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高质量幼儿园区域活动体系构建的核心理念、逻辑理路与实践路径
被引量：
2
1
作者
张晓辉
唐锋
+1 位作者
马媛
邹晓慧
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2024年第7期76-82,共7页
高质量幼儿园区域活动是高质量幼儿园教育的重要标志,也是高质量学前教育的重要保障。促进儿童更高水平发展是高质量幼儿园区域活动体系构建的核心理念,具体体现在对儿童发展全面性、全体性和时代性的把握上;系统关联是高质量幼儿园区...
高质量幼儿园区域活动是高质量幼儿园教育的重要标志,也是高质量学前教育的重要保障。促进儿童更高水平发展是高质量幼儿园区域活动体系构建的核心理念,具体体现在对儿童发展全面性、全体性和时代性的把握上;系统关联是高质量幼儿园区域活动体系构建的核心逻辑,关键在于分别从宏观、中观、微观层面对幼儿园教育要素、幼儿园活动构成、幼儿园课程要素构成进行构建;个性塑造是高质量幼儿园区域活动体系构建的生动实践,主要呈现出差异化、地域化、特质化等基本特征。
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关键词
高质量教育
幼儿园区域活动
儿童发展
系统关联
个性塑造
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题名
高质量幼儿园区域活动体系构建的核心理念、逻辑理路与实践路径
被引量：
2
1
作者
张晓辉
唐锋
马媛
邹晓慧
机构
长沙
师范学院学前
教育
学院
长沙市岳麓区五幼教育集团北京师大辅仁幼儿园
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2024年第7期76-82,共7页
基金
湖南省教育研究基地专项课题“幼儿园区域活动体系构建研究”(课题批准号:XJK19JJC001)。
文摘
高质量幼儿园区域活动是高质量幼儿园教育的重要标志,也是高质量学前教育的重要保障。促进儿童更高水平发展是高质量幼儿园区域活动体系构建的核心理念,具体体现在对儿童发展全面性、全体性和时代性的把握上;系统关联是高质量幼儿园区域活动体系构建的核心逻辑,关键在于分别从宏观、中观、微观层面对幼儿园教育要素、幼儿园活动构成、幼儿园课程要素构成进行构建;个性塑造是高质量幼儿园区域活动体系构建的生动实践,主要呈现出差异化、地域化、特质化等基本特征。
关键词
高质量教育
幼儿园区域活动
儿童发展
系统关联
个性塑造
Keywords
high-quality education
kindergarten regional activity
child development
systemic connection
personality shaping
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高质量幼儿园区域活动体系构建的核心理念、逻辑理路与实践路径
张晓辉
唐锋
马媛
邹晓慧
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2024
2
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