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计划生育科实习生医患沟通能力带教特点及方法探析
被引量:
1
1
作者
董建华
《中国卫生产业》
2018年第26期130-131,共2页
该文分析了当前计划生育科的发展现状,要求实习生认清医患沟通显现的现实价值,注重锻炼与患者的沟通能力。计划生育医学实习生带教要进一步培养医患沟通能力,应当要努力实现对医学生的标准化培养,注重医学生对患者的人文关怀,并牢固掌...
该文分析了当前计划生育科的发展现状,要求实习生认清医患沟通显现的现实价值,注重锻炼与患者的沟通能力。计划生育医学实习生带教要进一步培养医患沟通能力,应当要努力实现对医学生的标准化培养,注重医学生对患者的人文关怀,并牢固掌握计生医学基本知识与业务技能。带教老师应当指导学生在诊治全程需有整体意识,形成融洽的医患相互关系,从而提高治疗的效果。
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关键词
计划生育
实习
带教
医患沟通
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职称材料
病例讨论在计划生育科实习带教中的应用研究
2
作者
董建华
《中国卫生产业》
2018年第25期150-151,共2页
将病例讨论有效融进计划生育学科的带教中,既能增强带教趣味性,使学生有热切的参与意愿,也利于其系统性地把握该学科内容。计划生育医学临床带教中关于病例讨论的开展流程是考虑讨论病例关联的病症范围来安排课前任务、要求学生围绕着...
将病例讨论有效融进计划生育学科的带教中,既能增强带教趣味性,使学生有热切的参与意愿,也利于其系统性地把握该学科内容。计划生育医学临床带教中关于病例讨论的开展流程是考虑讨论病例关联的病症范围来安排课前任务、要求学生围绕着病史、具体症状表现、以及相关检查数据做出全面的判断与鉴别,病例讨论之后,要通过病例讨论报告来检测学生对讨论内容的把握情况,带教结束后,对所有学生均发放带教效果调查表,以评价带教效果。病例讨论在计生带教中的优势和价值在于切实引发了学生的热切参与,拓展了他们的思维,教师采用适合的手段灵活的讲解,能使病例讨论带教法获得更理想的效果,同时,通常采用较小规模的带教,可以使医学生都能积极参与讨论,与临床技能考核方法一致,更有利于学生顺利通过考核。
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关键词
病例讨论
计划生育
实习带教
教学方法
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职称材料
循证医学在计划生育实习带教中的应用探析
被引量:
3
3
作者
赵庆君
《中国卫生产业》
2018年第1期107-108,共2页
循证医学是以临床知识与阅历为根本,注重通过最适合的证据来做出医学决策以及完成相关操作,显著突出了"以患者为主"的服务态度。计划生育科教学方面,应从计划生育教学入手,将全部医学生划分成若干个带教小组,实施循证医学的...
循证医学是以临床知识与阅历为根本,注重通过最适合的证据来做出医学决策以及完成相关操作,显著突出了"以患者为主"的服务态度。计划生育科教学方面,应从计划生育教学入手,将全部医学生划分成若干个带教小组,实施循证医学的有关训练。计划生育循证医学教学的具体应用方法是确定适合的避孕措施,强化对于药物流产的理解,利于解决引产教学中的疑问。为了今后更有效的训练计划生育科医学生,使其真正知晓循证医学的基内容、以及了解如何评价证据,增强其临床应用能力,需要对目前的带教计划做进一步的补充。
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关键词
循证医学
计划生育
实习带教
临床带教
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职称材料
静脉输液滴速和时间查询表的制作与应用
被引量:
1
4
作者
孙丽莉
苏志华
+3 位作者
陈颖
孙蕊
于停停
范春燕
《解放军护理杂志》
2007年第5期100-101,共2页
目的探讨一种快速简便的方法,以准确调节静脉输液的滴速,估计输液时间。方法制作静脉输液滴速、时间查询表应用于临床。结果通过查询表可直接查出不同滴速液体输注时所需时间,或根据单位时间计划输入的液体量反查出液体所应保持的滴速...
