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应用型院校会计学专业柔性化实验教学模式构建
被引量：
2
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作者
王玉红
《职业技术教育》
北大核心
2017年第8期43-46,共4页
应用型院校的会计学专业注重培养学生的职业技术能力,传统的实验教学模式存在课程体系不合理、教学方式落后、实验课考核过于刚性化等问题。在会计专业实验教学中引入柔性化教育思想,根据"一宗旨、二原则、四阶段"的模式构建...
应用型院校的会计学专业注重培养学生的职业技术能力,传统的实验教学模式存在课程体系不合理、教学方式落后、实验课考核过于刚性化等问题。在会计专业实验教学中引入柔性化教育思想,根据"一宗旨、二原则、四阶段"的模式构建科学的柔性化实验课程教学模式,克服刚性实验的缺点,补充刚性实验的不足,以学生为主体进行实验教学活动,强化学生的职业技能,对学生进行有效的岗位培训,最终实现高素质应用型人才培养目标。
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关键词
职业教育
会计学专业
柔性教育
实验教学模式
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题名
应用型院校会计学专业柔性化实验教学模式构建
被引量：
2
1
作者
王玉红
机构
长春财经学院会计学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2017年第8期43-46,共4页
基金
2016年吉林省教育科学"十三五"规划课题"应用型本科院校会计学专业柔性化实验教学模式构建研究"(GH16581)
主持人:王玉红
文摘
应用型院校的会计学专业注重培养学生的职业技术能力,传统的实验教学模式存在课程体系不合理、教学方式落后、实验课考核过于刚性化等问题。在会计专业实验教学中引入柔性化教育思想,根据"一宗旨、二原则、四阶段"的模式构建科学的柔性化实验课程教学模式,克服刚性实验的缺点,补充刚性实验的不足,以学生为主体进行实验教学活动,强化学生的职业技能,对学生进行有效的岗位培训,最终实现高素质应用型人才培养目标。
关键词
职业教育
会计学专业
柔性教育
实验教学模式
Keywords
vocational education
accounting specialty
flexible education
experimental teaching mode
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
应用型院校会计学专业柔性化实验教学模式构建
王玉红
《职业技术教育》
北大核心
2017
2
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