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中医人才医德教育的创新实践——以长春中医药大学为例
被引量：
8
1
作者
赵树明
《职业技术教育》
北大核心
2018年第17期67-69,共3页
中医医德教育关注人性之本、重在师教传承、贵在价值引领,具有一定的特殊性。长春中医药大学通过整体规划、制度引领、打通壁垒,构建"三位一体"特色课程体系,培育骨干育人力量,营造良好医德文化教育环境等措施,开展了中医医...
中医医德教育关注人性之本、重在师教传承、贵在价值引领,具有一定的特殊性。长春中医药大学通过整体规划、制度引领、打通壁垒,构建"三位一体"特色课程体系,培育骨干育人力量,营造良好医德文化教育环境等措施,开展了中医医德教育的创新实践探索。
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关键词
中医药人才
医德教育
实践创新
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职称材料
题名
中医人才医德教育的创新实践——以长春中医药大学为例
被引量：
8
1
作者
赵树明
机构
长春中医药大学党委学生工作部
出处
《职业技术教育》
北大核心
2018年第17期67-69,共3页
基金
吉林省教育科学"十三五"规划高校思政研究专项课题"基于‘杏林青马工程’大学生思想政治素养自我提升路径研究"(GS17053)
主持人:赵树明
文摘
中医医德教育关注人性之本、重在师教传承、贵在价值引领,具有一定的特殊性。长春中医药大学通过整体规划、制度引领、打通壁垒,构建"三位一体"特色课程体系,培育骨干育人力量,营造良好医德文化教育环境等措施,开展了中医医德教育的创新实践探索。
关键词
中医药人才
医德教育
实践创新
Keywords
TCM talents
medical ethics education
practice innovation
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
中医人才医德教育的创新实践——以长春中医药大学为例
赵树明
《职业技术教育》
北大核心
2018
8
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