-
题名妇产医院产科实习生临床路径带教模式构建及效果探析
被引量：7
- 1
-
-
作者
孙雪
-
机构
长春市妇产医院产科六疗区
-
出处
《中国卫生产业》
2016年第11期101-103,共3页
-
文摘
目的全面评价临床路径模式在产科护生护理实习带教中进行应用的有效性。方法将该院在2014年7月—2015年6月这段期间内的实习生98人以随机方式分成两组,即对照组和观察组,每组各49人,对照组实习生采取的是传统带教,而观察组实习生采取的是临床路径带教模式,对两组护士的操作技能与理论知识进行考核,并了解两组护士对带教工作的满意度。结果由统计得知,观察组实习生的理论知识得分、实践技能熟练率分别是(91.2±3.7)分和87.76%,显著高于对照组,观察组实习生对于带教工作的满意率是89.80%,显著高于对照组,两组实习生对于带教工作的满意率对比,亦差异有统计学意义(P<0.05)。结论在产科护生护理实习带教中应用临床路径模式具有极佳的有效性。这一方法能够大大的增强护生的实习热情,并能使实习生与带教护士形成良好的互动。实习生对实习带教工作有着很高的满意度,所以。
-
关键词
实习带教
临床路径
产科护生
-
Keywords
Practice teaching
Clinical pathway
Obstetric nursing students
-
分类号
R711
[医药卫生—妇产科学]
-
-
题名产科临床实习教学中存在的问题及对策探析
被引量：5
- 2
-
-
作者
丁亚波
-
机构
长春市妇产医院产科六疗区
-
出处
《中国卫生产业》
2017年第6期66-67,共2页
-
文摘
对医学生而言,产科临床实习是一个关键的临床实习环节。当前产科临床实习带教中存在的主要问题是教师带教意识薄弱,未平衡好医疗和科研、教学之间的关系,医学生未认识到参与产科临床实习的重要性,医学生在实习中操作机会较少。要改善产科临床实习教学效果的应对策略是增强产科教师的临床带教意识,增强临床医师肩负带教任务的责任,注重增强实习生临床操作能力,提升临床操作水平。同时,要注重医学生医德教育,认真执行实习考评制度。产科医师要有长期、艰苦的准备,以及责任意识,积极探索和改善临床实习教学的效果。
-
关键词
产科带教
实习带教
实习教学
临床带教
-
Keywords
Teaching in the department of obstetrics
Practice teaching
Practice teaching
Clinical teaching
-
分类号
R71
[医药卫生—妇产科学]
-
-
题名案例教学法在妇产科临床带教中的应用研究
被引量：3
- 3
-
-
作者
陈建伟
-
机构
长春市妇产医院产科六疗区
-
出处
《中国卫生产业》
2017年第6期64-65,共2页
-
文摘
目的案例式教学法,该种方法不仅会有益于锻炼见习生的临床诊疗,还可以改善预后评估等决策性思维。案例教学法在实施过程中,主要是筛选典型的病例,让见习生依据病例资料,提出自己的看法与问题,然后,组织见习生运用掌握的临床基本知识对提出的问题进行集体讨论,教师从旁给予适当的指导,以研讨的形式来加深对知识的理解以及提升处理临床病例的水平。案例教学法的具体实施措施是典型病例资料准备,病案信息展现和医学生预先自学,设计讨论专题,对于专题自由探讨,对于实习生的观点进行点评总结。通过案案教学法的主要优势是,不但能够增强医学生独立学习的能力,而且能够提升见习生的综合判断水平,并且可以获取丰富的临床知识与表达能力。
-
关键词
案例教学法
妇产科带教
临床带教
带教方法
-
Keywords
Case teaching method
Teaching in the department of gynaecology and obstetrics
Clinical teaching
Teaching method
-
分类号
R4
[医药卫生—临床医学]
-