目的探讨一种快速简便的方法,以准确调节静脉输液的滴速,估计输液时间。方法制作静脉输液滴速、时间查询表应用于临床。结果通过查询表可直接查出不同滴速液体输注时所需时间,或根据单位时间计划输入的液体量反查出液体所应保持的滴速。结论静脉输液滴速、时间查询表的应用,方便了护士的操作,查询快速准确,保证了静脉用药滴速的安全可靠,为护士节省了时间,提高了工作效率;同时满足了患者的知情心理,且制作方便、简单。
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关键词
静脉输液
滴速
查询表
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职称材料
曼月乐环用于子宫腺肌病的临床疗效研究
被引量:
1
5
作者
陈艳
《中国卫生产业》
2014年第24期144-145,共2页
目的探讨曼月乐环用于子宫腺肌病的临床疗效研究及展望。方法选取2010年6月—2013年6月期间放置曼月乐环的280例子宫腺肌病患者,观察在放置曼月乐环前后1、3、6、12个月的月经量、痛经程度和子宫体积的变化方面比较。结果曼月乐环放置...
目的探讨曼月乐环用于子宫腺肌病的临床疗效研究及展望。方法选取2010年6月—2013年6月期间放置曼月乐环的280例子宫腺肌病患者,观察在放置曼月乐环前后1、3、6、12个月的月经量、痛经程度和子宫体积的变化方面比较。结果曼月乐环放置后患者1、3、6、12个月的月经量分别降到了(54.52±35.51)%、(45.23±32.89)%、(39.12±30.46)%、(40.48±31.87)%、患者痛经有效率分别为87.14%、91.42%、95.35%、99.28%,与放置前比较,差异均有统计学意义(P<0.05);子宫体积分别降到了(170.34±83.83)、(167.53±80.36)、(162.68±76.49),差异没有统计学意义(P>0.05)。结论曼月乐环对子宫腺肌病月经量增多、痛经治疗效果满意。
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关键词
曼月乐
子宫腺肌病
宫内节育器
左炔诺孕酮
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职称材料
优思明预防人工流产术后宫腔粘连的疗效分析
被引量:
1
6
作者
陈艳
《中国卫生产业》
2014年第25期75-76,共2页
目的探讨短效避孕药优思明在预防人工流产术后宫腔粘连中的疗效分析。方法选取2010年6月—2013年6月间,在我院妇产科门诊行人工流产终止妊娠的自愿患者460例,随机分成观察组和对照组各230例,两组患者在年龄、孕周、孕次等方面无差异性,...
目的探讨短效避孕药优思明在预防人工流产术后宫腔粘连中的疗效分析。方法选取2010年6月—2013年6月间,在我院妇产科门诊行人工流产终止妊娠的自愿患者460例,随机分成观察组和对照组各230例,两组患者在年龄、孕周、孕次等方面无差异性,观察组人工流产术后当天服用优思明,每天一片,连续用21 d,连用三个周期;对照组没有用药,对两组在术后出血量、出血时间、首次月经复潮时间方面和月经量方面进行对比。结果观察组术后出血量(35±5)mL、出血时间(8±4)d、首次月经复潮时间(29±3)d及月经量减少均优于对照组,观察组在宫腔积血方面明显优于对照组,观察组在宫腔粘连及粘连的程度上明显优于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论人工流产术后服用短效避孕药优思明对宫腔粘连有较好的预防作用,值得在临床上推广运用。
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关键词
人工流产术
优思明
宫腔粘连
预防
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职称材料
麻醉镇痛实施人工流产负压吸引术临床带教方法探析
7
作者
董建华
《中国卫生产业》
2018年第24期142-143,共2页
人工流产负压吸引术对于医学生的配合工作提出了更高的要求,这样就需带教老师持续探索适合的临床带教模式,以利于医学生更深层的把握该技能。选择在超声引导下实施带教,要在医学生开始负压吸引操作时,带教教师即借助腹部超声来观测宫腔...
