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高校“思想道德修养与法律基础”课程实践教学现状及对策
被引量：
2
1
作者
周丹
《教育与职业》
北大核心
2015年第23期92-94,共3页
文章通过调查研究,回顾和反思"思想道德修养与法律基础"课程实践教学的现状,提出了改进现状的对策,即紧密围绕"立德树人"主题,改革创新实践教学模式,实行课上实践教学、校园实践教学、社会实践教学。
关键词
高校
“思想道德修养与法律基础”课程
实践教学
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职称材料
题名
高校“思想道德修养与法律基础”课程实践教学现状及对策
被引量：
2
1
作者
周丹
机构
长春工业大学人文信息学院党委
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第23期92-94,共3页
文摘
文章通过调查研究,回顾和反思"思想道德修养与法律基础"课程实践教学的现状,提出了改进现状的对策,即紧密围绕"立德树人"主题,改革创新实践教学模式,实行课上实践教学、校园实践教学、社会实践教学。
关键词
高校
“思想道德修养与法律基础”课程
实践教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
高校“思想道德修养与法律基础”课程实践教学现状及对策
周丹
《教育与职业》
北大核心
2015
2
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