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地方中医药大学本科专业人才培养模式探索
被引量:
3
1
作者
刘杰
《职业技术教育》
北大核心
2019年第14期15-17,共3页
培养适应区域经济及社会发展需要的中医药人才,是地方中医药院校人才培养模式和教育教学改革的着力点。中医药人才培养具有其独有的特点,地方中医药大学应科学设定人才培养目标,制定工作岗位导向课程体系,积极拓展实践教学基地,构建完...
培养适应区域经济及社会发展需要的中医药人才,是地方中医药院校人才培养模式和教育教学改革的着力点。中医药人才培养具有其独有的特点,地方中医药大学应科学设定人才培养目标,制定工作岗位导向课程体系,积极拓展实践教学基地,构建完善的教学质量保障体系。
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关键词
本科专业
地方中医药大学
人才培养
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职称材料
营养与食品卫生学在中医学定向医学人才培养中的作用
2
作者
刘杰
《食品与机械》
CSCD
北大核心
2024年第12期241-241,共1页
中医学作为中国传统医学的瑰宝强调“治未病”的预防理念,与营养与食品卫生学的宗旨不谋而合。由孙长颢主编,人民卫生出版社出版的《营养与食品卫生学(第8版)》一书,系统而全面介绍了营养学与食品卫生学的基本理论、实践应用及其在现代...
中医学作为中国传统医学的瑰宝强调“治未病”的预防理念,与营养与食品卫生学的宗旨不谋而合。由孙长颢主编,人民卫生出版社出版的《营养与食品卫生学(第8版)》一书,系统而全面介绍了营养学与食品卫生学的基本理论、实践应用及其在现代医学教育中的地位和作用。
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关键词
营养与食品卫生学
现代医学教育
人民卫生出版社
医学人才培养
治未病
中国传统医学
中医学
营养学
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职称材料
中医饮食养生学在中医养生学专业建设中的应用及作用
3
作者
田钰琨
《食品与机械》
CSCD
北大核心
2024年第12期242-242,共1页
中医饮食养生学作为中医养生学专业课程体系中的一门独立课程,通过传授中医饮食养生的理念和方法,为培养具备中医养生知识和技能的专业人才提供有力支撑。由方泓主编,中国中医药出版社出版的《中医饮食养生学》一书,分为上、中、下3篇...
中医饮食养生学作为中医养生学专业课程体系中的一门独立课程,通过传授中医饮食养生的理念和方法,为培养具备中医养生知识和技能的专业人才提供有力支撑。由方泓主编,中国中医药出版社出版的《中医饮食养生学》一书,分为上、中、下3篇。上篇剖析了中医饮食养生学的历史渊源、理论基础、核心原则及其在现代社会中的应用价值。中篇介绍了常用的食养食物,使读者能够深入了解各种食材的养生功效。下篇介绍了饮食养生应用,多角度展示了中医饮食养生学的实践价值。
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关键词
中医养生学
中医饮食
饮食养生
知识和技能
专业人才
专业课程体系
应用及作用
核心原则
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职称材料
职业教育与高等教育协同创新背景下中药专业人才培养改革路径研究
4
作者
宋丹宁
朴喜航
《职业技术教育》
北大核心
2025年第23期37-42,共6页
在教育强国战略与现代中药产业升级的双重驱动下,职业教育与高等教育协同创新已成为推动中药专业人才培养提质增效的关键路径。面对新要求,中药专业人才培养存在诸多困境:人才培养目标模糊,个性成长发展缺位;课程体系设置单一,理论与实...
在教育强国战略与现代中药产业升级的双重驱动下,职业教育与高等教育协同创新已成为推动中药专业人才培养提质增效的关键路径。面对新要求,中药专业人才培养存在诸多困境:人才培养目标模糊,个性成长发展缺位;课程体系设置单一,理论与实践脱节严重;师资队伍结构失衡,双师育人效能不高;校企合作深度不够,协同育人机制乏力;实践教学资源供给不足,专业实训与创新平台建设亟待升级。未来,需要构建中高本贯通的分层培养体系,推进课程体系深度优化,建设双师队伍体,构建政府、行业、企业、学校多主体协同育人机制,统筹实践教学资源,以提升中药专业人才培养质量。
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关键词
职业教育
高等教育
协同创新
中药专业
人才培养
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职称材料
坚持立德树人,努力培养一流中药学人才——以《药品检验实训》课程建设为例
被引量:
1
5
作者
许天阳
唐秋竹
+6 位作者
徐岩
史艳宇
李军鸽
荆礼
孟珈同
王振洲
祝恩智
《应用化学》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第11期1656-1660,共5页
针对以往实训课程面临的思政与专业融合、理论与实践结合和教与学方式方法创新等主要问题,结合药品检验实训课程教学改革实际,通过深入挖掘思政元素、精心组织教学设计及加强教学团队建设,逐步加强课程思政建设,持续推进课程改革。目前...
