCD 北大核心 2017年第4期478-479,共2页

医学形态学包括人体解剖学、人体组织学及病理学等诸多学科，显微镜观察人体结构为最基本的教学方法，采集观测到的图片用于教学科研是常用的教学手段，对图片的调色、整合、拼接等相关计算机软件操作是医学工作实践中必要的环节。

关键词 PHOTOSHOP 计算机软件 医学显微镜 图片 拼接 采集 应用 人体解剖学

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微课在神经传导通路中的辅助教学探索 被引量：9

6

作者 李建忠 李明 +5 位作者 吴海平 李和平 刘学敏 武志兵 侯燕红 李建斌 《解剖学杂志》 CSCD 北大核心 2017年第2期240-241,共2页

神经传导通路作为神经系统的主轴，是整个篇章内容的高度串联和总结，掌握神经传导通路，对理解神经系统疾病的发生、诊断和治疗具有非常重要的意义。神经系统专业名词多，知识点繁杂，形态描述立体抽象，知识点难以融会贯通，导致传导... 神经传导通路作为神经系统的主轴，是整个篇章内容的高度串联和总结，掌握神经传导通路，对理解神经系统疾病的发生、诊断和治疗具有非常重要的意义。神经系统专业名词多，知识点繁杂，形态描述立体抽象，知识点难以融会贯通，导致传导通路学习效果较差， 展开更多

关键词 神经传导通路 辅助教学 神经系统疾病 专业名词 形态描述 学习效果 知识点

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胎儿脊神经节发育过程中P2X3和降钙素基因相关肽受体的表达

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作者 吴海平 潘爱华 +5 位作者 李富德 李明 刘学敏 武志兵 侯燕红 李爱萍 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第6期755-757,790,F0002,共5页

目的：观察人胎儿脊神经节发育过程中P2X3和降钙素基因相关肽（CGRP）受体的表达变化,探讨在神经系统发育过程中P2X3和CGRP受体的作用和意义.方法：运用尼氏染色、ABC免疫组织化学显色的方法,观察胎儿脊神经节发育过程中P2X3和CGRP受体... 目的：观察人胎儿脊神经节发育过程中P2X3和降钙素基因相关肽（CGRP）受体的表达变化,探讨在神经系统发育过程中P2X3和CGRP受体的作用和意义.方法：运用尼氏染色、ABC免疫组织化学显色的方法,观察胎儿脊神经节发育过程中P2X3和CGRP受体的表达规律.结果：在人胎儿脊神经节的神经元内P2X3和CGRP受体均有不同程度的表达.在胎儿第16～32周脊神经节中P2X3受体免疫阳性细胞数逐渐减少.在胎儿第16～32周脊神经节的神经元中CGRP受体阳性细胞数逐渐增多,阳性表达逐渐增强.结论：在胎儿脊神经节的发生、发育过程中,P2X3和CGRP受体呈不同程度的表达,表明其在神经系统的发育过程中发挥着重要的作用. 展开更多

关键词 P2X3 降钙素基因相关肽 受体 脊神经节 免疫组织化学 胎儿

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福尔马林炎性痛对星形胶质细胞活化的影响

8

作者 吴海平 李建忠 +5 位作者 李明 杨璐 刘学敏 侯燕红 李富德 武志兵 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第4期456-458,468,F0002,共5页

摘要目的：研究福尔马林炎性痛对中枢神经系统星形胶质细胞活化的影响。方法：成年健康SD大鼠，随机分为正常组、实验组和生理盐水组；实验组左后足底注射4％福尔马林100肛l建立炎性痛模型，并分为注射后30min、60min、3h、6h、12h、1d... 摘要目的：研究福尔马林炎性痛对中枢神经系统星形胶质细胞活化的影响。方法：成年健康SD大鼠，随机分为正常组、实验组和生理盐水组；实验组左后足底注射4％福尔马林100肛l建立炎性痛模型，并分为注射后30min、60min、3h、6h、12h、1d、3d、7d、15d等9个时间点。组织常规石蜡包埋，应用免疫组织化学显色和ImageJ图像分析检测星形胶质细胞标志物GFAP在脊髓、脑和海马内的表达和分布。结果：正常组和生理盐水组脊髓、脑和海马内GFAP有少量表达；实验组脊髓、脑和海马内的GFAP阳性细胞数和光密度值在60min～3h开始增加，1～3d达到峰值，随后开始下降，15d降至正常水平，阳性细胞呈现增殖和肥大两种形态学改变。结论：福尔马林炎性痛大鼠脊髓、脑和海马内星形胶质细胞被激活，可能参与炎性痛形成、维持与恶化。 展开更多

