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高等院校班风建设的途径
被引量：
1
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作者
张健
张明淑
贺伟
《职业技术教育》
2008年第32期85-85,共1页
良好的班风具有一种无形的约束作用和强大的同化力量,有助于班级管理和建设。良好的班风可概括为四个字：和谐向上。和谐就是团结互助、共同进步;向上就是集体成员都有为集体而学习、工作的激情,都有高度的集体荣誉感和责任感。建立和...
良好的班风具有一种无形的约束作用和强大的同化力量,有助于班级管理和建设。良好的班风可概括为四个字：和谐向上。和谐就是团结互助、共同进步;向上就是集体成员都有为集体而学习、工作的激情,都有高度的集体荣誉感和责任感。建立和谐向上的班风,可从以下方面着手。
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关键词
班风建设
高等院校
集体荣誉感
约束作用
班级管理
团结互助
共同进步
和谐
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题名
高等院校班风建设的途径
被引量：
1
1
作者
张健
张明淑
贺伟
机构
长春医学高等专科学校生理教研室讲师
长春
医学
高等
专科学校
出处
《职业技术教育》
2008年第32期85-85,共1页
文摘
良好的班风具有一种无形的约束作用和强大的同化力量,有助于班级管理和建设。良好的班风可概括为四个字：和谐向上。和谐就是团结互助、共同进步;向上就是集体成员都有为集体而学习、工作的激情,都有高度的集体荣誉感和责任感。建立和谐向上的班风,可从以下方面着手。
关键词
班风建设
高等院校
集体荣誉感
约束作用
班级管理
团结互助
共同进步
和谐
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高等院校班风建设的途径
张健
张明淑
贺伟
《职业技术教育》
2008
1
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