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基于相干叠加与模均等矢量分解的光学图像加密算法 被引量:13
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作者 张博 龙慧 江沸菠 《电子与信息学报》 EI CSCD 北大核心 2018年第2期438-446,共9页
为了解决光学图像加密技术将密文相位信息主要集中在纯相位掩码中,使其存在轮廓显现问题,该文提出相干叠加与模均等矢量分解的光学图像加密算法。首先,对输入图像进行归一化处理;基于Logistic映射,利用输入图像的像素特性,生成其初值,... 为了解决光学图像加密技术将密文相位信息主要集中在纯相位掩码中,使其存在轮廓显现问题,该文提出相干叠加与模均等矢量分解的光学图像加密算法。首先,对输入图像进行归一化处理;基于Logistic映射,利用输入图像的像素特性,生成其初值,通过迭代Logistic映射,输出混沌相位掩码;借助相位掩码,对图像完成调制,并结合Fourier变换,对调制图像进行处理,输出其Fourier频谱;再对该频谱分别进行等模分解,获得两个掩码;再基于不同分数阶的Fourier机制,对两个掩码进行变换;最后,引入相位-幅度截断编码技术,设计单向编码机制,通过激光束的相干叠加,输出编码密文的幅度与相位信息,将相位部分视为编码密文,把幅度信息作为解密密钥。通过等模分解技术,将输入明文演变为4个不同的相位与幅度信息,有效解决了轮廓显现问题。实验结果显示:与当前基于干涉原理的图像加密机制相比,所提算法的安全性更高,有效消除了轮廓显现问题。 展开更多
关键词 光学图像加密 相干叠加 模均等矢量分解 混沌相位掩码 FOURIER变换 相位-幅度截断 单向编码
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数字下变频中基于CORDIC算法的NCO设计 被引量:7
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作者 刘刚 蒋伟进 +1 位作者 董胡 钟新跃 《无线电工程》 2017年第12期71-74,共4页
在数字下变频中传统数字控制振荡器(Numerically Controlled Oscillator,NCO)模块都是基于查找表结构的,该结构在FPGA内部实现需要占用大量ROM资源,针对这一问题,提出采用坐标旋转数字计算(Coordinate Rotation Digital Computer,CORDIC... 在数字下变频中传统数字控制振荡器(Numerically Controlled Oscillator,NCO)模块都是基于查找表结构的,该结构在FPGA内部实现需要占用大量ROM资源,针对这一问题,提出采用坐标旋转数字计算(Coordinate Rotation Digital Computer,CORDIC)算法进行NCO设计,相比传统的NCO设计,该方法具有输出信号频谱纯度高、能够直接混频而不需要乘法器等优点。设计中采用变象限映射方法解决CORDIC算法无法全周期覆盖的问题,采用流水线技术解决串行迭代带来难以实时输出的问题。经过Modelsim仿真分析,实际输出值与理论值之间的相对误差在10-4~10-5数量级范围内,满足数字下变频中NCO的性能需要。 展开更多
关键词 数字下变频 坐标旋转数字计算方法 流水线 数字控制振荡器 现场可编程门阵列
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花型结构鸡蛋缓冲包装的设计研究
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作者 王章苹 张业鹏 袁圆 《食品安全质量检测学报》 CAS 2018年第12期3061-3064,共4页
目的设计一种花型结构的鸡蛋缓冲包装。方法在Ansys中,将可发性聚乙烯(expandable polyethylene,EPE)圆型结构多次内切为花型结构。通过静态仿真分析,研究花型结构的静态缓冲性能。结果花型结构的容纳尺寸为18~26 mm,高于圆型结构的18~2... 目的设计一种花型结构的鸡蛋缓冲包装。方法在Ansys中,将可发性聚乙烯(expandable polyethylene,EPE)圆型结构多次内切为花型结构。通过静态仿真分析,研究花型结构的静态缓冲性能。结果花型结构的容纳尺寸为18~26 mm,高于圆型结构的18~21 mm,其极限载荷为189.4~975.6 N,略低于圆型结构的191.2~1002.1 N。结论花型结构具有较大的容纳尺寸,有较好的承载能力,既能实现对鸡蛋的保护,又能降低缓冲包装成本。 展开更多
关键词 花型结构 缓冲包装 静态仿真分析 鸡蛋
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微课应用于高校计算机教学的若干思考
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作者 徐雨明 《新课程教学(电子版)》 2018年第7期100-101,共2页
微课是现阶段应用比较广泛的教学模式之一。高校计算机课程设置的主要目的就是培养学生的综合能力。因此在计算机教学中,为了能够实现对学生更好的教育,在课堂的教学中教师应该更多地采用微课这种形式,对现有的教学模式进行完善,从而提... 微课是现阶段应用比较广泛的教学模式之一。高校计算机课程设置的主要目的就是培养学生的综合能力。因此在计算机教学中,为了能够实现对学生更好的教育,在课堂的教学中教师应该更多地采用微课这种形式,对现有的教学模式进行完善,从而提高课堂的教学质量与教学效率。本文主要针对微课在高校计算机教学中的应用问题展开讨论。 展开更多
关键词 微课 计算机教学
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