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题名高中通用技术学科合作学习的运用
被引量：2
- 1
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作者
敖铁军
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机构
长春汽车经济技术开发区第六中学
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出处
《河南科技》
2015年第21期274-,共1页
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文摘
为了提高学生对知识综合运用的能力,在高中的教育阶段推出了高中通用技术课程,该学科的目的就是提高学生的实践能力以及对各类技术的掌握,但是每一种工艺的学习都离不开一个团体成员的通力合作。如何将合作学习运用在通用技术的学习中是教师应该解决的问题,不仅要提高学生的合作意识,还要让学生在这种学习方法运用下学好通用技术这门学科。
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关键词
高中教学
通用技术学科
合作学习
团队意识
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分类号
G633.94
[文化科学—教育学]
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题名英语教师心理韧性与情绪调节的关系研究
被引量：1
- 2
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作者
刘宏刚
吴若希
刘宝臣
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机构
苏州大学外国语学院
沈阳市第
长春市汽车经济技术开发区第六中学
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出处
《北京第二外国语学院学报》
北大核心
2024年第5期86-101,共16页
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基金
2021年国家社会科学基金项目“人类发展生态学视角下的外语教师心理韧性研究”(项目编号:21BYY120)的阶段性成果。
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文摘
教师心理韧性与情绪调节研究是近年来外语教育领域研究的新热点。目前,对于二者相关性的研究还有较大的探索空间。本文聚焦我国高中英语教师,通过混合研究方法对教师心理韧性和情绪调节的相关性进行了实证研究。研究结果发现,英语教师心理韧性和情绪调节总体上处于中等偏高水平,各内在维度的水平均在中等之上,但也存在一定差异。心理韧性与情绪调节总体上呈现中度正相关。基于研究结果,本文提出应当关注教师情绪,构建有助于教师心理韧性和情绪调节发展的积极生态环境。
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关键词
心理韧性
情绪调节
高中英语教师
变量相关性
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Keywords
resilience
emotion regulation strategies
senior high school English teachers
correlation between variables
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名融合观点下高中区域地理知识图谱建构的价值与策略
- 3
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作者
张福彦
周春梅
姜乔
李丹
张雪
杨小娜
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机构
东北师范大学附属中学
东北师大附中净月实验学校
吉林省实验中学
长春汽车经济技术开发区第六中学
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出处
《地理教学》
北大核心
2024年第20期14-17,共4页
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文摘
融合是创新思维发展的重要途径,亦是区域地理教学开展的有效路径。区域是地表真实的空间单元,具有要素与关系的综合性、独特性等特征。通过寻找区域地理知识之间、区域地理知识与其他学科知识之间乃至知识与经验之间、思想方法之间的关联,建构多维关联的高中区域地理知识融合式图谱,可以为高中区域地理教学提供融合教学内容。本研究有助于转变区域地理教学中知识罗列式的低效方式,发展学生的深度思维,培养学生综合分析与解决真实问题的能力。
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关键词
高中地理
区域地理教学
融合式知识图谱
深度思维
创新能力
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名运用可视化思维工具培养地理综合思维素养
被引量：12
- 4
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作者
郑晓东
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机构
长春汽车经济技术开发区第六中学
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出处
《中小学教师培训》
北大核心
2017年第2期68-71,共4页
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文摘
高中地理核心素养是将学生发展核心素养与地理学科课程融合而构建的学科核心素养体系,主要包括:人地观念、综合思维、区域认知和地理实践力。地理核心素养如何落实和实现,从可视化思维工具应用与地理学科教学结合的角度探讨地理综合思维素养的培养路径,从要素的综合分析、地方的综合分析以及时空的综合分析三个层面展开研究。
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关键词
可视化思维工具
地理综合思维素养
地理学科教学
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名地理高考综合题复习的教学策略研究
被引量：1
- 5
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作者
郑晓东
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机构
长春汽车经济技术开发区第六中学
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出处
《地理教学》
2016年第8期50-52,共3页
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文摘
近几年高考中,综合题已成为学生成绩提高的瓶颈,如何帮助学生提高综合题的得分率,是高三教学中关注的焦点问题。针对学生存在的问题,寻找地理综合题答题能力低的根源,探讨普通高中地理高三综合题复习答题有效性的各种策略并予以实施。
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关键词
地理高考复习
综合题
教学策略
学生活动策略
解题策略
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名刍议人工智能的现状及其发展趋势
被引量：4
- 6
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作者
刘威衡
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机构
长春汽车经济技术开发区第六中学
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出处
《通讯世界》
2018年第12期300-301,共2页
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文摘
随着科学技术的快速发展,人们对人工智能这项高新技术的关注度不断提高,作为新兴产业的人工智能已经得到了国家的大力支持。大部分发达国家把人工智能的发展上升为提高国家竞争力和维护国家安全的重大战略。人工智能在一定程度上改善了人们的生活,可以体现一个国家的科技实力,因此每个国家都非常重视人工智能的发展,并投入了大量人力和财力。目前,人工智能已经广泛应用在了人们生活中的各个领域,朝多元化态势发展。本文对人工智能进行了阐述,分析了人工智能的发展现状和存在的问题,对其发展进行了展望,以期人工智能能够在人们的生活中得到更广泛的应用。
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关键词
人工智能
现状
问题
发展趋势
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分类号
TP18
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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题名高中地理课程育人价值的思考与实践
被引量：1
- 7
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作者
郑晓东
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机构
长春汽车经济技术开发区第六中学
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出处
《地理教学》
2015年第12期22-26,共5页
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文摘
在高中地理教学中，如何全面落实以学生为本的教育理念，需要深刻思考高中地理课程育人价值的内涵，并以此指导教师的教学实践，进而逐步实现地理课程独特的育人价值。可从以下三方面进行实际操作：以图像教学为栽体，发展地理空间思维能力；以地理问题研究为载体，发展地理综合实践能力；以生活地理为载体，帮助学生建立可持续发展的世界观。
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关键词
地理课程
育人价值
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名构建思维发展课堂,发展地理学科核心素养
- 8
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作者
郑晓东
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机构
长春汽车经济技术开发区第六中学
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出处
《地理教学》
2017年第15期36-39,共4页
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文摘
高中地理核心素养是将学生发展核心素养与地理学科课程融合而构建的学科核心素养体系,主要包括：人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。本文侧重从地理思维发展课堂的构建角度探讨地理学科核心素养的发展路径。
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关键词
思维发展课堂
地理学科核心素养
发展路径
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名启现代治理之锚,泛至善思想之舟
- 9
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作者
李德文
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机构
长春汽车经济技术开发区第六中学
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出处
《教育家》
2023年第44期62-62,共1页
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文摘
学校治理的现代化在于转变教育管理理念,提升管理效益。长春汽车经济技术开发区第六中学(以下简称“汽开六中”)结合发展实际,将学校、家庭和社会看成统一的“生命体”来进行宏观架构和微观审视,关注工作落实情况,尊重师生生命体验。
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关键词
教育管理理念
学校治理
经济技术开发区
管理效益
宏观架构
师生生命
现代治理
第六中学
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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题名高中物理力学知识点教学方法初探
- 10
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作者
赵新伟
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机构
吉林省长春市汽车经济技术开发区第六中学
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出处
《新课程教学（电子版）》
2019年第14期27-27,共1页
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文摘
高中物理学科是高中阶段的重难点科目,对于广大学生来说,物理学科的学习,尤其是力学知识的学习有一定难度,对此教师要改善教学方法,促进学生掌握力学知识点。
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关键词
高中物理
力学知识点
教学方法
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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