人工流产负压吸引术对于医学生的配合工作提出了更高的要求,这样就需带教老师持续探索适合的临床带教模式,以利于医学生更深层的把握该技能。选择在超声引导下实施带教,要在医学生开始负压吸引操作时,带教教师即借助腹部超声来观测宫腔里面的情况。然后逐步指引医学生在麻醉镇痛下如何正确的完成该手术。由医学生根据相关的适应证要求选出病例,然后通过检测宫腔,判断麻醉程度与宫腔内部状况,从而决定这次操作究竟考核与否。考核完成后,由医学生对选择的带教法做出评价。为了切实避免该手术既往的盲目性,超引形式的人工流产术使手术的全程都能被有效的监测,确保了宫腔干净,也不会由于惧怕残存而对其频繁的吸刮,还能增强术后的效果。经带教人员对超引形式下得到的宫腔影像的细致讲解与实际应用,不但能使医学生对超声更为了解,还能将影像的内容记忆与手感记忆相联结,熟悉宫腔吸净的体会,从而使其更深层的把握该技能,改善术后的效果,增强医学生独立实施手术的能力。
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关键词
人工流产
临床带教
麻醉阵痛
负压吸引术
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职称材料
提高计生医学临床教学工作质量的有效途径探析
8
作者
董建华
《中国卫生产业》
2018年第23期158-159,共2页
目前上述计生医学教育受到忽视,使得这类人才明显匮乏,难以达到现实需求。由于计生医学关联的层面多,且内容较为复杂,这就对实习生教学提出了更高的标准。计生专科的带教老师一个重要的工作是指导医学生在提高手术技术含量的同时,力争...
目前上述计生医学教育受到忽视,使得这类人才明显匮乏,难以达到现实需求。由于计生医学关联的层面多,且内容较为复杂,这就对实习生教学提出了更高的标准。计生专科的带教老师一个重要的工作是指导医学生在提高手术技术含量的同时,力争减轻患者术后并发症的发生。提升计划生育科实习带教效果的有效路径是将基础与临床联结,实习带教紧跟科研的创新、拓宽教学途径,注重显现多媒体在临床医学教学中的作用,同时要保护患者的隐私,注重医患交流能力的锻炼培养。
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关键词
计划生育
生殖医学
实习带教
教学质量
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职称材料
米非司酮配伍米索前列醇外加卡孕栓终止高危早孕的临床观察
被引量:
2
9
作者
赵晶
《中国实用医药》
2012年第27期155-156,共2页
米非司酮配伍米索前列醇外加卡孕栓终止早孕在国内早已广泛的应用于临床取得了满意的效果,本院2011年1月至2011年12月在计划生育门诊应用,
关键词
米非司酮配伍米索前列醇
临床观察
卡孕栓
高危早孕
计划生育门诊
终止早孕
应用
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职称材料
无痛人工流产术在临床带教中的应用价值
被引量:
3
10
作者
赵庆君
《中国卫生产业》
2018年第2期97-98,共2页
对于无痛人工流产术所采取的传统操作通常是在自视下实施,主要凭借术者自身的阅历以及手感,可是在自视下较难做好临床带教。要改善临床带教效果,要优选科学的无痛人流术带教方法,指导实习人员把握人流综合症鉴别标准和关键的手术时间节...
