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高职商务英语专业项目驱动教学模式研究
被引量：
23
1
作者
何小燕
《教育与职业》
北大核心
2010年第15期90-91,共2页
为着力提升高职院校各专业人才的英语应用能力，高职英语教学应改变以传统教学模式为主的现状，强调培养学生的英语应用能力，逐步与市场接轨，不断与企业融合。高职商务英语专业项目驱动教学模式研究旨在以项目完成为切入点，形成系统...
为着力提升高职院校各专业人才的英语应用能力，高职英语教学应改变以传统教学模式为主的现状，强调培养学生的英语应用能力，逐步与市场接轨，不断与企业融合。高职商务英语专业项目驱动教学模式研究旨在以项目完成为切入点，形成系统的商务英语专业教、学、做一体化的一整套方法体系，将项目驱动教学模式应用到商务英语专业教学中，具有一定的现实意义。
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关键词
商务英语
项目驱动
教学模式
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职称材料
题名
高职商务英语专业项目驱动教学模式研究
被引量：
23
1
作者
何小燕
机构
长沙商贸旅游职业技术学院人文艺术系
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第15期90-91,共2页
基金
2009年湖南省高等职业院校英语教学改革研究立项课题“高职商务英语专业项目驱动教学模式研究”的研究成果之一,课题主持人:何小燕(课题编号:ZJYB2009011)
文摘
为着力提升高职院校各专业人才的英语应用能力，高职英语教学应改变以传统教学模式为主的现状，强调培养学生的英语应用能力，逐步与市场接轨，不断与企业融合。高职商务英语专业项目驱动教学模式研究旨在以项目完成为切入点，形成系统的商务英语专业教、学、做一体化的一整套方法体系，将项目驱动教学模式应用到商务英语专业教学中，具有一定的现实意义。
关键词
商务英语
项目驱动
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职商务英语专业项目驱动教学模式研究
何小燕
《教育与职业》
北大核心
2010
23
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