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国际化视野下理工科大学外语文化建设的现状与思考——以长春理工大学外语文化建设为例 被引量:4
1
作者 徐嫚 黄吟 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第6期210-213,共4页
国际化背景下理工科大学肩负着为社会培养"国际型"科技人才的重任,这对理工科大学外语文化建设提出了更高的要求。笔者在充分调研的基础上,分析了目前理工科大学外语文化建设的现状,从构建全方位建设格局、教学、第二课堂活... 国际化背景下理工科大学肩负着为社会培养"国际型"科技人才的重任,这对理工科大学外语文化建设提出了更高的要求。笔者在充分调研的基础上,分析了目前理工科大学外语文化建设的现状,从构建全方位建设格局、教学、第二课堂活动、国际交流与合作、氛围营造等方面探索和完善理工科大学外语文化建设的新途径。 展开更多
关键词 理工科大学 外语文化建设 建设思考
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识解理论关照下的等效翻译 被引量:25
2
作者 金胜昔 林正军 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第2期119-123,共5页
等效是译界关注的重要课题之一,认知语言学的兴起为这一课题的深入研究提供了很好的视角。明确翻译活动的本质及翻译中所传递的意义,是在认知的视阈内探讨等效的前提。翻译过程的本质是认知的,译者在这一过程中向译文读者所传递的是识... 等效是译界关注的重要课题之一,认知语言学的兴起为这一课题的深入研究提供了很好的视角。明确翻译活动的本质及翻译中所传递的意义,是在认知的视阈内探讨等效的前提。翻译过程的本质是认知的,译者在这一过程中向译文读者所传递的是识解后的概念化意义,寻求译文中识解维度与原文中识解维度的最大关联或最佳关联是实现认知等效的最佳路径。 展开更多
关键词 翻译 认知等效 识解
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谈传统教学模式与多媒体教学模式下的大学英语教学 被引量:12
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作者 刘坤 《教育与职业》 北大核心 2012年第2期108-109,共2页
文章旨在分析传统教学模式和多媒体教学模式的长处与不足,针对如何让两种模式互补进行思考和探索,提出应在两种模式取长补短的基础上,改进大学英语教学模式,在网络教学模式中融入传统模式的情感交流,细化布置给学生的学习任务,完善教育... 文章旨在分析传统教学模式和多媒体教学模式的长处与不足,针对如何让两种模式互补进行思考和探索,提出应在两种模式取长补短的基础上,改进大学英语教学模式,在网络教学模式中融入传统模式的情感交流,细化布置给学生的学习任务,完善教育评估手段,提升教师专业知识水平,从而促进大学英语教学,适应我国外语教学发展的现状。 展开更多
关键词 传统教学模式 多媒体教学模式 英语教学
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胡塞尔内时间意识理论对语言线性结构的解释学意义 被引量:1
4
作者 刘钟鸣 谢刚 《东北大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第1期91-96,共6页
胡塞尔内时间意识理论旨在对一切意识构造客体做先验的、本质的说明。它在一定程度上克服了经验主义、心理主义,是关于意识及意识构造客体本质的学说。语言线性结构原则体现了索绪尔语言学研究丰富的时间哲学思想,从语言线性结构去理解... 胡塞尔内时间意识理论旨在对一切意识构造客体做先验的、本质的说明。它在一定程度上克服了经验主义、心理主义,是关于意识及意识构造客体本质的学说。语言线性结构原则体现了索绪尔语言学研究丰富的时间哲学思想,从语言线性结构去理解语言与时间的关联性具有重要的认识论意义。然而,索绪尔语言线性结构原则的心理主义和旧形而上学立场必须予以克服。胡塞尔内时间意识现象学恰恰克服了经验心理主义和旧形而上学对时间心理感知过程的忽略,是对索绪尔语言线性原则时间性阐释的修正和哲学诠释。 展开更多
关键词 胡塞尔 内时间意识 语言线性结构 索绪尔 心理主义
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对大学英语中引入实用英语的思考 被引量:1
5
作者 汪丽 葛莉 《教育与职业》 北大核心 2011年第35期115-116,共2页
文章对大学毕业生就业难的原因进行了阐述,指出深化大学英语教学改革是提升大学毕业生就业竞争力的一个有效途径;根据目前大学英语教学中普遍存在的问题,作者提出,深化大学英语教学改革要重视对学生英语实用技能的培养,应在大学英语基... 文章对大学毕业生就业难的原因进行了阐述,指出深化大学英语教学改革是提升大学毕业生就业竞争力的一个有效途径;根据目前大学英语教学中普遍存在的问题,作者提出,深化大学英语教学改革要重视对学生英语实用技能的培养,应在大学英语基础教学中,引入实用英语教学,最大限度地将学习与实际需求相结合,从而帮助学生实现学习英语的最终目的——掌握在一定工作环境中运用英语开展工作的交际能力,以满足社会需要,提升就业竞争力。 展开更多