针对以往实训课程面临的思政与专业融合、理论与实践结合和教与学方式方法创新等主要问题,结合药品检验实训课程教学改革实际,通过深入挖掘思政元素、精心组织教学设计及加强教学团队建设,逐步加强课程思政建设,持续推进课程改革。目前,已形成了具有一定特色的药品检验实训课程体系。未来将在适时推进课程思政教材体系建设,进一步加强专业课教师与思政教师的协作,持续完善实训课网络教学平台建设以及进一步改革创新教学评价机制等方面深入探索本课程的教学改革。
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关键词
实训课程
药品检验
教学改革
人才培养
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职称材料
中西医结合人才培养规格与培养现状研究——基于9所高校本科专业人才培养方案文本的分析
被引量:
16
6
作者
王乙
徐岩
李磊
《医学与哲学》
北大核心
2021年第15期55-58,共4页
人才培养方案是本科人才培养的纲领性文件,通过文献研究,回顾9所开设中西医临床医学本科专业高校的人才培养方案,全面剖析各校中西医临床医学专业的人才培养目标和要求,分析中西医结合人才的培养特点,对其人才培养目标与要求、课程设置...
人才培养方案是本科人才培养的纲领性文件,通过文献研究,回顾9所开设中西医临床医学本科专业高校的人才培养方案,全面剖析各校中西医临床医学专业的人才培养目标和要求,分析中西医结合人才的培养特点,对其人才培养目标与要求、课程设置、学时学分、临床实习等环节进行文本对比分析,探讨中西医临床医学人才培养规格及现状,发现中西医临床医学专业存在人才培养目标和定位模糊、课程结构不合理、实践教学资源不足等问题,进而提出中西医结合医学教育建议。
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关键词
中西医结合
本科生
人才培养方案
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职称材料
《黄帝内经》学术史研究:范畴、现状与趋势
被引量:
3
7
作者
李磊
王梓楠
+1 位作者
郭薇薇
苏颖
《医学与哲学》
2020年第10期72-75,共4页
《黄帝内经》学术史研究,是对《黄帝内经》研究史以及《黄帝内经》的思想、学说以及理论与方法的“研究的研究”。历朝历代,政治经济文化状况不同,《黄帝内经》学术研究也呈现出不同的特点。目前,对历朝历代的《黄帝内经》研究,应该从...
《黄帝内经》学术史研究,是对《黄帝内经》研究史以及《黄帝内经》的思想、学说以及理论与方法的“研究的研究”。历朝历代,政治经济文化状况不同,《黄帝内经》学术研究也呈现出不同的特点。目前,对历朝历代的《黄帝内经》研究,应该从历史的和理论的视角,按照学术史研究的内在理路进行梳理,对《黄帝内经》学术发展的内在规律进行分析,探究其在当下中医学学术发展进展中的启示与借鉴。通过跨学科的视角,与知识史、观念史、社会史等进行交叉研究,整体地而不是局部地、全面地而不是片面地呈现《黄帝内经》学术发展历程。
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关键词
黄帝内经
学术史
中医基础理论
中医文化
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职称材料
置信专业活动:胜任力导向医学教育国际进展
被引量:
30
8
作者
李磊
汤勇
+1 位作者
王志宏
孙宝志
《医学与哲学》
2020年第12期65-68,共4页
近十几年,为落实胜任力导向医学教育的具体措施,荷兰等发达国家研究置信专业活动,将住院医师胜任力的培养和评价转化为可管理的专业任务或活动,从对新手的指导、监控、逐渐放手,到合格后完全信任委托专业责任,以确保医生培养的质量。欧...