对于无痛人工流产术所采取的传统操作通常是在自视下实施,主要凭借术者自身的阅历以及手感,可是在自视下较难做好临床带教。要改善临床带教效果,要优选科学的无痛人流术带教方法,指导实习人员把握人流综合症鉴别标准和关键的手术时间节点。无痛人工流产术带教的主要优势是不但填补了传统带教中自视操作的空白,而且还使带教教师能借助超声屏幕,清晰的查看孕囊以及子宫的具体位置、了解实际宫腔深度,指引医学生精准的操作,并可动态的随时查看宫腔内部出现的各种改变,密切监测吸刮物的效果,消除了诸多隐患。B超监护在应用条件上没有较高的要求,大部分医院都能实施,有着很大的普及价值,实际效果显著。
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关键词
计划生育带教
无痛人流术
临床带教
教学方法
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职称材料
题名
计划生育科实习生医患沟通能力带教特点及方法探析
被引量:
1
1
作者
董建华
机构
长春市妇产医院计划生育科
出处
《中国卫生产业》
2018年第26期130-131,共2页
文摘
该文分析了当前计划生育科的发展现状,要求实习生认清医患沟通显现的现实价值,注重锻炼与患者的沟通能力。计划生育医学实习生带教要进一步培养医患沟通能力,应当要努力实现对医学生的标准化培养,注重医学生对患者的人文关怀,并牢固掌握计生医学基本知识与业务技能。带教老师应当指导学生在诊治全程需有整体意识,形成融洽的医患相互关系,从而提高治疗的效果。
关键词
计划生育
实习
带教
医患沟通
Keywords
Family planning
Internship
Teaching
Doctor-patient communication
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
病例讨论在计划生育科实习带教中的应用研究
2
作者
董建华
机构
长春市妇产医院计划生育科
出处
《中国卫生产业》
2018年第25期150-151,共2页
文摘
将病例讨论有效融进计划生育学科的带教中,既能增强带教趣味性,使学生有热切的参与意愿,也利于其系统性地把握该学科内容。计划生育医学临床带教中关于病例讨论的开展流程是考虑讨论病例关联的病症范围来安排课前任务、要求学生围绕着病史、具体症状表现、以及相关检查数据做出全面的判断与鉴别,病例讨论之后,要通过病例讨论报告来检测学生对讨论内容的把握情况,带教结束后,对所有学生均发放带教效果调查表,以评价带教效果。病例讨论在计生带教中的优势和价值在于切实引发了学生的热切参与,拓展了他们的思维,教师采用适合的手段灵活的讲解,能使病例讨论带教法获得更理想的效果,同时,通常采用较小规模的带教,可以使医学生都能积极参与讨论,与临床技能考核方法一致,更有利于学生顺利通过考核。
关键词
病例讨论
计划生育
实习带教
教学方法
Keywords
Case discussion
Family planning
Practical teaching
Teaching method
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
循证医学在计划生育实习带教中的应用探析
被引量:
3
3
作者
赵庆君
机构
长春市妇产医院计划生育科
出处
《中国卫生产业》
2018年第1期107-108,共2页
文摘
循证医学是以临床知识与阅历为根本,注重通过最适合的证据来做出医学决策以及完成相关操作,显著突出了"以患者为主"的服务态度。计划生育科教学方面,应从计划生育教学入手,将全部医学生划分成若干个带教小组,实施循证医学的有关训练。计划生育循证医学教学的具体应用方法是确定适合的避孕措施,强化对于药物流产的理解,利于解决引产教学中的疑问。为了今后更有效的训练计划生育科医学生,使其真正知晓循证医学的基内容、以及了解如何评价证据,增强其临床应用能力,需要对目前的带教计划做进一步的补充。
关键词
循证医学
计划生育
实习带教
临床带教
Keywords
Evidence-based medicine
Family planning
Practice teaching
Clinical teaching
分类号
R4 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
静脉输液滴速和时间查询表的制作与应用
被引量:
1
4
作者
孙丽莉
苏志华
陈颖
孙蕊
于停停
范春燕
机构
武警吉林省总队
医院
护理部
长春市妇产医院计划生育科
出处
《解放军护理杂志》
2007年第5期100-101,共2页
文摘
目的探讨一种快速简便的方法,以准确调节静脉输液的滴速,估计输液时间。方法制作静脉输液滴速、时间查询表应用于临床。结果通过查询表可直接查出不同滴速液体输注时所需时间,或根据单位时间计划输入的液体量反查出液体所应保持的滴速。结论静脉输液滴速、时间查询表的应用,方便了护士的操作,查询快速准确,保证了静脉用药滴速的安全可靠,为护士节省了时间,提高了工作效率;同时满足了患者的知情心理,且制作方便、简单。
