-
题名体育硕士专业学位研究生职业技术技能内涵与内容探讨
被引量：9
- 1
-
-
作者
李先雄
周建社
陶成武
-
机构
湖南师范大学体育学院
长沙外国语学校体育教研室
-
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2011年第9期89-92,共4页
-
基金
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题(DLA090314)
-
文摘
采用文献资料法、专家调查法和逻辑推理法,对体育硕士专业学位研究生职业技术技能内涵与内容进行探讨得出:其内涵是"人本位"的运动技术技能与"职本位"的职业操作技能的有机统一;内容构成淡化了专业方向性,强调综合性与职业适应性;而运动技术技能、各种职业操作技能与职业素养是内容的重点与核心。
-
关键词
体育硕士专业学位
职业技术技能
运动技术技能
-
Keywords
postgrate pursuing master degree of P.E.
professional skill
sports skill
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名湖南省健美操赛事市场开发初探
被引量：6
- 2
-
-
作者
李萍
陶成武
-
机构
湖南大众传媒职业技术学院
长沙外国语学校
-
出处
《广州体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2011年第5期30-33,共4页
-
基金
2010年度湖南省哲学社会科学基金项目:2010YBA058
-
文摘
由市场主体(政府部门、社会组织与企业)、客体(竞赛表演)与交易方式构成的湖南省健美操赛事市场现状的主要特点是市场开发的内容与形式较为单一,市场开发模式呈现"强政府、弱市场"的态势;挖掘以学生消费者为主的潜在市场,以体育赞助为主要形式,依靠出售广告权、冠名权、促销权、标志产品权等是当下湖南省健美操赛事市场开发的主要渠道。
-
关键词
湖南省
健美操竞赛
市场开发
-
Keywords
Hunan province, competitive aerobic gymnastics, market development
-
分类号
G831.3
[文化科学—体育训练]
-
-
题名体育硕士专业学位研究生职业技术技能培养的探讨
被引量：5
- 3
-
-
作者
周建社
陶成武
-
机构
湖南师范大学体育学院
长沙外国语学校
-
出处
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2012年第4期90-93,共4页
-
基金
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题
课题批准号为DLA090314
+1 种基金
湖南师范大学研究生教育教改2009年度课题
项目编号为09jg12
-
文摘
体育硕士专业学位教育的大发展,强化其职业技术技能的培养是确保人才培养质量的关键。采用文献资料法、专家调查法、归纳演绎法得出,体育职业实际岗位工作及个人发展的要求,需要体育硕士专业学位研究生职业技术技能的培养逐步建构与体育职业实际工作密切互动的招录方式、专业课程体系、实践平台及职业资格衔接等,培养"来之能用,用之能胜"的人才。
-
关键词
体育硕士专业学位
职业技术技能
培养
-
Keywords
Sports Master＇s Degree
vocational and technical skills
training approach
-
分类号
G807.3
[文化科学—体育训练]
-
-
题名体育硕士专业学位教育之实践教学体系探讨
被引量：3
- 4
-
-
作者
周建社
陶成武
-
机构
湖南师范大学
长沙外国语学校
-
出处
《广州体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2012年第4期114-118,共5页
-
基金
教育部重点课题DLA090314
湖南师范大学研究生教育教改2009年度课题
-
文摘
加强实践教学体系建设,是确保体育硕士专业学位人才培养质量的关键。体育硕士专业学位教育的实践教学体系是一套多因素、多结构的复杂系统,它以结合实际与深入实际操作为出发点与落脚点,以发展研究生的职业操作能力、职业素养及职业发展能力为主要目标,以践行各种校内外实践教学活动、实习、实训与参与职业资格培训为主要途径。
-
关键词
体育硕士专业学位
实践教学
-
Keywords
Master of Sport Science
practice teaching
-
分类号
G80-05
[文化科学—运动人体科学]
-
-
题名隐式方程的一种数值解法
- 5
-
-
作者
朱纪远
朱捷
-
机构
华中师范大学第一附属中学
长沙市外国语学校
-
出处
《应用数学》
CSCD
北大核心
2007年第S1期192-194,共3页
-
文摘
本文针对一般的隐式方程,给出了一类通过求解相应的微分方程从而得到理论解近似的数值方法.该方法精度可自由调控,并能直观的反映变量之间的关系.数值实验也进一步验证了我们的结论.
-
关键词
隐式方程
线性多步法
EULER方法
Simpson方法
牛顿迭代法
-
Keywords
Implicit equations
Linear multistep methods
Euler method
Simpson method
Newton iterative method
-
分类号
O241.8
[理学—计算数学]
-
-
题名新课标下化学教师角色意识和课堂行为的定位
- 6
-
-
作者
蒋涛
周中石
-
机构
长沙外国语学校
-
出处
《化学教学》
CAS
2009年第5期31-34,共4页
-
文摘
本文提出化学教师要从激发学生的学习兴趣、巧妙设计教学过程、注重方法指导等三方面着手，实现新课标下教师角色意识和课堂行为的定位。
-
关键词
新课标
教师角色
意识定位
学法指导
学习品质
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