近十几年,为落实胜任力导向医学教育的具体措施,荷兰等发达国家研究置信专业活动,将住院医师胜任力的培养和评价转化为可管理的专业任务或活动,从对新手的指导、监控、逐渐放手,到合格后完全信任委托专业责任,以确保医生培养的质量。欧美等国家还将置信专业活动用于本科医学教育,开发了13项医学本科毕业生必须掌握的专业活动。哈佛大学医学院2016年开发了13项置信医学专业活动。我国也有这方面的实践经验,但是缺乏文档化、标准化和制度化,需要借鉴国际经验,遵循医学人才成长规律,落实临床医生的岗位胜任力培养的具体措施。
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关键词
医学教育
岗位胜任力
置信专业活动
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职称材料
针刺治疗顽固性带状疱疹后神经痛的临床观察
被引量:
1
9
作者
王喜臣
胡英华
《辽宁中医杂志》
CAS
北大核心
2008年第12期1905-1905,共1页
关键词
针刺
带尖疱疹
神经痛
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职称材料
题名
地方中医药大学本科专业人才培养模式探索
被引量:
3
1
作者
刘杰
机构
长春中医药大学教务处
出处
《职业技术教育》
北大核心
2019年第14期15-17,共3页
基金
2014年度吉林省教育科学规划课题重点项目“基于新型‘三体论’构建大学生心理健康教育课程新模式的研究”(ZD14058),主持人:门瑞雪
文摘
培养适应区域经济及社会发展需要的中医药人才,是地方中医药院校人才培养模式和教育教学改革的着力点。中医药人才培养具有其独有的特点,地方中医药大学应科学设定人才培养目标,制定工作岗位导向课程体系,积极拓展实践教学基地,构建完善的教学质量保障体系。
关键词
本科专业
地方中医药大学
人才培养
Keywords
undergraduate major
local universities of traditional chinese medicine
talent training
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
营养与食品卫生学在中医学定向医学人才培养中的作用
2
作者
刘杰
机构
长春中医药大学教务处
出处
《食品与机械》
CSCD
北大核心
2024年第12期241-241,共1页
基金
吉林省高等教育教学改革研究重点课题项目〔编号:JLJY202337751370〕。
文摘
中医学作为中国传统医学的瑰宝强调“治未病”的预防理念,与营养与食品卫生学的宗旨不谋而合。由孙长颢主编,人民卫生出版社出版的《营养与食品卫生学(第8版)》一书,系统而全面介绍了营养学与食品卫生学的基本理论、实践应用及其在现代医学教育中的地位和作用。
关键词
营养与食品卫生学
现代医学教育
人民卫生出版社
医学人才培养
治未病
中国传统医学
中医学
营养学
分类号
R151 [医药卫生—营养与食品卫生学]
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职称材料
题名
中医饮食养生学在中医养生学专业建设中的应用及作用
3
作者
田钰琨
机构
长春中医药大学教务处
出处
《食品与机械》
CSCD
北大核心
2024年第12期242-242,共1页
文摘
中医饮食养生学作为中医养生学专业课程体系中的一门独立课程,通过传授中医饮食养生的理念和方法,为培养具备中医养生知识和技能的专业人才提供有力支撑。由方泓主编,中国中医药出版社出版的《中医饮食养生学》一书,分为上、中、下3篇。上篇剖析了中医饮食养生学的历史渊源、理论基础、核心原则及其在现代社会中的应用价值。中篇介绍了常用的食养食物,使读者能够深入了解各种食材的养生功效。下篇介绍了饮食养生应用,多角度展示了中医饮食养生学的实践价值。
关键词
中医养生学
中医饮食
饮食养生
知识和技能
专业人才
专业课程体系
应用及作用
核心原则
分类号
R212 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
职业教育与高等教育协同创新背景下中药专业人才培养改革路径研究
4
作者
宋丹宁
朴喜航
机构
长春
中医药大学
高等教育研究中心、教学质量监控与评价中心、教师发展中心
长春中医药大学教务处
出处
《职业技术教育》
北大核心
2025年第23期37-42,共6页
基金
2025年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“职业教育与高等教育协同创新背景下应用型中医药人才培养模式创新与实践研究”(2025ZCY404),主持人:宋丹宁
2022年吉林省教育科学规划课题“新医科背景下临床教师‘四维一体’教学发展支持服务体系建设研究”(GH22321),主持人:朴喜航
