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多角度分析英文电影对英语教学的促进作用 被引量:7
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作者 雷振环 《电影文学》 北大核心 2011年第21期145-146,共2页
笔者结合实际教学,通过分析独立学院学生的特点,不但论述了英文电影可调动学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力,展现目的语国家的社会和文化,而且还提出了将课文主题和影片结合起来,对学生进行人文素质教育的观点,力图通过语言这个载... 笔者结合实际教学,通过分析独立学院学生的特点,不但论述了英文电影可调动学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力,展现目的语国家的社会和文化,而且还提出了将课文主题和影片结合起来,对学生进行人文素质教育的观点,力图通过语言这个载体和英文电影这个媒体,多角度挖掘其对于英语教学的独特作用。 展开更多
关键词 英文电影 兴趣 社会和文化 寓教于乐
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《阿凡达》与《幽灵公主》:文学影像符号比较 被引量:1
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作者 刘彤 《电影文学》 北大核心 2013年第13期65-66,共2页
本文分析了《阿凡达》与《幽灵公主》相对应的文学影像符号,从文学符号结构上看,两部电影非常相似,但细分析每个文学符号的内涵,可以看出存在着很大的差异。总的来说,卡梅隆的《阿凡达》故事的讲述带着太多的程式化的倾向,而宫崎骏的《... 本文分析了《阿凡达》与《幽灵公主》相对应的文学影像符号,从文学符号结构上看,两部电影非常相似,但细分析每个文学符号的内涵,可以看出存在着很大的差异。总的来说,卡梅隆的《阿凡达》故事的讲述带着太多的程式化的倾向,而宫崎骏的《幽灵公主》则因为故事元素中填充了丰富的东方哲学的思考,而显得更为厚重。 展开更多
关键词 《阿凡达》 《幽灵公主》 文学影像符号比较
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对电影《翻译风波》的主题思考
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作者 王云燕 《电影文学》 北大核心 2013年第23期111-112,共2页
电影《翻译风波》内容丰满,主题深刻,引人深思。本文在对影片内容进行简要回顾的基础上,从三个角度对影片进行了主题探讨和评述。(1)该影片从内容到主题甚至女主角身世及其人生轨迹的转变,都彰显了联合国和平的主题。(2)化解仇恨的最佳... 电影《翻译风波》内容丰满,主题深刻,引人深思。本文在对影片内容进行简要回顾的基础上,从三个角度对影片进行了主题探讨和评述。(1)该影片从内容到主题甚至女主角身世及其人生轨迹的转变,都彰显了联合国和平的主题。(2)化解仇恨的最佳方式是宽恕而不是冤冤相报。(3)人类语言沟通的意义和倾听的重要。 展开更多
关键词 《翻译风波》 联合国和平主题 面对仇恨 语言和倾听
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