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题名氧气吸入临床教学“三字经”
被引量：1
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作者
杨晓芳
彭晓艳
邢媛媛
傅丽
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机构
长江大学附属第一人民医院神经内科二区
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出处
《护理学杂志》
2011年第15期79-79,共1页
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文摘
氧气吸入技术是临床护理工作中最常用的急救技术之一,在临床教学中,带教老师演示操作时,学生往往认为对操作程序记忆清楚,一旦自己操作,却常常遗忘或颠倒步骤。笔者经过不断探索与总结,将其操作要点归纳为通俗易懂又便于记忆的＂三字经＂,用于临床带教中,取得较好的效果,介绍如下。方法 ：将操作步骤以传统的＂三字经＂形式进行总结编排。
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关键词
“三字经”
临床教学
氧气吸入
临床护理工作
程序记忆
急救技术
吸入技术
带教老师
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分类号
R161.6
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
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