2023年吉林省高教科研课题“新医科背景下地方高等医学院校‘三三五四’教师培训体系建设研究”(JGJX2023D220),主持人:宋丹宁。
文摘
在教育强国战略与现代中药产业升级的双重驱动下,职业教育与高等教育协同创新已成为推动中药专业人才培养提质增效的关键路径。面对新要求,中药专业人才培养存在诸多困境:人才培养目标模糊,个性成长发展缺位;课程体系设置单一,理论与实践脱节严重;师资队伍结构失衡,双师育人效能不高;校企合作深度不够,协同育人机制乏力;实践教学资源供给不足,专业实训与创新平台建设亟待升级。未来,需要构建中高本贯通的分层培养体系,推进课程体系深度优化,建设双师队伍体,构建政府、行业、企业、学校多主体协同育人机制,统筹实践教学资源,以提升中药专业人才培养质量。
关键词
职业教育
高等教育
协同创新
中药专业
人才培养
Keywords
vocational education
higher education
collaborative innovation
traditional Chinese medicine major
talents cultivation
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
坚持立德树人,努力培养一流中药学人才——以《药品检验实训》课程建设为例
被引量:
1
5
作者
许天阳
唐秋竹
徐岩
史艳宇
李军鸽
荆礼
孟珈同
王振洲
祝恩智
机构
长春
中医药大学
创新实践中心
长春中医药大学教务处
出处
《应用化学》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第11期1656-1660,共5页
文摘
针对以往实训课程面临的思政与专业融合、理论与实践结合和教与学方式方法创新等主要问题,结合药品检验实训课程教学改革实际,通过深入挖掘思政元素、精心组织教学设计及加强教学团队建设,逐步加强课程思政建设,持续推进课程改革。目前,已形成了具有一定特色的药品检验实训课程体系。未来将在适时推进课程思政教材体系建设,进一步加强专业课教师与思政教师的协作,持续完善实训课网络教学平台建设以及进一步改革创新教学评价机制等方面深入探索本课程的教学改革。
关键词
实训课程
药品检验
教学改革
人才培养
Keywords
Training courses
Drug testing
Teaching reform
Talent training R
分类号
O651 [理学—分析化学]
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职称材料
题名
中西医结合人才培养规格与培养现状研究——基于9所高校本科专业人才培养方案文本的分析
被引量:
16
6
作者
王乙
徐岩
李磊
机构
长春
中医药大学
职业技术学院
长春
中医药大学
继续教育学院
长春中医药大学教务处
出处
《医学与哲学》
北大核心
2021年第15期55-58,共4页
基金
2019年吉林省高等教育教学改革研究重点课题(吉教高[2019]12号)。
文摘
人才培养方案是本科人才培养的纲领性文件,通过文献研究,回顾9所开设中西医临床医学本科专业高校的人才培养方案,全面剖析各校中西医临床医学专业的人才培养目标和要求,分析中西医结合人才的培养特点,对其人才培养目标与要求、课程设置、学时学分、临床实习等环节进行文本对比分析,探讨中西医临床医学人才培养规格及现状,发现中西医临床医学专业存在人才培养目标和定位模糊、课程结构不合理、实践教学资源不足等问题,进而提出中西医结合医学教育建议。
关键词
中西医结合
本科生
人才培养方案
Keywords
integrated of Traditional Chinese and Western Medicine
undergraduate
talent training scheme
分类号
R-05 [医药卫生]
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职称材料
题名
《黄帝内经》学术史研究:范畴、现状与趋势
被引量:
3
7
作者
李磊
王梓楠
郭薇薇
苏颖
机构
长春中医药大学教务处
长春
中医药大学
基础医学院
长春
中医药大学
五运六气研究所
出处
《医学与哲学》
2020年第10期72-75,共4页
基金
2019年吉林省中医药科技项目(2019062)。
文摘
《黄帝内经》学术史研究,是对《黄帝内经》研究史以及《黄帝内经》的思想、学说以及理论与方法的“研究的研究”。历朝历代,政治经济文化状况不同,《黄帝内经》学术研究也呈现出不同的特点。目前,对历朝历代的《黄帝内经》研究,应该从历史的和理论的视角,按照学术史研究的内在理路进行梳理,对《黄帝内经》学术发展的内在规律进行分析,探究其在当下中医学学术发展进展中的启示与借鉴。通过跨学科的视角,与知识史、观念史、社会史等进行交叉研究,整体地而不是局部地、全面地而不是片面地呈现《黄帝内经》学术发展历程。
关键词
黄帝内经
学术史
中医基础理论
中医文化
Keywords
