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开展生命教育是提高医学生思想政治教育实效性的切入点 被引量:1
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作者 赵学峰 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第34期70-72,共3页
关注生命,既是医学教育的课题,也是教育以人为本的首要要求。新时期做好医学生思想政治教育工作,应以生命教育作为切入点。通过开展生命教育,培养医学生积极的生命情感,教育学生热爱生命、尊重生命、关爱生命,树立科学的生命观、辩证的... 关注生命,既是医学教育的课题,也是教育以人为本的首要要求。新时期做好医学生思想政治教育工作,应以生命教育作为切入点。通过开展生命教育,培养医学生积极的生命情感,教育学生热爱生命、尊重生命、关爱生命,树立科学的生命观、辩证的生死观、崇高的生命价值观、正确的健康观和公正的医疗救助观,进而符合医学发展和医务工作者道德规范的要求。 展开更多
关键词 医学生 思想政治教育 生命教育 生命意识
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以人为本视域下的生命教育功能 被引量:1
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作者 白钢 王迪新 李淑梅 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第5期254-256,共3页
科学发展观的核心是以人为本。十八大报告明确提出:办人民满意的教育。这就对高等教育提出了更高的要求:让教育焕发出生命的活力。不懂得关注生命、尊重生命、欣赏生命、敬畏生命的教育绝不会是人民满意的教育。随着"生命教育"... 科学发展观的核心是以人为本。十八大报告明确提出:办人民满意的教育。这就对高等教育提出了更高的要求:让教育焕发出生命的活力。不懂得关注生命、尊重生命、欣赏生命、敬畏生命的教育绝不会是人民满意的教育。随着"生命教育"的实践与研究,我们认识到,生命教育是学校道德教育的一个维度,是让学校文化富有生命力的引擎,也是抚慰学生心灵的无形"手"。因此,生命教育在高校人才培养中具有难以替代的重要功能。 展开更多
关键词 生命教育 学校文化 德育教育 育人功能
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社会主义市场经济与道德经济的趋同性研究
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作者 王珂 《商业时代》 北大核心 2013年第21期20-21,共2页
自古以来,中国就是崇尚道德的文明古国,在市场经济高度发达的当代,发展市场经济不能离开道德因素。市场经济的发展模式正是对各种资源进行高度整合和合理运用,力求在有限的资源供给下,实现整个社会的整体利益和财富最大化。本文梳理了... 自古以来,中国就是崇尚道德的文明古国,在市场经济高度发达的当代,发展市场经济不能离开道德因素。市场经济的发展模式正是对各种资源进行高度整合和合理运用,力求在有限的资源供给下,实现整个社会的整体利益和财富最大化。本文梳理了市场经济的内涵,揭示了市场经济与道德经济的同一性,并论证了发展市场经济与道德经济的意义,提出了以道德经济为依托,建设繁荣的市场经济的有力措施。 展开更多
关键词 市场经济 道德经济 道德意义 趋同性
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