关键词 星形胶质细胞 福尔马林 炎性痛 脊髓 脑 海马

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吗啡慢性处理及戒断后不同时期大鼠海马脑源性神经营养因子与trkB表达的变化

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作者 李爱萍 李福德 +2 位作者 吴海平 刘学敏 潘爱华 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第1期78-80,94,共4页

目的：观察吗啡慢性处理及戒断后不同时期大鼠海马内脑源性神经营养因子（BDNF）与trkB的表达.方法： 实验组雄性成年SD大鼠以剂量递增的方法连续腹腔注射吗啡10d,每天2次.动物在戒断后0、1、7、14d和21d处死.对照组动物注射等量生理盐... 目的：观察吗啡慢性处理及戒断后不同时期大鼠海马内脑源性神经营养因子（BDNF）与trkB的表达.方法： 实验组雄性成年SD大鼠以剂量递增的方法连续腹腔注射吗啡10d,每天2次.动物在戒断后0、1、7、14d和21d处死.对照组动物注射等量生理盐水,按同样方法处理.用免疫组织化学方法（ABC法）检测海马CA1区BDNF与trkB的表达.用Motic 3.2图像分析系统测定免疫阳性产物的平均光密度值.结果： 实验组BDNF免疫阳性产物的平均光密度值在戒断后0、1、7、14d和21d分别低于相应对照组,差异具有统计学意义,以戒断后14d下降最为明显.实验组trkB免疫阳性产物的平均光密度值在戒断后0、1、7、14d和21d分别也低于相应对照组,差异具有统计学意义.结论： 大鼠慢性吗啡成瘾及戒断后不同时间点BDNF与trkB在海马CA1区的表达明显下降,这种下降可能与大鼠吗啡成瘾及戒断后不同时期的行为学变化有关. 展开更多

关键词 吗啡成瘾 戒断 脑源性神经营养因子 TRKB 海马 大鼠

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屏幕录像软件在神经系统多媒体教学中的应用

10

作者 李明 高欣 +5 位作者 李建忠 吴海平 武志兵 茹晓光 刘学敏 李富德 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第4期854-855,共2页

人体解剖学是一门非常重要的医学专业基础课，属形态学范畴，也是一门应用性和实践性较强的学科。该学科医学专用名词多，知识点多，难以记忆，学起来枯燥乏味，在教和学两个方面都有相当大的难度。现代教育技术计算机多媒体辅助教学作... 人体解剖学是一门非常重要的医学专业基础课，属形态学范畴，也是一门应用性和实践性较强的学科。该学科医学专用名词多，知识点多，难以记忆，学起来枯燥乏味，在教和学两个方面都有相当大的难度。现代教育技术计算机多媒体辅助教学作为现代化教学信息系统，将教学内容和教学思路与计算机技术融为一体，从图像、文字、动画、音频、视频等角度给学生提供了形式多样的感性认识内容，形成了一种全新的课堂教学方法。人体解剖学多媒体辅助教学手段的使用，融解剖学教学形象性、动态性、三维性和直观性为一体，激发了学生的学习兴趣和热情，调动了学生学习的积极性和主动性，使得解剖学教学质量和效果得以提高，现就屏幕录像软件在神经系统多媒体辅助教学中的应用做一推介，旨在丰富多媒体教学手段，提高解剖学教学效果。 展开更多

关键词 多媒体教学手段 神经系统 计算机多媒体辅助教学 应用 软件 录像 屏幕 人体解剖学

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环境富集对孕期应激大鼠青年期子代海马p—CREB表达的影响