Inner Canon of Yellow Emperor
academic history
Traditional Chinese Medicine basic theory
culture of Traditional Chinese Medicine
分类号
R-09 [医药卫生]
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职称材料
题名
置信专业活动:胜任力导向医学教育国际进展
被引量:
30
8
作者
李磊
汤勇
王志宏
孙宝志
机构
长春中医药大学教务处
长春
中医药大学
临床医学院
中国医科
大学
国际医学教育研究院
出处
《医学与哲学》
2020年第12期65-68,共4页
基金
2018年吉林省本科高等教育教学改革重点课题(吉教高[2018]40号)
2018年长春中医药大学高等教育教学改革研究课题(XJ201801)
2019年吉林省本科高等教育教学改革重点课题(吉教高[2019]12号)。
文摘
近十几年,为落实胜任力导向医学教育的具体措施,荷兰等发达国家研究置信专业活动,将住院医师胜任力的培养和评价转化为可管理的专业任务或活动,从对新手的指导、监控、逐渐放手,到合格后完全信任委托专业责任,以确保医生培养的质量。欧美等国家还将置信专业活动用于本科医学教育,开发了13项医学本科毕业生必须掌握的专业活动。哈佛大学医学院2016年开发了13项置信医学专业活动。我国也有这方面的实践经验,但是缺乏文档化、标准化和制度化,需要借鉴国际经验,遵循医学人才成长规律,落实临床医生的岗位胜任力培养的具体措施。
关键词
医学教育
岗位胜任力
置信专业活动
Keywords
medical education
competency
entrustable professional activity
分类号
R-05 [医药卫生]
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职称材料
题名
针刺治疗顽固性带状疱疹后神经痛的临床观察
被引量:
1
9
作者
王喜臣
胡英华
机构
长春中医药大学教务处
长春
中医药大学
立信门诊
出处
《辽宁中医杂志》
CAS
北大核心
2008年第12期1905-1905,共1页
关键词
针刺
带尖疱疹
神经痛
分类号
R752.12 [医药卫生—皮肤病学与性病学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地方中医药大学本科专业人才培养模式探索
刘杰
《职业技术教育》
北大核心
2019
3
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职称材料
2
营养与食品卫生学在中医学定向医学人才培养中的作用
刘杰
《食品与机械》
CSCD
北大核心
2024
0
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职称材料
3
中医饮食养生学在中医养生学专业建设中的应用及作用
田钰琨
《食品与机械》
CSCD
北大核心
2024
0
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职称材料
4
职业教育与高等教育协同创新背景下中药专业人才培养改革路径研究
宋丹宁
朴喜航
《职业技术教育》
北大核心
2025
0
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职称材料
5
坚持立德树人,努力培养一流中药学人才——以《药品检验实训》课程建设为例
许天阳
唐秋竹
徐岩
史艳宇
李军鸽
荆礼
孟珈同
王振洲
祝恩智
《应用化学》
CAS
CSCD
北大核心
2024
1
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职称材料
6
中西医结合人才培养规格与培养现状研究——基于9所高校本科专业人才培养方案文本的分析
王乙
徐岩
李磊
《医学与哲学》
北大核心
2021
16
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职称材料
7
《黄帝内经》学术史研究:范畴、现状与趋势
李磊
王梓楠
郭薇薇
苏颖
《医学与哲学》
2020
3
在线阅读
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职称材料
8
置信专业活动:胜任力导向医学教育国际进展
李磊
汤勇
王志宏
孙宝志
《医学与哲学》
2020
30
在线阅读
下载PDF
职称材料
9
针刺治疗顽固性带状疱疹后神经痛的临床观察
王喜臣
胡英华
《辽宁中医杂志》
CAS
北大核心
2008
1
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职称材料
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