关键词 大学生就业 教学改革 实用英语
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试论大学英语教学中形象思维能力的培养 被引量:3
6
作者 孙力 《教育与职业》 北大核心 2011年第6期105-107,共3页
形象思维能力的发展对外语的学习具有促进作用。在大学英语学习中,形象思维能力的发展可以促进听力理解和阅读理解能力的提高。培养学生形象思维能力的两个要素是表象和想象,途径是丰富表象积累和发展想象。
关键词 大学英语 形象思维培养 听力理解 阅读理解
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论当代大学生的素质
7
作者 朱江 王丽娟 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第6期280-282,共3页
当代大学生的素质,即当代大学生的质量是由遗传、环境和教育决定的。当代大学生的素质,主要包括思想道德素质、科学文化素质和健康素质三部分,三者缺一不可,其完美的结合形成综合素质。综合素质是当代大学生培养的终极目标。
关键词 当代大学生 综合素质 终极目标
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谈建构主义理论指导下的新式研究生英语听说教学模式
8
作者 汪丽 葛莉 《教育与职业》 北大核心 2011年第15期102-103,共2页
研究生教育的培养目标是培养符合国家经济建设需要的各种技术和非技术的高层次人才,因此,研究生外语教学更要突出"广输入"和"重应用"的特点,使研究生具备在专业研究和国际交流中积极参与国际竞争的实力。运用建构... 研究生教育的培养目标是培养符合国家经济建设需要的各种技术和非技术的高层次人才,因此,研究生外语教学更要突出"广输入"和"重应用"的特点,使研究生具备在专业研究和国际交流中积极参与国际竞争的实力。运用建构主义教学理论,利用现代信息技术平台构建的新式研究生英语听说教学模式符合培养新世纪人才的目标。 展开更多
关键词 建构主义 信息技术 研究生英语 听说教学
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日本影视剧翻译中文化差异问题的处理 被引量:2
9
作者 周晓靓 《电影文学》 北大核心 2011年第8期146-147,共2页
笔者在日本影视作品的中文翻译过程中时常会遇到由于两国文化差异问题而产生的翻译难点。本文从词汇、谚语、特殊场合下使用的特殊用法等几个方面,归纳了如何处理这种由于文化差异而产生的翻译难题的方法,其中有"异化""归化"以及"... 笔者在日本影视作品的中文翻译过程中时常会遇到由于两国文化差异问题而产生的翻译难点。本文从词汇、谚语、特殊场合下使用的特殊用法等几个方面,归纳了如何处理这种由于文化差异而产生的翻译难题的方法,其中有"异化""归化"以及"提炼创造"等方法,并且在尊重原作品的同时还要注意符合中国的语言和文化习惯。只有发挥译者的主观能动性才能够探寻到解决翻译难点的规律,便于今后翻译工作更加准确、顺利地进行。 展开更多
关键词 文化差异 异化 归化 文化融合
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《当幸福来敲门》的理想主义叙事 被引量:2
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作者 马丹妮 《电影文学》 北大核心 2016年第21期139-141,共3页
加布里尔·穆奇诺执导的电影《当幸福来敲门》是人们在讨论励志电影时的一部不可回避的经典之作。电影在上映之后给予了无数观众感动,威尔·史密斯也获得了第79届奥斯卡金像奖的最佳男主角提名。从《当幸福来敲门》的成功中,可... 加布里尔·穆奇诺执导的电影《当幸福来敲门》是人们在讨论励志电影时的一部不可回避的经典之作。电影在上映之后给予了无数观众感动,威尔·史密斯也获得了第79届奥斯卡金像奖的最佳男主角提名。从《当幸福来敲门》的成功中,可以看到理想主义叙事不仅没有衰微,并且依然拥有着强大的精神力量。文章从影片对理想实现的真诚歌颂、对理想重建的真实刻画、个人话语与理想主义三方面,分析《当幸福来敲门》的理想主义叙事。 展开更多
关键词 《当幸福来敲门》 加布里尔·穆奇诺 理想主义叙事
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从关联理论分析《大笑江湖》中的幽默
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作者 刘琦琪 《电影文学》 北大核心 2011年第24期86-87,共2页
关联理论对Grice的语用学理论作了修正和补充,为交际的语用阐释提供了一个统一的理论框架。本文以关联理论的最大关联和最佳关联以及互明和推理为重点,分析电影《大笑江湖》在特定语境下幽默效果的产生。
关键词 关联理论 《大笑江湖》 幽默效果
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CCD的非线性响应特性对光束质量测量的影响及修正 被引量:5
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作者 景文博 张汝平 +3 位作者 王晓曼 赵洁 杨世钰 高洋洋 《红外与激光工程》 EI CSCD 北大核心 2017年第8期127-134,共8页