关键词
静脉输液
滴速
查询表
分类号
R457.2 [医药卫生—治疗学]
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职称材料
题名
曼月乐环用于子宫腺肌病的临床疗效研究
被引量:
1
5
作者
陈艳
机构
长春市妇产医院计划生育科
出处
《中国卫生产业》
2014年第24期144-145,共2页
文摘
目的探讨曼月乐环用于子宫腺肌病的临床疗效研究及展望。方法选取2010年6月—2013年6月期间放置曼月乐环的280例子宫腺肌病患者,观察在放置曼月乐环前后1、3、6、12个月的月经量、痛经程度和子宫体积的变化方面比较。结果曼月乐环放置后患者1、3、6、12个月的月经量分别降到了(54.52±35.51)%、(45.23±32.89)%、(39.12±30.46)%、(40.48±31.87)%、患者痛经有效率分别为87.14%、91.42%、95.35%、99.28%,与放置前比较,差异均有统计学意义(P<0.05);子宫体积分别降到了(170.34±83.83)、(167.53±80.36)、(162.68±76.49),差异没有统计学意义(P>0.05)。结论曼月乐环对子宫腺肌病月经量增多、痛经治疗效果满意。
关键词
曼月乐
子宫腺肌病
宫内节育器
左炔诺孕酮
分类号
R711 [医药卫生—妇产科学]
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职称材料
题名
优思明预防人工流产术后宫腔粘连的疗效分析
被引量:
1
6
作者
陈艳
机构
长春市妇产医院计划生育科
出处
《中国卫生产业》
2014年第25期75-76,共2页
文摘
目的探讨短效避孕药优思明在预防人工流产术后宫腔粘连中的疗效分析。方法选取2010年6月—2013年6月间,在我院妇产科门诊行人工流产终止妊娠的自愿患者460例,随机分成观察组和对照组各230例,两组患者在年龄、孕周、孕次等方面无差异性,观察组人工流产术后当天服用优思明,每天一片,连续用21 d,连用三个周期;对照组没有用药,对两组在术后出血量、出血时间、首次月经复潮时间方面和月经量方面进行对比。结果观察组术后出血量(35±5)mL、出血时间(8±4)d、首次月经复潮时间(29±3)d及月经量减少均优于对照组,观察组在宫腔积血方面明显优于对照组,观察组在宫腔粘连及粘连的程度上明显优于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论人工流产术后服用短效避孕药优思明对宫腔粘连有较好的预防作用,值得在临床上推广运用。
关键词
人工流产术
优思明
宫腔粘连
预防
分类号
R71 [医药卫生—妇产科学]
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职称材料
题名
麻醉镇痛实施人工流产负压吸引术临床带教方法探析
7
作者
董建华
机构
长春市妇产医院计划生育科
出处
《中国卫生产业》
2018年第24期142-143,共2页
文摘
人工流产负压吸引术对于医学生的配合工作提出了更高的要求,这样就需带教老师持续探索适合的临床带教模式,以利于医学生更深层的把握该技能。选择在超声引导下实施带教,要在医学生开始负压吸引操作时,带教教师即借助腹部超声来观测宫腔里面的情况。然后逐步指引医学生在麻醉镇痛下如何正确的完成该手术。由医学生根据相关的适应证要求选出病例,然后通过检测宫腔,判断麻醉程度与宫腔内部状况,从而决定这次操作究竟考核与否。考核完成后,由医学生对选择的带教法做出评价。为了切实避免该手术既往的盲目性,超引形式的人工流产术使手术的全程都能被有效的监测,确保了宫腔干净,也不会由于惧怕残存而对其频繁的吸刮,还能增强术后的效果。经带教人员对超引形式下得到的宫腔影像的细致讲解与实际应用,不但能使医学生对超声更为了解,还能将影像的内容记忆与手感记忆相联结,熟悉宫腔吸净的体会,从而使其更深层的把握该技能,改善术后的效果,增强医学生独立实施手术的能力。
关键词
人工流产
临床带教
麻醉阵痛
负压吸引术
Keywords
Induced abortion
Clinical teaching
Anesthesia and analgesia
Vacuum aspiration
分类号
R71 [医药卫生—妇产科学]
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职称材料
题名
提高计生医学临床教学工作质量的有效途径探析
8
作者
董建华
机构
长春市妇产医院计划生育科
出处
《中国卫生产业》
2018年第23期158-159,共2页
文摘
目前上述计生医学教育受到忽视,使得这类人才明显匮乏,难以达到现实需求。由于计生医学关联的层面多,且内容较为复杂,这就对实习生教学提出了更高的标准。计生专科的带教老师一个重要的工作是指导医学生在提高手术技术含量的同时,力争减轻患者术后并发症的发生。提升计划生育科实习带教效果的有效路径是将基础与临床联结,实习带教紧跟科研的创新、拓宽教学途径,注重显现多媒体在临床医学教学中的作用,同时要保护患者的隐私,注重医患交流能力的锻炼培养。
