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行为转变理论模式在冠心病患者健康教育中的应用进展
被引量：
38
1
作者
周云霞
《护理学杂志》
CSCD
2017年第11期90-93,共4页
对行为转变理论模式基本概念及其在冠心病患者健康教育中的应用进行综述,并对处于不同行为阶段患者的心理特点及针对性的实施方法进行分析和总结,旨在为提高患者自我护理干预的能力和建立和谐、互动式护患关系提供参考。
关键词
冠心病
健康教育
行为转变理论模式
综述文献
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职称材料
护理人员对身体约束的认知与实践的研究进展
被引量：
20
2
作者
周云霞
《护理学杂志》
CSCD
2016年第8期105-108,共4页
对护理人员的身体约束认知与实践状况进行综述,不同科室的护理人员对身体约束的认知有所不同;护理人员的一般特性与身体约束认知水平存在一定相关性;患者自身特征及各科室护理背景决定了身体约束形式的多样性。明确身体约束行为实施标...
对护理人员的身体约束认知与实践状况进行综述,不同科室的护理人员对身体约束的认知有所不同;护理人员的一般特性与身体约束认知水平存在一定相关性;患者自身特征及各科室护理背景决定了身体约束形式的多样性。明确身体约束行为实施标准、颁布或实施相关指导原则及利用替代疗法取代身体约束是实现现代以人为本护理模式的关键。
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关键词
身体约束
护理人员
认知
实践
综述文献
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题名
行为转变理论模式在冠心病患者健康教育中的应用进展
被引量：
38
1
作者
周云霞
机构
长江大学附属仙桃市第一人民医院急诊科
出处
《护理学杂志》
CSCD
2017年第11期90-93,共4页
文摘
对行为转变理论模式基本概念及其在冠心病患者健康教育中的应用进行综述,并对处于不同行为阶段患者的心理特点及针对性的实施方法进行分析和总结,旨在为提高患者自我护理干预的能力和建立和谐、互动式护患关系提供参考。
关键词
冠心病
健康教育
行为转变理论模式
综述文献
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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题名
护理人员对身体约束的认知与实践的研究进展
被引量：
20
2
作者
周云霞
机构
长江大学附属仙桃市第一人民医院急诊科
出处
《护理学杂志》
CSCD
2016年第8期105-108,共4页
文摘
对护理人员的身体约束认知与实践状况进行综述,不同科室的护理人员对身体约束的认知有所不同;护理人员的一般特性与身体约束认知水平存在一定相关性;患者自身特征及各科室护理背景决定了身体约束形式的多样性。明确身体约束行为实施标准、颁布或实施相关指导原则及利用替代疗法取代身体约束是实现现代以人为本护理模式的关键。
关键词
身体约束
护理人员
认知
实践
综述文献
分类号
R472 [医药卫生—护理学]
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1
行为转变理论模式在冠心病患者健康教育中的应用进展
周云霞
《护理学杂志》
CSCD
2017
38
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2
护理人员对身体约束的认知与实践的研究进展
周云霞
《护理学杂志》
CSCD
2016
20
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