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构建学前教育质量保障体系的国际经验及其对我国的启示被引量：18: 1; 作者王声平杨晓萍《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2017年第5期51-58,共8页; 世界部分教育发达国家为提高学前教育质量,已构建了较为完善的学前教育质量保障体系。借鉴发达国家和地区的经验与做法,结合当前我国学前教育改革与发展的特点与趋向,在构建我国学前教育质量保障体系时,建议采取如下措施:制定统一的学... 展开更多; 关键词学前教育质量保障国际经验; 在线阅读下载PDF 职称材料

普惠性民办幼儿园内部教育质量保障体系:阐释与构建被引量：4: 2; 作者王声平皮军功黄建春《天津师范大学学报（基础教育版）》 2017年第4期69-74,共6页; 普惠性民办幼儿园对实现我国基本普及学前教育的战略目标意义重大,但学前教育的普及必须同时兼顾教育质量的提高,而教育质量提高的关键则在于幼儿园内部教育质量保障的系统建设。研究对普惠性民办幼儿园内部教育质量保障体系的内涵进行... 展开更多; 关键词普惠性民办幼儿园幼儿园内部教育质量幼儿园内部教育质量保障体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

5～11岁儿童良心水平与攻击性的关系被引量：3: 3; 作者李亮卞军凤 +2 位作者李迎林佩佩燕良轼《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第8期56-63,共8页; 本研究以来自5个省20所幼儿园与20所小学的5~11岁儿童为研究对象,探讨其良心水平与攻击性之间的关系。结果表明儿童良心水平与其攻击性存在显著负相关,且良心水平能够显著负向预测儿童攻击性水平;外显攻击性与良心的宽容心、孝敬心、感... 展开更多; 关键词良心宽容心孝敬心诚信心攻击性; 在线阅读下载PDF 职称材料

新颖语义联结形成的右半球优势效应被引量：3: 4; 作者赵庆柏魏琳琳 +3 位作者李瑛周治金赵黎莉唐磊《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第11期1370-1382,共13页; 新颖语义联结形成是创造性思维的重要加工过程。采用谜题型歇后语为材料,直接操控语义联结的新颖性,通过两个实验考察汉语新颖语义联结形成的神经机制。实验1采用fMRI记录谜题型歇后语阅读理解过程的神经活动,结果显示相对于寻常语义关... 展开更多; 关键词新颖语义联结创造性思维谜题型歇后语右半球优势效应晚期正成分; 在线阅读下载PDF 职称材料

健康行为过程理论阶段非连续性在大学生体育锻炼行为中的检验被引量：15: 5; 作者常振亚《体育科学》 CSSCI 北大核心 2013年第8期29-36,共8页; 基于健康心理学研究领域内的"健康行为过程理论"(HAPA模型),采用纵向研究设计,历时4个月对580名高校非体育类专业大学生的体育锻炼行为及其相关社会认知变量进行3次调查。系统调查后,用结构方程模型的各种拟合度指标(χ2/df,T... 展开更多; 关键词健康行为过程理论大学生体育锻炼阶段非连续性; 在线阅读下载PDF 职称材料

幼儿文学类图画书的特征与阅读指导被引量：7: 6; 作者郭咏梅《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第8期64-66,共3页; 幼儿文学类图画书主要包括幼儿故事类图画书与幼儿诗歌散文类图画书,前者的图画与文字互为支持,共同完成对故事的叙述;后者以文学语言和富有意境的图画共同表达对生活片段的所思所想。教师在指导幼儿阅读文学类图画书时,应以幼儿获得阅... 展开更多; 关键词图画书文学类图画书阅读指导; 在线阅读下载PDF 职称材料

安徒生童话的童年精神气质被引量：1: 7; 作者马伶《南通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第2期62-66,共5页; 当代社会对儿童观、童话观的局限认识使得童话失去其应有的美学价值。童话不仅仅是"为孩子"的,更应属于全人类。文章从分析心理学与进化生物学的角度考察安徒生的精神生活与创作动力,探寻经典童话的恒久魅力,提出原始思维与... 展开更多; 关键词安徒生童话原始思维童年精神气质幼态持续; 在线阅读下载PDF 职称材料