在利用电荷耦合器件CCD对激光光束质量测量的过程中,通过对比不同的激光波长,分析了CCD的光电响应非线性特性对光束质量M2因子评价的影响。由于对未进行线性标定的CCD所测得的四种不同波长的激光器的光束束宽值相对比较大,这会对激光光... 在利用电荷耦合器件CCD对激光光束质量测量的过程中,通过对比不同的激光波长,分析了CCD的光电响应非线性特性对光束质量M2因子评价的影响。由于对未进行线性标定的CCD所测得的四种不同波长的激光器的光束束宽值相对比较大,这会对激光光束质量的测量精度带来影响,因此提出了一种新的基于面阵型光电探测器的光电响应标定方法。搭建基于CCD测量法的激光光束质量测量系统,建立高斯型激光光束的近远场传输模型,对激光束在传输方向上不同位置处的焦散廓形进行多次采样,利用统计学方法得到CCD的光电响应线性区间。仿真和实验结果表明:利用CCD光电响应特性的标定结果对图像进行非线性灰度修正,对比国际标准激光光束质量分析仪,所测得的激光光束质量M2因子更加准确且相对误差降低了2.36%。提出的方法可有效提高激光光束质量M2因子的测量精度,对于评价激光光束质量具有重要的应用价值。 展开更多
关键词 面阵CCD 非线性光电响应特性 束宽 光束质量 线性标定
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国际转喻研究动态的科学知识图谱分析(2007-2016) 被引量:39
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作者 金胜昔 林正军 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2017年第3期18-23,共6页
本文运用CiteSpace可视化软件,对2007-2016年间收录在Web of Science数据库中的199篇转喻研究核心期刊论文进行科学知识图谱分析。研究发现:(1)近十年国外转喻研究呈现上升趋势,主要表现在论文的年发表量增多,作者、机构和国家(地区)间... 本文运用CiteSpace可视化软件,对2007-2016年间收录在Web of Science数据库中的199篇转喻研究核心期刊论文进行科学知识图谱分析。研究发现:(1)近十年国外转喻研究呈现上升趋势,主要表现在论文的年发表量增多,作者、机构和国家(地区)间的合作网络增强;(2)核心热点课题聚焦在"文化制约、意象图式、词汇语义发展、情感(语义)、跨语言视角(研究)"等十一个方面;(3)前沿研究领域涵盖"修辞、转喻类型、图文隐喻、及物-主观构式"等十三个子域。 展开更多
关键词 转喻 隐喻 研究热点与前沿 知识图谱 CITESPACE
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自媒体时代,对外文化传播的非政府路径探析 被引量:9
14
作者 吴冬 刘举 《出版广角》 北大核心 2015年第2期76-78,共3页
自媒体为我国对外文化传播形成多元化新格局搭建了平台,并使民众成为文化传播新主体。坚持平民立场的对外文化传播不同于以往的意识形态宣传,更容易以平等姿态和人文意蕴为国外政府和民众所接受。只有坚持文化平等、互敬、互惠原则,才... 自媒体为我国对外文化传播形成多元化新格局搭建了平台,并使民众成为文化传播新主体。坚持平民立场的对外文化传播不同于以往的意识形态宣传,更容易以平等姿态和人文意蕴为国外政府和民众所接受。只有坚持文化平等、互敬、互惠原则,才能进一步提升文化传播"软实力",进而改善以往国际形象和异质文化的认知偏见。传播手段、内容的创新和主体多元化协作机制探索应成为当前我国提升对外文化传播效能的重要路径。 展开更多
关键词 自媒体 对外文化传播 文化创新 多元化协作
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外语自主学习研究述评 被引量:27
15
作者 白莹 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2010年第4期165-168,共4页
Holec在20世纪80年代初将自主性这一概念引入外语教学以来,关于自主学习的研究一直受到国内外语言学界的广泛关注。国内对外语自主学习的研究始于20世纪90年代初,已有研究者对2004年前的国内外语自主学习的研究进行了综述分析,根据高吉... Holec在20世纪80年代初将自主性这一概念引入外语教学以来,关于自主学习的研究一直受到国内外语言学界的广泛关注。国内对外语自主学习的研究始于20世纪90年代初,已有研究者对2004年前的国内外语自主学习的研究进行了综述分析,根据高吉利(2005)的研究结果,从2004年以后,国内自主学习的研究进入了繁荣阶段。通过在中国知网上检索2004~2009年国内主要学术期刊上有关外语自主学习的学术论文,发现过去5年间该方面的文章数量是过去13年间的2倍以上,而且对自主学习的研究在研究内容、研究方法、研究的广度与深度都有了新变化,文章主要分析了外语自主学习研究的主要内容、特点,并对自主学习研究进行了反思与展望。 展开更多
关键词 外语 自主学习研究 述评
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言语幽默的关联视角——以电影《人在囧途》中的台词为例 被引量:4