关键词
计划生育
生殖医学
实习带教
教学质量
Keywords
Family planning
Reproductive medicine
Practical teaching
分类号
R19 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
米非司酮配伍米索前列醇外加卡孕栓终止高危早孕的临床观察
被引量:
2
9
作者
赵晶
机构
长春市妇产医院计划生育科
出处
《中国实用医药》
2012年第27期155-156,共2页
文摘
米非司酮配伍米索前列醇外加卡孕栓终止早孕在国内早已广泛的应用于临床取得了满意的效果,本院2011年1月至2011年12月在计划生育门诊应用,
关键词
米非司酮配伍米索前列醇
临床观察
卡孕栓
高危早孕
计划生育门诊
终止早孕
应用
分类号
R169.42 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
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职称材料
题名
无痛人工流产术在临床带教中的应用价值
被引量:
3
10
作者
赵庆君
机构
长春市妇产医院计划生育科
出处
《中国卫生产业》
2018年第2期97-98,共2页
文摘
对于无痛人工流产术所采取的传统操作通常是在自视下实施,主要凭借术者自身的阅历以及手感,可是在自视下较难做好临床带教。要改善临床带教效果,要优选科学的无痛人流术带教方法,指导实习人员把握人流综合症鉴别标准和关键的手术时间节点。无痛人工流产术带教的主要优势是不但填补了传统带教中自视操作的空白,而且还使带教教师能借助超声屏幕,清晰的查看孕囊以及子宫的具体位置、了解实际宫腔深度,指引医学生精准的操作,并可动态的随时查看宫腔内部出现的各种改变,密切监测吸刮物的效果,消除了诸多隐患。B超监护在应用条件上没有较高的要求,大部分医院都能实施,有着很大的普及价值,实际效果显著。
关键词
计划生育带教
无痛人流术
临床带教
教学方法
Keywords
Family planning teaching
Painless artificial abortion
Clinical teaching
The teahing method
分类号
R4 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
计划生育科实习生医患沟通能力带教特点及方法探析
董建华
《中国卫生产业》
2018
1
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职称材料
2
病例讨论在计划生育科实习带教中的应用研究
董建华
《中国卫生产业》
2018
0
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职称材料
3
循证医学在计划生育实习带教中的应用探析
赵庆君
《中国卫生产业》
2018
3
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职称材料
4
静脉输液滴速和时间查询表的制作与应用
孙丽莉
苏志华
陈颖
孙蕊
于停停
范春燕
《解放军护理杂志》
2007
1
在线阅读
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职称材料
5
曼月乐环用于子宫腺肌病的临床疗效研究
陈艳
《中国卫生产业》
2014
1
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职称材料
6
优思明预防人工流产术后宫腔粘连的疗效分析
陈艳
《中国卫生产业》
2014
1
在线阅读
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职称材料
7
麻醉镇痛实施人工流产负压吸引术临床带教方法探析
董建华
《中国卫生产业》
2018
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8
提高计生医学临床教学工作质量的有效途径探析
董建华
《中国卫生产业》
2018
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职称材料
9
米非司酮配伍米索前列醇外加卡孕栓终止高危早孕的临床观察
赵晶
《中国实用医药》
2012
2
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职称材料
10
无痛人工流产术在临床带教中的应用价值
赵庆君
《中国卫生产业》
2018
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