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理论与实践结合教学模式在口腔正畸学带教中的应用效果
被引量：
1
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作者
王梅芝
李懿波
《中国卫生产业》
2021年第20期149-152,157,共5页
目的探究理论与实践结合教学模式在口腔正畸学带教中的应用效果。方法该次研究将2018年6月—2020年10月期间在该院口腔科接受实习的100名实习生作为研究对象,并以随机抽取的方式将其分为两组,即对照组和研究组,每组50名。对照组选用传...
目的探究理论与实践结合教学模式在口腔正畸学带教中的应用效果。方法该次研究将2018年6月—2020年10月期间在该院口腔科接受实习的100名实习生作为研究对象,并以随机抽取的方式将其分为两组,即对照组和研究组,每组50名。对照组选用传统带教模式开展教学工作,研究组选用理论与实践结合带教模式开展教学工作,对两组实习生考核成绩以及带教满意度予以比较分析。结果研究组实习生考核成绩显著高于对照组,同时对照组实习生带教满意度低于研究组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在口腔正畸学带教中应用理论与实践结合教学模式能够有效提升实习生专业知识水平以及实践技能,且带教满意度较高,值得临床大力推广及应用。
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关键词
理论
实践
口腔正畸学
带教
教学模式
效果
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题名
理论与实践结合教学模式在口腔正畸学带教中的应用效果
被引量：
1
1
作者
王梅芝
李懿波
机构
长沙市口腔医院友谊路院正畸科
长沙市
口腔
医院
正
畸
科
出处
《中国卫生产业》
2021年第20期149-152,157,共5页
文摘
目的探究理论与实践结合教学模式在口腔正畸学带教中的应用效果。方法该次研究将2018年6月—2020年10月期间在该院口腔科接受实习的100名实习生作为研究对象,并以随机抽取的方式将其分为两组,即对照组和研究组,每组50名。对照组选用传统带教模式开展教学工作,研究组选用理论与实践结合带教模式开展教学工作,对两组实习生考核成绩以及带教满意度予以比较分析。结果研究组实习生考核成绩显著高于对照组,同时对照组实习生带教满意度低于研究组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在口腔正畸学带教中应用理论与实践结合教学模式能够有效提升实习生专业知识水平以及实践技能,且带教满意度较高,值得临床大力推广及应用。
关键词
理论
实践
口腔正畸学
带教
教学模式
效果
Keywords
Theory
Practice
Orthodontics
Teaching
Teaching model
Effect
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
理论与实践结合教学模式在口腔正畸学带教中的应用效果
王梅芝
李懿波
《中国卫生产业》
2021
1
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