11

作者 侯燕红 李富德 吴海平 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第6期768-770,共3页

目的：检测环境富集对孕期应激子代海马磷酸化的环磷酸腺苷反应元件结合蛋白（p-CREB）表达的影响.方法：将SD孕鼠随机分为2组,一组动物不做任何处理,其子代断乳后在标准条件下喂养,为正常组;另一组动物在孕第13～19天接受限制性应激,... 目的：检测环境富集对孕期应激子代海马磷酸化的环磷酸腺苷反应元件结合蛋白（p-CREB）表达的影响.方法：将SD孕鼠随机分为2组,一组动物不做任何处理,其子代断乳后在标准条件下喂养,为正常组;另一组动物在孕第13～19天接受限制性应激,其子代断乳后,一半在标准条件下喂养,构成应激组,另一半在子代环境富集条件下喂养（构成应激＋环境富集组）.子代在生后35d,用免疫组织化学和免疫印迹方法分别检测海马p-CREB的表达.结果：p-CREB阳性产物广泛表达于海马各区神经元.免疫印迹方法显示应激组p-CREB表达量明显少于正常组;应激＋环境富集组海马p-CREB的表达量也明显多于应激组,与正常组的差别无统计学意义.结论：环境富集能有效逆转孕期应激导致的子代海马p-CREB表达下调. 展开更多

关键词 孕期应激 环境富集 海马 环磷酸腺苷反应元件结合蛋白 子代 大鼠

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下颌骨内外侧面副孔的分布

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作者 侯燕红 李学雷 +1 位作者 王贵华 王文成 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2004年第3期319-320,共2页

关键词 下颌骨 侧面副孔 牙槽嵴 肿瘤细胞

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砧骨的测量及临床应用 被引量：3

13

作者 柴麦娥 郝楷 刘书平 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 1991年第4期384-386,共3页

本文对山西省太原地区出土成人砧骨114块(左62,右52);长治医学院附属医院妇产科收集7-10个月死胎砧骨86块(左43,右43)的重要、长度、体厚度、长突长度、短突长度、长突与短突间夹角等进行了观察、测量、统计分析和比较.其结果经显著性检... 本文对山西省太原地区出土成人砧骨114块(左62,右52);长治医学院附属医院妇产科收集7-10个月死胎砧骨86块(左43,右43)的重要、长度、体厚度、长突长度、短突长度、长突与短突间夹角等进行了观察、测量、统计分析和比较.其结果经显著性检验,成人同胎儿砧骨重量和短突长度差异非常显著(P<0.01).砧骨体厚度差异显著(P<0.05)。其余各值差异均不显著(P>0.05)。 展开更多

关键词 砧骨 应用解剖 解剖 测量

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肝动脉变异一例

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作者 柴麦娥 郝楷 王岩峰 《解剖学杂志》 CAS 1988年第1期65-66,共2页

肝动脉的变异较为多见,但一具成人尸体有八条来源不一、走行复杂的动脉都经肝蒂入肝还很少见,这对选择性动脉造影及肝和肝外胆道系统的手术都具有重要的临床意义,故作如下报道。此例腹腔动脉为胃左、肝脾干。肝总动脉较长,起于腹腔动脉... 肝动脉的变异较为多见,但一具成人尸体有八条来源不一、走行复杂的动脉都经肝蒂入肝还很少见,这对选择性动脉造影及肝和肝外胆道系统的手术都具有重要的临床意义,故作如下报道。此例腹腔动脉为胃左、肝脾干。肝总动脉较长,起于腹腔动脉的右侧壁,沿胰头上缘行向右前方,至十二指肠上部的上方分为胃十二指肠动脉和肝固有动脉两个终支。肝总动脉长30.5毫米,外径5.2毫米。肝固有动脉很短,长4.7毫米,外径3.9毫米,是肝总动脉的延续,向右上行,在将要入肝十二指肠韧带之前象刷子样分成并列的三支,从左向右依次为胃右动脉、肝左动脉、肝右动脉。 展开更多

关键词 肝固有动脉 支长 外径 肝左动脉 肝十二指肠韧带

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