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题名浅谈公共政策过程中政府自利性扩张行为
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作者
刘金梅
付浩海
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机构
长春工程学院国际教育学院
长春工程学院计算机技术与工程学院
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出处
《农业科技与信息》
2016年第6期30-31,共2页
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基金
吉林省教育科学“十二五”规划课题
项目名称：公共政策过程中的政府自利性行为研究（项目编号：GH150325）.
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文摘
公共政策主要是公共行政组织制定的政策，制定和实施有效的公共政策是政府的职责和使命，政府在公共政策的过程中既要实现公共利益，也要获取自身利益的最大化，那么政府如何协调好自身利益和公共利益的关系，既体现了政府的职能效率和价值取向，也关系到公共政策的正义性和公益性。本文从分析政府自利性扩张行为的原因入手，从而提出了克服政府自利性扩张行为的对策。
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关键词
公共政策
政府自利性
扩张行为
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分类号
D0
[政治法律—政治学]
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题名价值链延伸视角下文化企业商业模式创新
被引量：4
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作者
刘金梅
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机构
长春工程学院国际教育学院
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出处
《商业经济研究》
北大核心
2015年第36期97-99,共3页
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文摘
伴随经济社会的发展,我国文化产业发展迅速,地位不断提升。随着经济新常态发展,创新驱动的实施,我国政府对文化创意产业的重视,文化企业也必定会迎来新的新常态发展生机。商业模式是决定一个企业发展速度与高度的关键性要素。当前文化企业竞争本质上就是价值链与商业模式的竞争,需要识别价值链增值环节,构建内容差异化、定位清晰化和竞争专业化商业模式成为文化企业发展的关键点。本文探讨了价值链延伸视角下商业模式创新的合理性,然后提出文化企业价值链延伸思路,设计了文化企业价值链延伸发展的路径,描述了价值链延伸下纵向延伸型、波及延伸型、内部延伸型、交叉延伸型的4种商业模式创新类型,构建文化企业价值链延伸路径与商业模式创新关系,根据分析结果,文章提出了4种类型的价值链商业模式的实施策略。
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关键词
文化企业
价值链
价值链延伸
商业模式
创新
策略
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分类号
F713
[经济管理—产业经济]
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题名新西兰提升导向的学术质量审核评估
被引量：3
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作者
邹伯骏
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机构
惠灵顿维多利亚大学教育学部
长春工程学院国际教育学院
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出处
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2023年第1期22-32,I0002,共12页
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基金
国家留学基金委与新西兰惠灵顿维多利亚大学联合奖学金项目(20201133)
吉林省高教科研重点项目“第三空间视域下中外合作办学双学位项目学生跨文化适应研究”(JGJX2021C59)。
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文摘
新西兰高等教育质量保障体系的基本框架包括:统一的学历资格认证标准;强化自我保障的大学联盟组织;由入口审查、质量保证、外部评估、风险管理四个主题构成的质量保障机制。着力强调提升导向,主要由院校自评、同行评议、进校考察、后续改进等环节组成。参评高校在研究生培养与指导、教学领导与管理、学生反馈与学业支持等方面的组织实践,取得了相对明显的改进成果;但在课程与考核、师资队伍建设等方面的改进行动,还有待进一步完善。提升导向的质量审核评估体现了第四代教育评估模式的主要特征,即多元主体参与、持续性协商、回应式聚焦、共同建构意义等。鉴于此,为完善中国现代高等教育评价体系,应构建多元主体共治的协商机制,并积极培育第三方社会组织开展试点性质量评估。
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关键词
新西兰高等教育
质量保障
学术质量
审核评估
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Keywords
tertiary education in New Zealand
quality assurance
academic quality
audit
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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