排球运动文化元素探究——以文化结构理论为视角被引量：6: 8; 作者姚建军《南京体育学院学报（社会科学版）》 2013年第3期125-128,共4页; 当代排球运动具有丰富的文化内涵。本文以结构主义学派的文化结构学说为理论依据,对排球运动文化的三层结构进行分析,阐释了物质文化元素、制度文化元素和精神文化元素等三个方面的构成及意义,以期对排球运动文化有更深刻的理解,更好地... 展开更多; 关键词排球运动文化元素结构理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名构建学前教育质量保障体系的国际经验及其对我国的启示被引量：18: 1; 作者王声平杨晓萍; 机构长沙师范学院学前教育系西南大学教育学部; 出处《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2017年第5期51-58,共8页; 基金 2016年教育部人文社会科学研究青年基金项目"善惠性民办幼儿园教育质量管理机制研究"(批准号:16YJC880077) 2015年湖南省哲学社会科学基金一般资助项目"普惠性民办幼儿园教育质量内部保障体系构建研究"(课题号:15YBA031)的阶段性研究成果; 文摘世界部分教育发达国家为提高学前教育质量,已构建了较为完善的学前教育质量保障体系。借鉴发达国家和地区的经验与做法,结合当前我国学前教育改革与发展的特点与趋向,在构建我国学前教育质量保障体系时,建议采取如下措施:制定统一的学前教育质量国家标准;建立科学的学前教育质量评估指标体系;构建以提高质量为目的的学前教育质量政府监管体系;构建内外结合,以内为主的学前教育质量评估机制;建立完善的幼儿教师质量保障体系;构建和谐的家园合作共同体。; 关键词学前教育质量保障国际经验; Keywords preschool education quality assurance international experience; 分类号 G619.1 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名普惠性民办幼儿园内部教育质量保障体系:阐释与构建被引量：4: 2; 作者王声平皮军功黄建春; 机构武汉大学教育科学研究院长沙师范学院学前教育系长沙师范学院长沙师范学院招生就业处; 出处《天津师范大学学报（基础教育版）》 2017年第4期69-74,共6页; 基金教育部人文社会科学研究青年基金项目"普惠性民办幼儿园教育质量管理机制研究"(16YJC880077) 湖南省哲学社会科学基金一般资助项目"普惠性民办幼儿园教育质量内部保障体系构建研究"(15YBA031) 湖南省教育科学规划重大招投标课题"湖南农村学前教育发展研究"(XJK015ZDWT002)的阶段性研究成果; 文摘普惠性民办幼儿园对实现我国基本普及学前教育的战略目标意义重大,但学前教育的普及必须同时兼顾教育质量的提高,而教育质量提高的关键则在于幼儿园内部教育质量保障的系统建设。研究对普惠性民办幼儿园内部教育质量保障体系的内涵进行了全面分析和阐释,从学理层面对普惠性民办幼儿园内部教育质量保障体系的组织结构进行架构。在此基础上,从质量管理组织机构的建立、幼儿园教师自我评价能力的提升、质量保障多元评价主体和信息反馈机制的建构四个方面提出了构建普惠性民办幼儿园内部教育质量保障体系的路径。; 关键词普惠性民办幼儿园幼儿园内部教育质量幼儿园内部教育质量保障体系; Keywords public interest private kindergarten kindergarten爷 s internal education quality assurance system of kindergartens＇ internal education quality; 分类号 G619.20 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名5～11岁儿童良心水平与攻击性的关系被引量：3: 3; 作者李亮卞军凤李迎林佩佩燕良轼; 机构湖南师范大学教育科学学院长沙师范学院学前教育系; 出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第8期56-63,共8页; 基金国家社科基金项目"当代青少年良心发展轨迹及干预研究"(编号:14BSH08) 长沙师范学院重点项目"当代儿童良心发展现状及干预研究"(编号:XYZD20160912); 文摘本研究以来自5个省20所幼儿园与20所小学的5~11岁儿童为研究对象,探讨其良心水平与攻击性之间的关系。