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基于工作过程系统化的“网络组建与互联”课程开发的探索与实践
被引量：
7
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作者
姜惠民
迟恩宇
夏丽荣
《教育与职业》
北大核心
2009年第3期129-131,共3页
文章通过基于工作过程系统化的“网络组建与互联”课程开发的实践研究,对该课程在学习情境的设计、实施等方面进行了探索,为其他课程的改革与建设起到了引领和示范的作用。
关键词
工作过程系统化
工作任务
学习情境
一体化
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题名
基于工作过程系统化的“网络组建与互联”课程开发的探索与实践
被引量：
7
1
作者
姜惠民
迟恩宇
夏丽荣
机构
长春职业技术学院网络教研室
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第3期129-131,共3页
文摘
文章通过基于工作过程系统化的“网络组建与互联”课程开发的实践研究,对该课程在学习情境的设计、实施等方面进行了探索,为其他课程的改革与建设起到了引领和示范的作用。
关键词
工作过程系统化
工作任务
学习情境
一体化
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
基于工作过程系统化的“网络组建与互联”课程开发的探索与实践
姜惠民
迟恩宇
夏丽荣
《教育与职业》
北大核心
2009
7
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