16
作者 金胜昔 王彬 《电影文学》 北大核心 2010年第23期86-87,共2页
本文以电影《人在囧途》中的幽默台词为语料,从关联理论角度对言语幽默释义过程中人们的心理活动进行分析,来揭示话语交际幽默效果得以产生的深层动因.言语幽默要成功实现,交际双方必须拥有共享的认知环境,话语交际双方因受体的最大关... 本文以电影《人在囧途》中的幽默台词为语料,从关联理论角度对言语幽默释义过程中人们的心理活动进行分析,来揭示话语交际幽默效果得以产生的深层动因.言语幽默要成功实现,交际双方必须拥有共享的认知环境,话语交际双方因受体的最大关联性期待和发话人的实际最佳关联性间存在差距,容易导致误解,从而产生幽默.言语幽默的接收方有时要付出更多的推理努力才能理解关联性很弱的幽默话语,而其多付出的加工努力所得到的回报就是产生愉悦感. 展开更多
关键词 言语幽默 关联 语用 电影台词
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生态教育与高校学生生态意识的培养 被引量:14
17
作者 朱江 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第3期248-250,共3页
在当前生态危机日益严重的情况下,生态教育作为一种全新的教育理念应运而生。在我国高校的生态教育中,培养学生的生态意识是一项重要的内容。面对着我国高校学生生态意识水平较低的局面,加强生态教育的课程建设、加强高校校园的环境和... 在当前生态危机日益严重的情况下,生态教育作为一种全新的教育理念应运而生。在我国高校的生态教育中,培养学生的生态意识是一项重要的内容。面对着我国高校学生生态意识水平较低的局面,加强生态教育的课程建设、加强高校校园的环境和文化建设、把我国高校的生态教育与学生的社会实践活动相结合,是提高我国高校学生生态意识水平的重要手段。 展开更多
关键词 生态教育 生态意识 生态环境
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应用翻译:非英语专业翻译教学的问题及对策 被引量:13
18
作者 白莹 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2010年第12期194-196,共3页
随着社会对应用翻译人才的急需,非英语专业的翻译教学不仅是一种语言学习的手段,而且也是一种教学目的,担负起培养拥有应用翻译能力的人才重任,翻译教学在非英语专业外语教学中将占有重要地位。鉴于非英语专业的应用翻译教学与传统的偏... 随着社会对应用翻译人才的急需,非英语专业的翻译教学不仅是一种语言学习的手段,而且也是一种教学目的,担负起培养拥有应用翻译能力的人才重任,翻译教学在非英语专业外语教学中将占有重要地位。鉴于非英语专业的应用翻译教学与传统的偏重纯语言文学的翻译教学有很大差异,文章从课程设置、教材编写和师资建设等三个方面对其进行探讨。 展开更多
关键词 应用翻译 非英语专业 翻译教学
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市场需求视域下应用型翻译人才培养模式要论 被引量:10
19
作者 白莹 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第12期170-172,共3页
当前市场急需应用型翻译人才,而英语专业毕业生的翻译能力与翻译素养远不能满足市场对翻译人才的需求。为培养学生的应用翻译能力和职业素养,必须改革英语专业翻译课的口笔译课程设置,侧重培养应用翻译能力;注重翻译实践,建立与翻译机... 当前市场急需应用型翻译人才,而英语专业毕业生的翻译能力与翻译素养远不能满足市场对翻译人才的需求。为培养学生的应用翻译能力和职业素养,必须改革英语专业翻译课的口笔译课程设置,侧重培养应用翻译能力;注重翻译实践,建立与翻译机构的合作;重视翻译技术,将其融入到应用翻译的教学中;突出翻译主体地位,培养学生的思辨能力。 展开更多
关键词 翻译市场 应用型翻译人才 培养模式
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中国古典诗歌英译的意象传达策略--以孟浩然《过故人庄》的六个英译本对比分析为例 被引量:6
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作者 王金玲 庄贺 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第3期189-194,共6页
中国古典诗歌英译中文化意象传达是实现译诗"意美"的关键。中国古典诗歌翻译的意美不仅取决于译者对全诗各诗句的理解和韵律手段的使用,还在很大程度上取决于译者对全诗意境和言外之意的整体把握是否能使译诗反映出诗人内心... 中国古典诗歌英译中文化意象传达是实现译诗"意美"的关键。中国古典诗歌翻译的意美不仅取决于译者对全诗各诗句的理解和韵律手段的使用,还在很大程度上取决于译者对全诗意境和言外之意的整体把握是否能使译诗反映出诗人内心的声音、诗人真实的思想和情感,更重要的是使译文达到与原作同样的审美价值。 展开更多
关键词 孟浩然 中国古典诗歌 翻译 意象传达 策略
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