结果表明儿童良心水平与其攻击性存在显著负相关,且良心水平能够显著负向预测儿童攻击性水平;外显攻击性与良心的宽容心、孝敬心、感恩心、羞耻心、是非心、责任心、恻隐心等维度存在显著负相关,与良心的诚信心不存在相关关系;内隐攻击性与良心的各个维度均存在显著负相关;宽容心能够显著负向预测外显攻击性,孝敬心能显著负向预测内隐和外显攻击性。今后除了应根据儿童发展特点采取相应教育措施降低其攻击性外,还应切实加大对儿童宽容心、孝敬心、诚信心的教育力度,通过良心的调节作用降低儿童的内隐与外显攻击性。; 关键词良心宽容心孝敬心诚信心攻击性; Keywords conscience, forgiveness, filial piety, integrity, aggression; 分类号 B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新颖语义联结形成的右半球优势效应被引量：3: 4; 作者赵庆柏魏琳琳李瑛周治金赵黎莉唐磊; 机构青少年网络心理与行为教育重点实验室华中师范大学心理学院心理学国家级实验教学示范中心华中师范大学心理学院长沙师范学院学前教育系; 出处《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第11期1370-1382,共13页; 基金国家自然科学基金项目(31400875和3147100) 教育部人文社会科学规划项目(14YJA190014) 认知神经科学与学习国家重点实验室开放课题(CNLZD1604); 文摘新颖语义联结形成是创造性思维的重要加工过程。采用谜题型歇后语为材料,直接操控语义联结的新颖性,通过两个实验考察汉语新颖语义联结形成的神经机制。实验1采用fMRI记录谜题型歇后语阅读理解过程的神经活动,结果显示相对于寻常语义关联条件,新颖语义关联条件更强地激活了右侧颞上回,该脑区可能与新颖语义信息的激活有关。实验2采用ERP技术在语义关联性判断任务中考察新颖语义联结形成神经加工的时空特征,结果显示相对于寻常语义关联条件,新颖语义关联条件在右侧颞区和右侧额区诱发了更正的晚期正成分,可能分别反映了新颖语义信息的激活以及选择与整合。研究结果支持了新颖语义联结形成的右半球加工优势效应。; 关键词新颖语义联结创造性思维谜题型歇后语右半球优势效应晚期正成分; Keywords novel semantic association creative thinking Chinese two-part allegorical sayings Right hemispheric dominance late positive component; 分类号 B842 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名健康行为过程理论阶段非连续性在大学生体育锻炼行为中的检验被引量：15: 5; 作者常振亚; 机构长沙师范学院学前教育系; 出处《体育科学》 CSSCI 北大核心 2013年第8期29-36,共8页; 文摘基于健康心理学研究领域内的"健康行为过程理论"(HAPA模型),采用纵向研究设计,历时4个月对580名高校非体育类专业大学生的体育锻炼行为及其相关社会认知变量进行3次调查。系统调查后,用结构方程模型的各种拟合度指标(χ2/df,TLI,CFI,RM-SEA)考查了HAPA模型在大学生体育锻炼行为中的适用性,用验证性因子分析法(CFA)检验了HAPA模型3个阶段群体的测量等同性,用多组结构方程模型(MSEM)检验了HAPA模型应用于大学生群体体育锻炼行为中的社会认知变量潜在平均数的阶段差异性及变量之间路径系数的阶段差异性。研究结果表明,HAPA模型适用于大学生体育锻炼行为;HAPA模型3个阶段群体具有测量等同性;大部分社会认知变量的潜在平均数存在阶段性差异,变量之间的部分路径系数存在阶段性差异。研究部分验证了HAPA模型的阶段非连续性特征。; 关键词健康行为过程理论大学生体育锻炼阶段非连续性; Keywords Health Action Process Approach university students physical exercise behavior stage discontinuity; 分类号 G806 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名幼儿文学类图画书的特征与阅读指导被引量：7: 6; 作者郭咏梅; 机构长沙师范学院学前教育系; 出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第8期64-66,共3页; 基金湖南省哲学社会科学"十二五"规划课题"幼儿园生活化语言教学创新设计研究--基于现实批判"(编号:14YBA031); 文摘幼儿文学类图画书主要包括幼儿故事类图画书与幼儿诗歌散文类图画书,前者的图画与文字互为支持,共同完成对故事的叙述;后者以文学语言和富有意境的图画共同表达对生活片段的所思所想。教师在指导幼儿阅读文学类图画书时,应以幼儿获得阅读理解能力为重点,通过游戏、操作、戏剧表演等多种途径,引导幼儿欣赏和运用文学语言。; 关键词图画书文学类图画书阅读指导; Keywords picture books, literature picture books, reading instruction; 分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名安徒生童话的童年精神气质被引量：1: 7; 作者马伶; 机构长沙师范学院学前教育系; 出处《南通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第2期62-66,共5页; 基金湖南省社会科学基金项目(2010YBB107); 文摘当代社会对儿童观、童话观的局限认识使得童话失去其应有的美学价值。童话不仅仅是"为孩子"的,更应属于全人类。文章从分析心理学与进化生物学的角度考察安徒生的精神生活与创作动力,探寻经典童话的恒久魅力,提出原始思维与童年精神气质是安徒生与儿童建立天然亲密关系的纽带。突破狭隘的童话观,还原童话的本质,对促进当代经典童话的创作,营造诗意的精神家园有着重要的意义。; 关键词安徒生童话原始思维童年精神气质幼态持续; Keywords Andersen＇s fairy tales primitive thinking childhood spiritual temperament neoteny; 分类号 I534.078 [文学—其他各国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名排球运动文化元素探究——以文化结构理论为视角被引量：6: 8; 作者姚建军; 机构长沙师范学院学前教育系; 出处《南京体育学院学报（社会科学版）》 2013年第3期125-128,共4页; 文摘当代排球运动具有丰富的文化内涵。本文以结构主义学派的文化结构学说为理论依据,对排球运动文化的三层结构进行分析,阐释了物质文化元素、制度文化元素和精神文化元素等三个方面的构成及意义,以期对排球运动文化有更深刻的理解,更好地促进排球运动和当代体育文化的健康、快速发展。; 关键词排球运动文化元素结构理论; Keywords volleyball cultural elements structural theory; 分类号 G842 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	构建学前教育质量保障体系的国际经验及其对我国的启示	王声平杨晓萍	《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心	2017	18	在线阅读下载PDF 职称材料
2	普惠性民办幼儿园内部教育质量保障体系:阐释与构建	王声平皮军功黄建春	《天津师范大学学报（基础教育版）》	2017	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	5～11岁儿童良心水平与攻击性的关系	李亮卞军凤李迎林佩佩燕良轼	《学前教育研究》 CSSCI 北大核心	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	新颖语义联结形成的右半球优势效应	赵庆柏魏琳琳李瑛周治金赵黎莉唐磊	《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	健康行为过程理论阶段非连续性在大学生体育锻炼行为中的检验	常振亚	《体育科学》 CSSCI 北大核心	2013	15	在线阅读下载PDF 职称材料
6	幼儿文学类图画书的特征与阅读指导	郭咏梅	《学前教育研究》 CSSCI 北大核心	2015	7	在线阅读下载PDF 职称材料
7	安徒生童话的童年精神气质	马伶	《南通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料
8	排球运动文化元素探究——以文化结构理论为视角	姚建军	《南京体育学院学报（社会科学版）》	2013	6	在线阅读下载PDF 职称材料